4 "Воспитание учеников" из книги "Забытые пути" Алана Хирша

Краткое содержание раздела

В разделе "Воспитание учеников" Алан Хирш рассматривает одну из важнейших задач церкви – воспитание учеников, которое он считает ключевым элементом апостольской системы и миссионерской деятельности.

Важность ученичества

Хирш подчеркивает, что воспитание учеников является стратегически важным элементом ДНК-М и основой для всех миссионерских движений. Он цитирует Клайва Льюиса, утверждающего, что цель церкви – рассказать людям о Христе и научить их подражать Ему:

"Цель церкви состоит в том, чтобы сначала рассказать людям о Христе, а затем научить их подражать Христу. По его мнению, других целей у церкви просто нет" .

Персональный пример и практическое обучение

Хирш описывает, как Иисус воспитывал своих учеников через личный пример и непосредственное участие в миссии. Он утверждает, что это наиболее эффективный метод обучения:

"Иисус брал учеников с Собой в дорогу, где они помогали Ему в выполнении миссии, служили и учились. Без промедлений они начинали провозглашать наступление Божьего Царства, служить беднякам, исцелять и изгонять бесов" .

Ученичество и миссия

Одним из ключевых аспектов ученичества, по мнению Хирша, является его неразрывная связь с миссией. Он утверждает, что миссия служит катализатором для ученичества, помогая верующим расти в вере и служении:

"Миссия работает как катализатор ученичества. В служении Иисуса миссия была неразрывно связана с ученичеством" .

Путешествие с Иисусом

Хирш рассматривает евангельскую историю призвания учеников, подчеркивая важность тесного общения и совместного служения с Иисусом. Он считает, что это лучший способ воспитать настоящих учеников:

"Иисус жил с учениками, служил вместе с ними и обучал их. Такой подход к воспитанию последователей был обычным делом в Израиле времен Иисуса" .

Кризис руководства

Автор отмечает, что западная церковь сегодня переживает кризис руководства, и предлагает сосредоточиться на миссионерском руководстве, которое способно провести церковь через трудности двадцать первого века:

"Сегодня мы сталкиваемся с адаптивным вызовом, для преодоления которого необходимо руководство нового типа, способное провести нас через трудности двадцать первого века" .

Практическое образование

Хирш сравнивает еврейский и греческий подходы к познанию, отмечая, что еврейская концепция знаний лучше соотносится с воспитанием учеников. Он подчеркивает важность практического обучения, личного примера и менторинга:

"Еврейское понятие знаний подразумевает, что чтобы изменить человека, нужно принимать во внимание все стороны его жизни" .

Роль миссионерских движений

Хирш приводит примеры из истории христианских движений, таких как методистское и францисканское движения, показывая, что успех этих движений основан на воспитании учеников:

"Будь то веслианское, францисканское или китайское движение, все они в основе своей состояли из учеников и руководились учениками, а воспитание учеников всегда было основным принципом их существования" .

Заключение

Хирш завершает этот раздел утверждением, что воспитание учеников является ключом к эффективному миссионерскому труду и возрождению церкви. Он призывает церковь вернуться к древнему искусству ученичества и внедрять его в повседневную жизнь:

"Воспитание учеников есть начало неизменная стратегия и ключ к самому эффективному миссионерскому труду" .

Вопросы для размышления

1. Почему Алан Хирш считает воспитание учеников ключевым элементом апостольской системы и миссионерской деятельности?
• Какие преимущества даёт этот подход в сравнении с другими методами обучения?
2. Какие принципы ученичества использовал Иисус, обучая своих учеников?
• Как мы можем применить эти принципы в современной церкви?
3. Как миссия служит катализатором для ученичества, по мнению Хирша?
• Какие примеры можно привести из вашей жизни или жизни вашей общины?
4. В чём заключается кризис руководства в современной западной церкви, согласно Хиршу?
• Как миссионерское руководство может помочь преодолеть этот кризис?
5. Как еврейская концепция знаний соотносится с воспитанием учеников?
• Почему практическое обучение и личный пример важны для настоящего ученичества?

Размышляя над этими вопросами, важно не только понимать теоретические аспекты, но и применять их в своей жизни. Признайте важность ученичества и миссии, стремитесь к личному единству с Христом и следуйте Его примеру в своих действиях. Пусть ваша вера станет источником вдохновения и силы для миссионерской работы в вашем сообществе.

Ресурсы

Для дальнейшего изучения и обсуждения присоединяйтесь к нашему Telegram-каналу "Вместе о важном!" и посещайте наш сайт Podia Training.