Как отказаться от рута глава 23.

(Здание кафедры фехтования)

—Кто это?

×Насколько бесстыдным он может стать...?

—Ничего. Увидимся.

— Прикратите. Я больше не могу с этим мириться.

—Я не знаю, о чем ты говоришь

—Это все, что вы хотите сказать?

—Перестань приставать к другим людям и просто скажи мне, чего ты хочешь. От какого из них вы хотите, чтобы я отступил? Карьян или Илию?

×У меня есть намерение отступить, но я должен узнать, чего хочет Райвен.

— Вы действительно невежественны.

—Вот что меня беспокоит еще больше. То, что я хочу, просто. Просто следуйте своим принципам, какой бы из них вы ни выбрали.

—Мои принцепы?

(Тот факт, что он использует этот термин... Заставляет задуматься, говорит ли он о домашних фракциях)

— Не дурачись со мной.

—Ваша семья тоже поддерживает четвертого принца. Тогда на этом стоило остановиться. Не кажется ли вам, что в то же время, держа наследного принца рядом с собой... Это просто эгоистично?

(Причина, по которой Райвен был выбран в качестве одного из компаньонов Карьяна... Это было потому, что дом Андерсонов поддерживал четвертого принца. Собирая всех компаньонов...)

(Это было сделано для того, чтобы соединить все семьи, которые были благосклонны к четвертому принцу. Я подумал, что он действует так, потому что поддерживает наследного принца, в отличие от своей семьи, но его замечание только что доказало, что эта теория неверна.)

(Рэйвен не на стороне Карьяна. Хмф. Видя, как он разглагольствует о своих истинных мыслях, не скрывая своих злых намерений. В конце концов, он все еще ребенок.)

(Я рад, что у меня хватило смелости спросить его. Как только я узнаю его личность, мне будет легко иметь с ним дело.)

—Вы делаете это самостоятельно? Или граф вас об этом попросил?

—Я мог бы спросить вас.... Это ваша собственная заслуга, или маркиз Андерсон попросил вас сделать это?

— А что, если это было мое решение?

(Если это было ваше импульсивное решение, вас будет легко напугать.)

— Я не знаю, что делает вас таким уверенным в этом,

—Но давайте просто скажем, что я сохраняю оба варианта в качестве аргумента. Вы когда-нибудь задумывались о том, что я могу поговорить с ними о вас?

(Я так и знал..)

—... Вы не сможете это сделать

— Хочешь посмотреть, смогу я или нет?

—Подожди. Я больше не буду с тобой связываться.

—Как я могу в это верить?

—Ведите себя прилично, если не хотите, чтобы вас снова унизили. И перестань связываться с моими друзьями.

—... Хорошо

—Тогда перестаньте давать четвертому принцу странные идеи. Это предупреждение. В противном случае моя семья примет меры.

—Я никогда так не делал.

— как будто!

—Если бы вы не дружили с наследным принцем, четвертый принц не скрывал бы своих способностей.

—Что?

—Какими способностями обладает Илья?

— Что вы имеете в виду? Он необыкновенный! Если бы не вы, у него не было бы никаких причин оставаться в классе для начинающих .

—Но никому об этом не говорите. Если ты расскажешь кому-нибудь, я тебя убью.

(Неужели он... думает, что Илья скрывает экстраординарные способности?)

—Пфффф

×Это смешно!

(Начало второго семестра)

-Джерри, я здесь!

—Четвертый принц снова попал в беду.

-Илья?

(Неужели у него действительно есть скрытые силы...?)

—Он попытался промыть мозги профессору, чтобы тот сдал экзамен, но потерпел неудачу, потому что детектор маны поймал его.

—Как установили детектор маны? Это так дорого...

— Как ты думаешь, почему он у них есть, Джерри?

—Н, не говорите мне... Из-за Ильи?

—Бинго

*фехтование...? Я не могу вам показать, это традиция кафедры. Мы не можем никому показать нашу подготовку... Я могу соревноваться, когда я старшеклассник. Тогда я позволю тебе посмотреть.