Когда идти к логопеду? Говорим с экспертом

• Кто такой логопед?
• Когда к нему обращаться?
• Как определить шепелявость?
• К какому возрасту полностью развивается речь?
• Логопед онлайн, как удержать внимание учеников?

Обо всем разговариваем с экспертом в этой тематике, с учителем-логопедом Суворовой Екатериной.

- Когда нужно обращаться к логопеду?

Логопед — это специалист, который устраняет дефекты речи. Обращаются к нему по разным причинам. Иногда это не выговаривание звука, в других случаях — длительное молчание малыша. То, с какого возраста нужен логопед ребёнку, зависит от конкретной проблемы.
Основной повод для беспокойства — отсутствие речи. В норме дети начинают говорить с года. Не стоит переживать, если слова появятся чуть позже. Если к 2,5 годам малыш не заговорил, либо в его речи всего несколько слов, то имеет место задержка речевого развития. Здесь рекомендуется комплексное обследование у специалистов.

- Как определить шепелявость? Для многих родителей это неочевидно, для меня пока тоже, например.

Под понятием шепелявость подразумевается неправильное произношение шипящих звуков - Ш, Ж, Ч, Щ, научное название – сигматизм шипящих звуков.

Обратите внимание, как Ваш ребенок произносит данные звуки.
Для того чтобы произнести «ш, ж» необходимо язык сделать широким в форме чашечки и поднять наверх, губки «бублик», зубы сближены.

Если у ребёнка при произношении шипящих звуков губки в улыбке и язычок лежит за нижними зубками, значит звук поставлен не правильно и требуется коррекция.

- Ко скольки годам речь полностью развивается?

К шести годам ребенок правильно произносит и дифференцирует в речи все звуки родного языка.
Он может определить место любого звука в слове, определить количество звуков в слове, подобрать слово на заданный звук.

- Быть логопедом в онлайне, наверное, гораздо сложнее.. как Вам удается удерживать внимание учеников?

О…онлайн-занятия❣️это моя излюбленная тема) Да, специфика работы в детском центре и в онлайне отличается.
Во-первых, я беру не всех ребят на онлайн занятия, а только тех, кому я могу реально помочь. Обычно, это дети с 4-х лет с сохранным интеллектом, т.к. этот возраст считается уже более осознанный и ребятки более усидчивые.
Для мам с детьми до 4-х лет я предлагаю онлайн-консультирование, где мы совместными усилиями сможем запустить речь и скорректировать все речевые моменты.

Онлайн - умение справиться с неожиданной ситуацией, это взаимодействие с ребёнком без прикосновений, способность передать энергетику через экран.

Самое главное в онлайн работе - заинтересовать ребёнка! Замотивировать. Создать ситуацию успеха.

Используя разные способы, вы можете удержать внимание ребёнка на целый урок.

Приведу Вам варианты действий, которыми можно с легкостью заинтересовать любого ребёнка на онлайн занятиях: куклы-герои, эмоции, яркие картинки и презентации, призы-мотиваторы, визуальное расписание …
Ну и конечно, самое главное - это любовь к детям и к своей профессии!

-Видела у вас на странице про вязаную артикуляционную гимнастику, расскажите, пожалуйста, что это?)

Совсем недавно у меня появилась вязаная артикуляционная гимнастика👅
Это комплекс упражнений для губ, щек, языка (органов артикуляции).

Чтобы речь была четкой и разборчивой, нужно укреплять органы речевого аппарата. Для этого и используется артикуляционная гимнастика.

Она позволяет отрабатывать правильные положения языка, губ, мягкого нёба и мышц, которые задействованы при звукопроизношении.

Для большего интереса я использую разные игровые формы данной гимнастики.Вязаная гимнастика яркая, интересная и необычная, отлично привлекает внимание у ребят через экран, и мои маленькие ученики с радостью делают зарядку с язычком:)