Об интересе полов в дошкольном возрасте
Хотелось бы затронуть, одну из немаловажных тем в развитии ребенка в дошкольном возрасте.
Младший дошкольный возраст - период активного проявления любознательности ребенка. Ребенку интересно все: окружение, животные, растения, все то, что создано руками человека. Свою потребность в любознательности ребенок удовлетворяет по-разному. Ежедневно он делает открытия, задает вопросы, на которые сам же пытается ответить, если же не получается - обращается к тем, кто - и малыш уверен в этом - непременно знает ответ. Ну и естественным объектом интереса, конечно же, является сам человек - и как биологическое существо, и как представитель определенного пола, и как личность, вступающая в самые разные отношения с другими людьми. Уже в 5-ти летнем возрасте у детей проявляется желание проявлять симпатию к противоположному полу с помощью объятий, поцелуев в щечку и т.д. Дети в таком возрасте вполне способны различать привлекательную и непривлекательную внешность.
Как же вести себя при проявление интереса к противоположному полу? Какие подобрать слова если ребенок начинает вести себя "неправильно" и что вообще делать в таком случае?
В-первую очередь, соблюдать спокойствие, несмотря на неожиданное, порой шокирующее состояние. Ведь в таком возрасте это считается безобидной нормой. Можно наблюдать такую картину, мальчик обращается к девочке
"Куколка ты моя". Это последствие подражания, видимо в семье так папа зовет маму, и это ребенок считает должным, испытывая удовольствие. Ведь в таком возрасте родители считаются наглядным примером для детей, поэтому стоит задуматься о своем поведении, образе жизни, а также отношении друг к другу особенно в присутствии малышей.
Помимо симпатии, дети проявляют любопытство друг к другу, они очень наблюдательны и не могут не заметить очевидных отличий мальчика и девочки. У всех нас разная физиология и нужно спокойно объяснять, что у девочек одно строение, у мальчиков другое.
Хотя, например, туалеты в дошкольных учреждениях общие и открытые - объясняйте, что девочки ходят в туалет с девочками, а мальчики с мальчиками. А также именно девочкам, нужно объяснять, чтобы она всегда следила за своими внешним видом и не задирала платья, демонстрируя нижнее белье, так как это очень не прилично. В детском садике также могут быть случае, когда дети начинают снимать нижнее белье и рассматривать, что там не так. Такие случаи нужно сразу пресекать правильно и не допускать впредь, чтобы в последствии не было еще более неловких ситуаций. В данной ситуации нужно побеседовать с ребенком наедине и если инициатором таких действий был не ваш малыш, пообщаться с родителями сверстника вашего ребенка, а так же с воспитателем, так как он является одним из главных помощников в развитии и воспитании наших чад.
Еще заслуживает внимания одна важная деталь - это отличие как совершает ребенок упомянутые действия, не опасаясь порицания со стороны взрослых, или же действует тайком и, будучи застигнутым "на месте преступления", при этом испытывает страх и смущение. Здесь важно уловить первоначальный настрой ребенка до того, как он столкнулся с реакцией взрослых, дабы не нарушить связь с родителями (скрывая запретное от родителей, если последствием служит наказание, вместо разговоров) и не развить комплекс неполноценности.
Чтобы совместно прийти к правильному выходу из возникших ситуаций, нужно взаимодействовать и не боятся, ведь чем вы будете ближе к ребенку с самого детства, тем больше он будет тянуться к вам. Ведь лучше, чтобы он бежал за советом именно к вам, а не к посторонним, не так ли?
Детское любопытство следует удовлетворять спокойно, чтобы первым учителем была семья, а не улица!