Этап 1: Режиссура и арт-дирекшн_Новый Сценарий 0.2
1. Название темы и краткое описание
Music Lab — музыкальный канал номер один в нише фоновой музыки для работы и концентрации, создающий видеоконтент для того, чтобы помочь слушателю в повседневных делах, которые в значительной степени зависят от внимания и концентрации. Творческая команда музыкантов, художников и дизайнеров, которая хочет сделать мир более спокойным и комфортным для жизни.
2. Список преимуществ и применимых действий
- Широкий выбор плейлистов для улучшения производительности и творчества.
- Предоставление платформы для продвижения музыкантов, композиторов и продюсеров.
- Продвижение собственной музыки и профиля среди тысяч активных слушателей: дизайнеров, разработчиков программного обеспечения и других креативщиков.
- Сотрудничество с независимыми лейблами и исполнителями по всему миру, в том числе в США.
- Размещения «фан-арта» эскизов начинающих художников.
- Размещение собственного продукта и интеграции рекламы в видео на YouTube.
- Широкий ассортимент фирменных товаров: от толстовок в хакерском стиле до вдохновляющих прочных кружек, держателей для телефонов, голографических булавок, а также стильных чехлов и футляров для ноутбуков.
- Делится музыкой и видео, ставить лайки.
- Нажав на кнопку «Спасибо» под видео и выбрав сумму пожертвования.
- Подписка на YouTube, за $4,99 в месяц, получение дополнительного контента:
+ значки лояльности с логотипом MusicLab,
+ настраиваемые хакерские смайлики, для использования в комментариях и чатах в прямом эфире.
- Используйте криптокошелек ETH, TRX или BTC, чтобы пожертвовать столько, сколько пожелаете.
Знакомство с локацией. Камера показывает лес, где находится лаборатория Music Lab. Панорама леса, мы видим густые деревья, птицы летят над ними. Здесь творческая команда работает над музыкой и видео. На самом деле все создает один человек, воображаемая команда это всего лишь вспомогательные инструменты. Лаборатория - главная точка с которой музыка разлетается по всему миру.
Флеш бек детства - проблематика. Какие звуки могли напугать или потревожить главного героя в детстве?
Главный герой начал заниматься созданием музыки, еще в детстве. Он жил в неблагоприятное время, когда с улиц доносились звуки взрывов и стрельбы, сирен и гудение сигналов тревоги. Гг был напуган и плохо спал по ночам. Он подрос, но тревожные воспоминания не давали ему покоя. Он часто убегал из дому в лес, где находил успокоение.
"Хочу раскрыть насколько порой внешнее шумы могут повлиять на человека и сподвигнуть помогать другим людям. Фоновая музыка используется в различных формах терапии, таких как музыкальная терапия, чтобы помочь людям преодолеть эмоциональные или психологические проблемы."
В моем повествовании, не будут показаны сцены которые запрещены в ТЗ!
1) Камера движется в сторону Гг (мальчика в плаще) со спины, он пускает самолетик, который меняется на настоящий в небе, делает разворот и летит на него пролитая над головой (стикерами отметить звуковые сигналы), испуган он все еще стоит на месте.
2) Гг уже повернут в обратную сторону делает шаг. Кадр движетсяна 90° с права на лево, чтобы показать переход в новую локацию.
3) Гг стоит в лаборатории спиной к камере в том же плаще (с логотипом "music lab"), и работает за собственной установкой по изготовлению музыки по ним двигаются иконки плей-листов:
* иконки - это смесь компонентов: зависит от музыки, двигаются по разным трубкам
* в одной растительная тематика в другой механизирована (придумать ассоциативный ряд к розной музыки предлагаемой "music lab")
* также треки композиторов и графика художников - проходят по трубкам и поднимаются наверх
+ boost - их сопровождают стикеры поддержки канала
4) Гг со слуховыми индикаторами вместо ушей слушает музыку, которая поступает по трубкам
* слуховые индикаторы - показывают качество звука
5) Готовые плейлисты движутся дальше и попадают в другие дома по всему миру
6) Последний кадр, где мальчик сидит за детским столом и рисует эскизы к "music lab".
1) Виднеется здание лаборатории, которое окружено лесом. Камера перемещается вблизи, показывая стены здания и окна. Камера пролетает через коридоры и останавливается в зале, где лежат принадлежности для изготовления музыки и музыкальные инструменты. Среди них показан силуэт Главного героя.
2) Флеш бек детства - проблематика. Шум. Напуганный ГГ бежит в лес.
"Как показать переход?" ГГ проходит временной континуум и оказывается внутри либо около здания лаборатории.
3) Персонаж занимается созданием музыки в лаборатории. Он выглядит увлеченным и счастливым.
4) Некоторые процессы делаются сами. Камера перемещается между процессами, показывая, как они взаимодействуют.
5) Персонаж выбирает инструмент и начинает играть.
6) Зал заполняется музыкой, которая вилетает множеством потоков с лаборатории и распространяется по всему миру.
https://miro.com/app/board/uXjVPqwCZc8=/?share_link_id=894104338477