Детский психолог
September 6, 2023

Как привить ребенку полезные навыки

Помощница
У Танюши дел немало,
У Танюши много дел:
Утром брату помогала,
Он с утра конфеты ел.
Вот у Тани сколько дела:
Таня ела, чай пила,
Села, с мамой посидела,
Встала, к бабушке пошла.
Перед сном сказала маме:
Вы меня разденьте сами,
Я устала, не могу,
Я вам завтра помогу.

С этого шуточного стихотворения мне бы хотелось начать свою новую статью.

Родителя раз и навсегда должны уяснить для себя наиважнейшее правило: наши дети – постоянные наблюдатели за нами, взрослыми. Их глаза непрерывно подмечают всё, что бы мы ни делали. И все наши действия – прямой пример для подражания нашим сокровищам. Если мы не любим читать, то никогда не заставим любить чтение сына или дочь. Позволяем себе нарушать правила дорожного движения – извольте получить собственноручно выращенного юного нарушителя ПДД. Если для нас позволительно мусорить на улице, нечего ругать за подобное своего ребёнка.

Дети с удовольствием участвуют в труде, если взрослые поощряют его, хорошо организуют труд и, конечно же, участвуют в нём сами. То, что ребята выполняют разнообразную работу, которая им под силу, очень ценно. Совместный труд формирует бесценные семейные узы, дарит ребенку незабываемые положительные чувства, содействует выработке нужных в жизни навыков и умений. Особенно, если такое мероприятие сдабривается элементами игры, сопровождается уместным юмором.

Личный пример взрослых – краеугольный метод воспитания. Как было сказано выше, чтобы привить детям желание трудиться, надо, прежде всего, самим быть для них примером. Ведь папа и мама для ребенка – самые главные люди, обладающие самым высоким кредитом доверия.

Когда дети видят, как трудятся их родные, как они относятся к работе и друг другу, видят хорошие результаты, это способствует возникновению желания трудиться и их самих. Но одного наблюдения, разумеется, недостаточно. Иначе постепенно детский интерес будет угасать. Необходимо постоянно привлекать детей к совместной работе, объяснять и показывать им, как и что нужно делать: как правильно намылить губку, смыть пену, правильно взять в руку молоток, как не переутомиться, таская за собой пылесос и т.п. В такой атмосфере сотрудничества родителей со своими детьми последние с особым интересом учатся труду, убеждаются на собственном опыте, как необходима их помощь в доме.

Чтобы закрепить интерес к домашнему труду, крайне важно поощрять и одобрять выполненную работу и проявленную инициативу, даже если у ребенка не все получается так, как нам хотелось бы — постепенно количество перейдет в качество. В противном случае желание заниматься домашним хозяйством будет отбито.
Дети дошкольного возраста очень впечатлительны. Поэтому правы взрослые, которые стараются заинтересовать ребенка, поощряют его успехи, чтобы приучить его к труду. Дети обязательно привыкнут охотно и добросовестно трудиться при таком систематическом подходе.

Бытует ошибочное разделение труда в семье на «мужской» и «женский». Однако, и мальчиков, и девочек нужно приучать выполнять любую домашнюю работу – в этом нет ничего постыдного, а польза огромна.

В следующей статье мы поговорим об ошибках родителей в привитии детям навыков помощника. До скорой встречи!