Детский сад- что платно, а что бесплатно.
Что в наших детских садах должно быть только бесплатно? И, что платно? Почему бесплатные дополнительные услуги в одном саду за деньги предлагаютс�� в другом? От чего зависит бюджет сада и количество бесплатных дополнительных услуг? И кому жаловаться на поборы?
Что для всех детских садов России должно быть одинаково?
Одинаковым для всех наших детских садов являются 3 обязательные услуги:
1. Предоставление бесплатного дошкольного образования.
2. Присмотр и уход.
3. Дополнительное образование.
Это единые требования для всех дошкольных образовательных организаций в России.
А вот КАК будут решаться образовательные задачи на основе ФГОС, это право каждой отдельной организации.
Так, каждый детский сад может разрабатывать и реализовывать Основную образовательную программу самостоятельно, но с учетом Основной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М. А. Васильевой.
Таким образом, любой детский сад имеет право на самостоятельную разработку Основной образовательной программы детского сада в рамках основной государственной и она не должна реализовываться платно. Иначе это будет нарушением Закона «Об образовании в Российской Федерации», так как обязательные программы должны реализовываться только на БЕСПЛАТНОЙ основе. И все учебные материалы для осуществления этих программ также в ДОУ должны быть бесплатными.
Обязаны ли детские сады готовить ребенка к школе?
Нет, не обязаны. Подготовка к школе не входит во вторую часть Основной образовательной Программы дошкольного образовательного учреждения. С введением ФГОС в некоторых регионах детские сады отказались и от организации кружков «Подготовка детей к школе».
Дошкольное образование, предусмотренное в ДОУ направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
Ребенок - выпускник ДОУ должен обладать личностными характеристиками, среди них инициативность, самостоятельность, уверенность в своих силах, положительное отношение к себе и другим, развитое воображение, способность к волевым усилиям, любознательность.
НО! ВЫПУСКНИК ДОУ НЕ ОБЯЗАН УМЕТЬ ЧИТАТЬ, ПИСАТЬ И ГОВОРИТЬ ПО-АНГЛИЙСКИ. В СВЯЗИ С ЭТИМ ГЛАВНОЙ ЦЕЛЬЮ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ НЕ ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ
Равны ли бюджеты всех государственных садов?
Нет. Материально-техническая база у каждого бюджетного ДОУ развита по-разному, однако,каждому из них Министерство образования региона выделяет субвенции на развитие предметно-развивающей среды детского сада.
Это деньги целевые и могут быть потрачены только на то, на что они предназначены: на приобретение развивающих и методических пособий и игр, игрушек, развивающих модулей, обеспечение групп интерактивными досками, проекторами, ноутбуками и т.д.
Еще детский сад может получать помощь от местных муниципальных бюджетов. А может и не получать.
Также материальную базу можно укрепить, если детский сад участвует в областных проектах.
Например, наш детский МБДОУ д/с «Родничок» стал победителем областного конкурса РИП -2016 на присвоение детскому саду статуса региональной инновационной площадки по Московской области. Победу принес проект «Дружим с ИКТ?» (название проекта с вопросительным знаком, так как после его реализации станет понятно, ДРУЖИМ мы с ИКТ или НЕТ). В результате, детский сад заработал 500 000 00 рублей областных денежных средств и 100 000 00 рублей - из местного бюджета на развитие материальной базы детского сада. Сразу же было приобретено медиа-оборудование. Это конкретный пример, как детский сад своими проектами и инновационной деятельностью может привлекать дополнительное финансирование.
ТАКИМ ОБРАЗОМ, ХОРОШЕЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ ДОУ – КОЛИЧЕСТВО БЕСПЛАТНЫХ КРУЖКОВ И УСЛУГ - ЗАВИСИТ НЕ ТОЛЬКО ОТ БОГАТСТВА БЮДЖЕТА МЕСТА, ГДЕ РАСПОЛОЖЕН САД, НО И, ВО-МНОГОМ, ОТ ИНИЦИАТИВНОСТИ И ЭНЕРГИЧНОСТИ ЗАВЕДУЮЩЕГО И ВСЕГО КОЛЛЕКТИВА ЭТОГО УЧРЕЖДЕНИЯ.
Дополнительные услуги в ДОУ – этот вопрос каждый сад решает самостоятельно? Как и кем это решается?
Дополнительные образовательные услуги в ДОУ - один из самых сложных вопросов, особенно, если они платные.
Каждый детский сад самостоятельно выбирает приоритеты и у каждого детского сада своя специфика оказания образовательных услуг. Бесплатные кружки и секции говорят об основных направлениях образовательной деятельности организации. Например, в нашем детском саду 12 бесплатных развивающих кружков и секций. В детских садах вполне законны и платные дополнительные образовательные услуги. Но! Платные дополнительные образовательные услуги могут открываться только по запросу родителей и при условии, что программа кружка не является частью основных образовательных дисциплин, входящих в нее.
То есть, за все то обязательное, что предусмотрено для всех, никаких дополнительных денег или дополнительных материалов брать не имеют право. Что входит в бесплатные дополнительные образовательные услуги, а что не входит, родители могут узнать на сайте образовательного учреждения, где открыто публикуется Основная образовательная программа. Так же с родителями ведется просветительская работа на родительских собраниях, на которых родители знакомятся с программой.
Как происходит на деле выбор платных кружков для ДОУ?
По результатам анкетирования определяются запросы родителей. Об этих запросах администрация ДОУ сообщает в управление образования или в отдел образования. Учредитель утверждает Постановлением перечень платных дополнительных образовательных услуг, где указываются границы минимальной и максимальной оплаты за обучение в таком кружке, количество часов в неделю и название программы.
Затем с педагогом, осуществляющим платные образовательные услуги (в основном, это приглашенные специалисты), обсуждается сумма оплаты за эти услуги.
Открыть такие кружки очень сложно, так как нужно грамотно составить большой пакет документов (договоры с родителями и педагогом, Положение о платных услугах, приказы, сметы, заявление от родителей и т.д.).
Бывает, что и документы собраны, и педагог найден, и по вопросам оплаты все родители согласны, а необходимое количество детей не набирается, и преподаватель просто оказывается.
Почему в разных ДОУ одинаковые услуги могут быть платными или бесплатными. Например, пользование встроенным в здание детского сада бассейном?
Если детский сад имеет оздоровительное направление работы, что записано в его Основной образовательной программе и на это выделяется бюджетное финансирование, то эта услуга может быть бесплатной. Это зависит не только от бюджета детского сада, но и от экономической ситуации в городе. Также сделать эту услугу бесплатной позволяет спонсорство. Но, если бюджет детского сада не позволяет содержать бассейн и платить зара��отную плату педагогу дополнительного образования или инструктору, за все это должны будут платить желающие родители.
Плата за детский сад сегодня в каждом регионе единая? От чего это зависит?
Безусловно, оплата за детский сад не может быть одинаковой во всех регионах, так как у ДОУ разные затраты на продукты питания.
Оплата за детский сад осуществляется на основании Постановления администрации города.
Родительская плата за детский сад идет полностью на питание. 2% - на средства личной гигиены.
Питание в день стоит в среднем 131,00 рублей на одного ребенка за 10,5 часов пребывания его в детском саду, и 118,00 рублей за 10 часов (в логопедических группах). До того как определяется стоимость родительской платы проводится мониторинг по затратам на продукты питания в детском саду.
Законны ли подарки саду от родителей?
Бывает, когда родители выступают инициатором и дарят детскому саду или группе что-либо. Например, банкетки или пылесос, палас или карниз, подарки для детей, игрушки, развивающие игры. И если инициатива родителей поддерживается другими мамами и папами, то детский сад может получить в дар предмет мебели или игрушки.
Но! В этом случае необходимо заключить с родительским комитетом и детским садом договор дарения, указав, что дарят родители. Сотрудники детского сада не должны вмешиваться в этот процесс и тем более выступать его инициатором.
Насколько сегодня распространены незаконные поборы? Что делать в этом случае ?
Не настолько, насколько об этом ��ожно прочитать, например, в интернете. При нынешней открытости и компетентности современных родителей, устраивать поборы мало кто рискнет. «Но давайте разберемся, что родители называют поборами? Решает, например, часть родителей группы или даже родительский комитет сделать подарок детскому саду или воспитателям. Объявляют о своем решении всем родителям группы, предлагая собрать необходимую сумму.
Но не все родители, бывает, согласны участвовать в этой акции, некоторые отказываются давать деньги.
И, вот, если другие родители (уже не говоря о сотрудниках детского сада!) продолжают настаивать, вынуждая отказавшихся сдать деньги, это и называется поборами».
Если родители сталкиваются с ситуацией поборов какого-либо рода в своей группе, например, в первую очередь, следует подойти к руководителю детского сада. Скорее всего, руководитель быстро среагирует и решит этот вопрос в рабочем порядке. Не забывайте, что по нынешнему законодательству родители - участники образовательного процесса в детском саду, поэтому на многое имеют право.
Если руководитель не принимает никаких мер, то родители могут обратиться с жалобой в отдел или управление образования.
Если же писать сразу в Министерство образования, то, в конечном итоге, проблему все равно придется решать руководителю вашего детского сада. Однако, в этом случае страдает реноме ДОУ, руководству которого, таким образом, родители оказывают недоверие.
Поэтому самый первый вариант урегулирования проблем и, порой, самый быстрый и эффективный, это обращение к руководителю организации.
А как устроены детские сады за границей.
Бельгия
Прием в сад. До 2,5 лет дети посещают ясли, после 2,5 – идут в школу. Для приема детей есть определенные даты. Обычно это первые учебные дни после каждых каникул. В группе до 15 детей. С ними занимаются 1 постоянный воспитатель, 1 приходящий и преподаватель физкультуры.
Гуляют в бельгийских детских садах много и в любую погоду, даже в дождь и снег. Во время прогулки дети предоставлены сами себе, воспитатель просто присматривает, чтобы по возможности обошлось без драк и серьезных травм.
На обед дети собираются в общей на весь сад столовой, достают принесенные из дома напитки и бутерброды и едят. В некоторых учреждениях есть горячее питание за отдельную плату. Еду готовят централизованно, своих кухонь нет.
После обеда в центре игровой комнаты устанавливают раскладушки. Спят, кто где захотел. Если ребенок не хочет спать – играет в другой комнате с воспитателем.
Конечно, родителей предупреждают, что детей с повышенной температурой приводить в школу нельзя. Но если такого температурящего малыша все-таки привели, никто выгонять его и читать родителям нотации не станет. Карантинов здесь тоже не объявляют.
Швеция
При приеме в сад никаких медосмотров и справок. Для детей работающих родителей предусмотрены ночные и вечерние детские сады. В группе до 20 детей. Их «обслуживают» 3 воспитателя. Деления по возрасту нет, группы разновозрастные. Детей делят по возрасту только во время занятий.
Все дети гуляют вместе. Никаких отдельных площадок для групп! Прогулка в шведском детском саду – это главное. В теплые солнечные дни на улице и едят, и занимаются, и даже спят! Дождь и снег, сильный ветер прогулке не помеха. Время гулять – всех выгоняют на улицу. Потому от родителей требуют надевать на ребенка что-то удобное и непромокаемое. Весной обязательны резиновые сапоги, прорезиненная куртка и штаны.
Резиновый рай
Еще бы! Детям на прогулке разрешается все: возиться в луже, грязи, съезжать на попе с горки, ползать в песочнице, перекатываться в траве.В раздевалке есть сушилка, где все это хозяйство обычно и сушится. Обычно резиновая одежда для прогулок оставляется в группе, а приводят ребенка в сад и забирают из него в чем-то другом.
Кроватей нет, вместо них – матрасы и одеяла. Спать детей не укладывают. Тихий час по-шведски – это слушание сказок или тихие игры, занятия лепкой с воспитателем. Если малыш задремлет – его уложат на матрасик.
Что до болезней, то здесь и гадать не надо: сопли, кашель, даже невысокая температура не повод оставлять ребенка дома.
Англия
Посещать детское учреждение ребенок может с 3 месяцев. С 3 лет детей принимают уже не в детский сад, а в школу. Учебный год начинается 1 сентября и надо подать заявку именно до этой даты. Причем подавать ее можно только в тот год, когда малышу исполняется 3 года. Если малыш родился 2 сентября, в этом году ему ничего не светит, он пойдет в сад только в следующем году.
Хотя учебный год начинается 1 сентября, для каждого ребенка дата первого посещения устанавливается индивидуально: учитывая трудности адаптации, воспитатели наполняют группу постепенно. В группах обычно 8-15 детей. До 1,5-2 лет на каждых 3 детей приходится по 1 взрослому, с 3 лет – 1 взрослый на 5-8 детей.
Работают детские сады круглый год, с утра до вечера. Каникул нет.
Считается, что после года дневной сон необязателен. Но на всякий случай в игровой комнате в уголке кладут коврик, куда маленький соня всегда сможет прилечь. Сменной обуви в английских садах не требуется. Все ходят в уличной. В одной комнате дети и играют, и едят. Детям спокойно могут предложить на обед картошку-фри или гамбургеры. В некоторых садах еду просят приносить с собой из дома, так как в саду малышу могут предложить только фрукты, сладости и молоко.
И опять-таки с 3 лет практикуется сон по необходимости. Малышей уложат в кроватки, если воспитатели увидят, что они клюют носом, а после 2 лет ребенок может прикорнуть на матрасике, уложенном на полу. И никаких переодеваний! Спят в той же одежде, в которой ели и играли.
Кашель, насморк – ребенка все равно ведут в сад.
С дисциплиной строго: даже из-за 5-минутного опоздания родители должны написать объяснительную записку. Если хочется несколько дней подержать ребенка дома, придется писать официальное письмо администрации сада, и гарантии, что такое разрешение будет получено, никто не даст.
Ирландия
В ясли принимают грудничков, с 4 лет ребенок посещает школу. В группе 6-12 детей, за ними присматривают 1-3 воспитательницы. Чем младше дети, тем больше взрослых.
Гуляют все дети вместе, разделения на площадки для отдельных групп нет. Но гуляют только в хорошую, то есть недождливую погоду. Сменной обуви нет. Если на улице грязно, дети ходят в группе просто без обуви. Водят в сад малышей и с кашлем, и с соплями, и с повышенной температурой.
Исключение составляют ветрянка, отит и инфекции глаз вроде конъюктивита. С ними вход в сад запрещен.
Еду заказывают «на стороне», в саду ее только подогревают. Потому кормят детей полуфабрикатами. А в группах обязательно есть телевизор, перед которым дети проводят довольно много времени.
На улицу выходят в том, что дети смогли сами на себя натянуть. Так что дети зимой могут оказаться на прогулке без шапок или курток. Считается, что так их закаляют. Тем более, что родители не возражают.
Еще одна особенность ирландских садов – воспитатель не имеет права зайти с ребенком в туалет и – упаси боже! – вытереть ему попу. Родители узнают – обвинят в сексуальных домогательствах. Так что частенько детей до последнего водят в сад в памперсах, Лет до 3-4 – точно.
Испания
Детские сады принимают малышей с 4-х месяцев, некоторые – с 6-ти. Но, как правило, дети идут в детский сад после того, как исполнится 1 год. Для оформления нужно только принести справку о сделанных прививках. Если ребенок привит в соответствии с национальным календарем прививок, никаких вопросов не возникает.
Вариантов пребывания детей в детском саду несколько: с 9.00 до 12.00 без обеда, с 9.00 до 13.00 с обедом, с 9.00 до 17.00 с обедом и дневным сном, утреннее пребывание с 7:30 до 9:00.
В группе в среднем 15 человек, но чаще всего - 10 (кто-то болеет, уехал). На группу приходится 1 воспитатель и 2 помощника (нянечки или учитель английского). Группы делятся по возрастам с разницей в 6 месяцев. Государственные детские сады условно бесплатные: родители платят только вступительный взнос (примерно 70 евро). Частные детские сады платные, но пребывание в них ребенка даже в течение целого дня все равно обойдется дешевле, чем няня.
Медицинский персонал есть далеко не во всех детских садах, но детский сад обязательно заключает контракт с медицинской компанией и в случае чего эта компания придет на помощь.
Вести или нет ребенка с небольшой температурой в сад, зависит исключительно от самочувствия малыша. Если он бодр и активен, то в сад его отведут несмотря даже на сопли кашель. При этом можно попросить воспитателя, и он в течение дня проконтролирует состояние ребенка и будет мерить ему температуру.
Если ребенок пропускает сад из-за болезни, родители предупреждают воспитателя или по телефону, или по электронной почте. Карантина в испанских садах нет. Если ребёнок заболел во время пребывания в группе, родителям приходит информационное письмо об этом и совет обращаться к своему педиатру при появлении соответствующих признаков.
В государственном детском саду после выздоровления малыша могут попросить предъявить справку от врача, в частном ее не требуют, так как даже если ребенок пропустил несколько дней, перерасчет не делается, но если ребенок обедает в саду, могут из общей суммы вычесть стоимость обеда.
Спят дети в той же комнате, где играют и едят. Кто хочет спать – устраивается на раскладной кровати в уголке комнаты, кто не хочет – бодрствует и играет тихонько вместе с воспитателем.
В начале учебного года (это сентябрь) родители заполняют анкету, в которой есть вопросы о том, какую еду и в каком виде любит ребенок, есть ли у него аллергия. Если ребенок посещает детский сад до обеда, родители дают ему с собой перекус – йогурт, печенье, фрукты.
Детсадовское меню – это чередование рыбы, курицы или мяса, рагу с овощами, йогурт, фрукты. Оно утверждается на месяц и присылается родителям для ознакомления заранее
Обратная связь
Воспитатель предложит ребёнку перекус и напишет в ежедневном отчете, что йогурт, например, не в почёте уже несколько дней. Такой отчет родители порой получают даже дважды в день: сразу после того, как малыша забрали домой - информацию, как ребенок поел и провел утро, например, если был вопрос о самочувствии, или рассказ об успехах, а позже - более емкое описание занятий в этот день сегодня с фотографиями.
Воспитатели очень внимательны к любой просьбе родителей. Например, если вы хотите приучить ребёнка к горшку, воспитатель будет предлагать малышу сесть на горшок и каждый день будет отчитываться об успехах. Заведующая и директор сада каждое утро встречают детей на входе, общаются с родителями, воспитатель часто целует малышей при встрече.