Формулировки: дисциплина и самодисциплина

Два слова:дисциплина и самодисциплина. Практически одинаковые, но приставка «САМО» вносит большую корректировку в смысл.

Самой себя дисциплинировать=управлять собой, направлять.

Дисциплинировать= заставлять,контролировать.

Для Хаотика эти два слова в формулировке задач имеют большое значение. Риск невыполнения при формулировке цели, где используются термины с «нажимом» велик.

Хаотик слишком свободолюбив и не терпит принуждения тем более в формулировках. Хаотики вообще очень тонко чувствуют разницу в формулировках, это имеет большое значение.Если смотреть на формулировки как на «три карточки розового цвета», то показав три картинки цветов Консерватору он увидит три одинаковых картинки розового цвета.А Хаотик увидит три разных картинки: цвет фуксия,цвет амарантовый маджента и цвет розовый фламинго. Эту способность, и умение видеть мелочи Хаотик может даже не осознавать., он ее считывает моментально, но как правило может «пронестись» дальше вихрем по задачам...И потом виртуозно вставит эту тонкую особенность какой-то задачи (скажем цвет фуксия)в свой хаос))

Потому что цвета Розовый Фламинго и цвет фуксия это ж разные цвета:вместе их хранить нельзя...а сложить на место времени не находится :) Поэтому у Консерватора порядок-у него три розовые карточки в одном месте-розовые. А у хаотика хаос-три разные карточки цветов...и для него они как Самолет/ дерево/персик...не сочетаемы)))

Особенность Хаотика в том, что видя такие тонкости он может их быстро вклинивать в процессы как молекулы недостающие в ДНК. Именно поэтому Хаотики круто работают на скоростях и запусках-их способность видеть мелкие разности уникальна.И она не требует от него особых усилий-он просто такой.Эта способность и помогает и вредит одновременно.Понятное дело,что мильтишить везде нельзя...И тогда...он создает свою схему группировки:

его видение трех розовых карточек= самолет/дерево/персик...Что он делает, когда надо сгруппироваться? Он рисует свою картину: создает новое видение- скажем рисунок салона самолета на котором видно что на чехле сиденья есть эмблема дерева с персиками

Я изучаю себя, исследую. Для моей задачи «организация процессов» мне надо понимать как воспринимаю и как реагирую именно я. Какими словами я мысленно формулирую? От этого и отталкиваться.

И да...я мир вижу ...не просто тремя карточками розового цвета.