June 15, 2022

Работы 2 модуля курса "КреоDиз"

Гипермодуль 2 Этап

Автор и наставник курса - Артем Храмов

Автор работ - Диана Костенецкая

Пролетела ещё одна неделя второго модуля, не менее насыщенная, чем первая. Получив техническое задание, мне наконец-то сразу в голову пришли идеи. Я не тратила часы на поиски фото, а подбирала уже конкретные под свою задумку. Но техническое исполнение по-прежнему довольно долгое, я стала более критично оценивать свои работы. Успела сделать только необходимый минимум, но в целом, своими работами я довольна, так как ещё неделю назад я и половины делать не умела)

ЗАДАНИЕ 1. Крупная типографика.

Хотелось создать макет с летним настроением и яркими цветами. Долго возилась с брызгами, но после стрима совсем их убрала, сделав акцент только на масштабе. Второй вариант решила сделать в монохроме, понравилась идея с разорванным текстом. Долго с ним работала, Артём показал несколько вариантов и скомпоновав все полученные знания сделала именно так, как хотела)

ЗАДАНИЕ 2. Typeposter с доминирующим изображением.

Необходимо было создать постер с фото и крупной типографикой. Выбрав тему Формулы 1 мне хотелось и в заголовке передать движение, скорость.

ЗАДАНИЕ 3. Текст - как форма.

Для работы нужно было выбрать мокап, придумать композицию и креативно разместить текст. Я взяла за основу сумку и решила внести немного позитивного юмора. Тема с котиками обычно является беспроигрышной) Заморочилась с логотипом, подбирала штамп, размещала на нем название, сайт. В итоге на фото этого практически не видно, но зато я отработала навык)

ЗАДАНИЕ 4. Микромир.

Я планировала на второй этапе заниматься только типографикой, но в какой-то момент забраковала свою новую работу, потратив на неё весь день. Мысли не шли и чтобы не терять времени, я взялась за микромир. Процесс создания был долгим, но весьма увлекательным - подобрать разные изображения, деформировать их, вырезать, работать с цветокоррекцией. Без видео уроков и пояснений я бы точно не справилась и не догадалась бы, с какой стороны подходить к такому макету)