Этап 2: Превизуализация
Данное задание немного запутало меня. Точнее, возможно я неправильно его начал реализовывать.
Дело в том, что когда подбирал рефы в первом задании, то рефы подбирались абстрактно. Однако во втором задании, оказалось, что рефы должны быть практически идентично реализоваться в анимации. Пришлось немного пересмотреть концепт, сформировать более менее ясную картину, и все равно для меня это было непросто. Однако это было крутым упражнением на воображение.
Так или иначе, основной концепт рождался у меня в голове, не все, что я хотел реализовать, я смог найти на рефах. Так что часть рефов попрежнему остаются у меня в голове. И в данной работе возможны определенные дополнения в процессе создания работы.
Также, некоторые рефы могут не соответствовать блокингу, тк из них была взята не 100%-ая визуализация, а какая то часть рефа, движение камеры, примерный план отображения, либо что то еще.
В качестве видео, я использовал футаж с облаками. Пробовал разные футажи, они не вписываются в концепт анимации. Можно конечно ради того, что бы сделать, впихнуть какой нибудь футаж, и ок. Однако концепция ролика забирает каждую секунду времени, что бы сохранить историю ролика. Я решил, что фуиаж с облаками может решить этот момент.
Что касается вживления в анимацию видео. Такой опыт есть, но здесь я его применил необычно. Я взял анимированного героя из игры и отделил от фона, таким образом выполнил эту часть задания. На превизуализации я взял толкьо одного героя, на финальной работе таких героев будет около 15.
Я постарался объяснить возможные, спорные моменты, которые могут возникнуть во время ознакомления с этой работой.
По одному кадру сравнения из каждой сцены
Скрины референсов, на которые ты ориентируешься при ее создании. Все это должно дополняться текстом о проделанной работе, супервайзинге.
Выше я описал ситуацию с референсами. Какие -то представлены, как рефы из видео, что то сидит у меня в воображении, но я четко понимаю, как это реализовать. Где то помогли конечно и эти изображения:
На этом рефе мы видим как толпа героев летит на встречу подвигам.
Эта идея будет реализована в анимации, единственное они летят в другую сторону.
Интересен и данный реф, когда герои игры в финале ролика вылетают из мобильного устройства. Это будет также реализовано.
В целом идея для ролика формировалась постоянно. Тема весьма распространенная, мобильные игры, но ее реализация будет не совсем обычная.
Я просмотрел около 200-от роликов-трейлеров для мобильных игр.
И там такой треш, за исключением процентов 10, которые возможно делали крутые студии. Есть поле для деятельности, но тем не менее, многие ролики помогли мне создать определенное видение. Однако вдохновлялся я не только игровыми трейлерами.
Даже после прохождения первого этапа у меня не было четкого понимания, как и что это будет.
После задания с блокингом, многое стало прорисовываться, но даже сейчас еще есть белые пятна, и возможны не очень глобальные изменения в концепции.
Ролик даже на данном этапе продолжает формироваться и если я пройду на следующий этап, думаю на нем все окончательно встанет на свои места.
3 видео: нарезка рефов, блокинг, сравнение.
Нарезка
Блокинг
Сравнение
Хочу сказать, что курс вызывает очень положительные эмоции.
И тем не менее, можно соблюдать дедлайн, когда ты уверен в своих знаниях.
Но, когда приходится соблюдать дедлайн, с проектом, в котором не все однозначно для тебя понятно, в том числе, как реализовать те или иные моменты, это конечно сложней. Но это и придает стимул изучить какие то новые техники в своей деятельности. В принципе за этим на курс и пошел. Не хотелось брать слишком простое задание, опыт есть, хотелось не только оказаться в рамках по времени, но и сделать что то, чего раньше не делал. И это прям кайф.