Управление проектами в IT

Управление проектами в IT

Основной проблемой построения IT-инфраструктур является отдаленность видения программистов и дизайнеров от реальных целей и задач бизнеса, а конкретно в моментах сроков. А из этого вытекает проблема, которой казалось бы несколько дней (для крупных проектов может быть и гораздо больше) не должны иметь сильного эффекта?


НО!


Есть загвоздка в моменте переговоров: заказчик (бизнес) не платит деньги программистам заранее, потому что в подавляющем большинстве случаев не может этого сделать по причине непонимания степени сложности делегируемой задачи. А если платит заранее, то в любом случае не всё. И в любом случае при просрочке времени он автоматически начинает “давить” на команду разработчиков, потому что любое невыполение договора бизнес воспринимает как бы если его “кинули”, программисты тоже начинают вследствие давления думать, что заказчик в свою очередь их может кинуть с деньгами, отчего идёт развал структуры команды, развал проекта, проект либо доделывается “тяп-ляп”, либо, не так уж редки случаи, что может быть вообще не закончен по причине разногласий.

Почему?

А потому что в этом случае рушится структура самого бизнеса, бизнес не может “стоять и ждать” программистов, бизнес это процесс, который движется, предприниматель должен прогнозировать будущее, управляя в настоящем времени финансовыми потоками,
а когда на IT-инфраструктуру предполагаются большие по меркам бизнеса денежные вливания, возникает денежный “затор” (в первую очередь в сознании предпринимателя)

Решение этой задачи простое: набирать в команду “думающих” программистов, которые понимают реальные бизнес-процессы:

1. Зачем заказчику (бизнесу) каждая картинка, каждый блок, каждый элемент
2. Могут думать в масштабах бизнеса и соответственно доказать заказчику надо или не надо то или иное решение в контексте времени реальной задачи

То есть задача из “подряда программистам” переходит в живое взаимодействие науки с бизнесом, эффективное по причине доступности и первого и второго для непрерывной работы над задачей (задачами) бизнеса и обучения.