Как ребенку получить «отлично» за итоговый тест по английскому за 4 занятия ?

На первом уроке, я поняла, что у ребенка достаточно хороший уровень знания английского👍! Я была в шоке, что учитель сказал о проблемах в грамматике, но на диагностике я поняла, что у ребенка не развит навык решения тестов📗! Он знал грамматику, говорил грамотно, за исключением некоторых ошибок с произношением💬, знал много слов, а во время тестов попадал в ступор!

Почему так происходит?

Во-первых, ребенок пугается, когда ему дают листик с кучей вопросов и ответов📋. Стресс и волнение зашкаливает🤯 и ему сложно сосредоточиться. Поэтому важно ребенку предлагать тесты📒 в спокойной обстановке, когда не решается его судьба в виде оценки.

Второй момент - это незнание механизма решения тестов. Видя разные ответы глаза 👀 разбегаются и правило, которое, вроде отскакивало от зубов, путается и ребенок начинает сомневаться в своих знаниях🧐.

Что же мы сделали?

Так как запрос был именно подготовится к тесту, мы повторили материал 📚 и перешли к технике, я разъяснила как действовать, а конкретно - как думать и за что цепляться в памяти. Этому важно научиться еще в школе, чтобы мысли💬 не путались во время важных тестов сейчас и в будущем. Детям предстоит еще долго взаимодействовать с решением тестов, так как это наиболее популярный контроль знаний в школе, но, к сожалению, этому навыку не обучают в школе.

Я обучу ребенка не только английскому, но и всем техникам, которые помогут правильно мыслить и действовать во время тестов, написания диалогов или сочинений, при общении с носителями и вообще, как не растеряться в стрессовой ситуации.

Хочешь помочь ребенку? - записывай его на открытый урок, на котором мы высветлим пробелы и составим план по устранению. Для записи пишите в лс https://t.me/DoraTeacher