IT STEP School — запорожские песдюки будут приучены к веслу с пелёнок
Зачем ждать, пока вайтишнику стукнет 30? Его же могут конкуренты перехватить! Поэтому ШАГ решили создать IT-школу, чтобы воспитывать гребцов уже с самого юного возраста.
IT STEP School — это новая частная общеобразовательная школа Запорожье, где успешно внедряются IT-технологии и инновации в процесс обучения: от робототехники и виртуальной реальности до дизайн-мышления и развития личностных навыков. При этом в программу включены все обязательные предметы, предусмотренные Министерством образования и науки Украины.
То есть это обычная школа с теми же предметами, но дополнительно детей будут пичкать IT-технологиями?
Наконец-то мамаши-тираны, которые хотят сделать своего пиздюка «гением» с пеленок, будут счастливы!
А если ребенок гуманитарий и не хочет потратить всю свою жизнь на унылый код — всё равно нужно сдать его в IT-школу! Где вы видели журналиста или маркетолога без IT? Это же прошлый век!
Кроме того, по его словам (прим. директора), в настоящее время очень важным является и знание современных технологий. Потому что даже такие, на первый взгляд, гуманитарные специализации, как маркетинг или журналистика, все равно требуют углубленных знаний IT-технологий.
Блять, каких IT-технологий? Журналюги программы писать будут? Или в вашем воображении работа с вордом или фотошопом — это IT?
Ебаный популизм. С такой логикой можно оправдать обратное:
Даже такая, на первый взгляд, техническая специализация как программирование всё равно требует углубленных знаний маркетинга (чтобы преподнести свой код заказчику) и журналистики (чтобы разбираться в тонкостях технической документации).
Ждём маркетолог-школу!
Чем именно IT-школа отличается от обычной
«Наша школа активно использует современные IT-технологии и инновационные методы обучения. Прежде всего мы развиваем у учащихся общечеловеческие ценности — взаимоуважение, свободу самовыражения, помощь друг другу и ответственность.» — рассказывает Ольга.«У нас нет места унижением: никто не сделает замечания ученику, если он покрасит волосы в розовый цвет придет на уроки с дредами. Учитель не скажет школьнику, что он неправильно мыслит, только потому, что его мнение будет отличаться от мнения других. Наша задача — слушать и слышать друг друга, дать детям максимально свободу в своих суждениях и выборе. » — отмечает директор.
А что тут айтишного? Это обычные педагогические принципы, которые должны соблюдаться во всех учебных заведениях.
«IT STEP School существенно выделяется на фоне других школ. Здесь очень много интересного для школьников. Так, все учебные материалы собраны в персональном планшете; электронный дневник позволяет онлайн наблюдать за успехами ребенка, интерактивные приложения приковывают внимание к излагаемому материалу. А применение шлемов виртуальной реальности позволяет окунуться с головой (в буквальном и переносном смысле) в любой предмет от биологии и химии к истории и современного искусства. В малокомплектных классах до 16 учеников максимальное внимание уделяется каждому ребенку и есть возможность реализовать в полном объеме технологические и методологические «изюминки» для повышения мотивации к обучению. » — добавляет Ольга Богуславская.
- «Все учебные материалы собраны в персональном планшете», — у людей, у которых есть бабки на частные школы для своего чада, и так есть планшеты со всеми учебными материалами.
- «Электронный дневник позволяет онлайн наблюдать за успехами ребенка», — чтобы с детства приучить гребца к постоянной слежке на галере! Умно!
- «Интерактивные приложения приковывают внимание к излагаемому материалу», — опять вы позиционируете это как фишку IT-школы. Интерактивные материалы есть в любой частной школе независимо от уклона: от английского до биологии. Та же хуйня со шлемами виртуальной реальности.
Заключение
Многие инициативы этой школы правда улучшают процесс обучения: например, геймификация учебного процесса и использование интерактивных приложений.
Но нахуя все сводить к IT?
Вы не задумывались, почему нет медицинских и архитекторских школ? Вместо них школы с углубленным изучением биологии и математики.
Потому что детям нужно давать базовые знания и максимально расширять кругозор. Уже потом в вышке они сфокусируются на конкретной сфере или профессии, которую будут усилено изучать.
Но здесь хуярят IT-школу, чтобы с пелёнок ограничить ребенка одной специальностью. Ведь миру нужно больше 20-летних синьйоров!
По факту такой спиногрыз, возможно, сможет усвоить азы программирования. Но только азы, потому что ему также придется изучать обязательные предметы (разе что это будет полнейший ноулайфер).
И что дальше? В норм универе будет все равно тяжело так же, как и всем, так как детский мозг не в состоянии охватить программирование. То есть никакой «форы» перед обычными студентами у таких школяров не будет.
Зато такой пездюк станет «счастливым» обладателем просранного детства и раздутого ЧСВ. Он же, блять, может в программирование, без которого ни маркетолог, ни журналист не проживут!
P.S. Зато как будет завидовать баларуский IT-папаша. Наверное, уже побежал менять гражданство и делать четвертого сына-программиста.
По наводке АнонимусаПо материалам www.061.ua