На семестр в Мексику: интервью про обмен

Продолжаем рассказывать про обмен. В этот раз берём интервью у Эльдара, студента третьего курса Совбака ВШЭ-РЭШ. Герой интервью провёл осенний семестр в мексиканском университете и мы спросили его о том, как это было.

Почему ты решил провести семестр по обмену?

После окончания бакалавриата я буду работать, и шанса уехать на длительный срок в такое случайное место, как Мексика, уже не будет. Поэтому мне хотелось реализовать такую возможность сейчас, пока я студент.

Кроме того, динамика по геополитической ситуации в мае-июне была ясна: многие предполагали, что мобилизация начнётся осенью. Хоть я и обучаюсь, было непонятно, поможет ли мне справка из университета. Поэтому поездка в Мексику была ещё и дополнительным способом хеджировать риски.

Как ты выбрал Мексику?

До этого я был в Мексике очень давно, и у меня остались хорошие воспоминания. Также люди, которые оттуда возвращались, тепло отзывались об этом месте. На первый взгляд, Мексика не кажется продвинутой в образовательном плане, но из-за близости к США, в Мексике все профессора имеют PhD топовых американских вузов.

Тяжело ли было пройти отбор на обмен?

Если коротко, раньше я бы вряд ли куда-то поехал, потому что мой GPA (grade per average или средний балл – прим. ред.) не особо высокий, а это основной критерий выбора студентов. Но в результате начавшегося политического конфликта, текущая система обмена перестала функционировать, так как зарубежные университеты отказались сотрудничать с Вышкой. И Оксане Будько (руководитель Международного отдела ФЭН – прим. ред.) пришлось импровизировать и договариваться с каждым вузом индивидуально.

Всей ситуации я не знаю, но в один момент нам пришла рассылка формата: «Поставьте плюсик как можно быстрее, если хотите поехать в ITAM». Я был одним из первых, кто это сделал. Когда exchange-офисы пришли к консенсусу, сроки подачи документов уже поджимали, и нужно было оформить документы быстро. Поэтому здесь мне по большей части просто повезло.

Правильно ли я помню, что Вышка и РЭШ не дают стипендии на обмен?

Не совсем. Ира и Кирилл (друзья Эльдара, с которыми он поехал в Мексику – прим. ред.) взяли вышкинские гранты в размере около трёх тысяч долларов, также есть повышенная стипендия. Для этого нужно было получить рекомендации и писать эссе об обмене. Что в моём случае хорошо сыграло, так как я учусь на платной основе, мне дали полную скидку на время обмена.

Сейчас, конечно, дорогие билеты, но в целом в Мексике гораздо более дешёвая жизнь. Там можно вкусно питаться, хорошо жить, путешествовать примерно на те же деньги, на которые в Москве можно только снимать жильё. Хотя в какой-то момент получилось, что рубль сильно упал, а песо укрепилось, и эти два эффекта привели к тому, что всё резко подорожало на 25-30%.

Я слышала, что некоторые студенты во время обмена должны дополнительно преподавать русский язык, за счёт чего им покрываются какие-то расходы. Вы сталкивались с этим?

Нет, у нас вообще не было такого. Ира осталась в Мексике, ей сейчас предложили позиции research assistant и teaching assistant, но это не является чем-то обязательным. Я думаю, это зависит от вуза. Например, меня никто не заставлял, но я учил профессора финансов и студента пользоваться pycharm. Ещё одному студенту по финансовым деривативам объяснял что-то. Но всё перечисленное было абсолютно добровольным.

Где сложнее учиться: на Совбаке или в ITAM?

На Совбаке, конечно. ВШЭ-РЭШ изначально подразумевает очень высокий уровень знаний студентов, поскольку сюда непросто попасть.

ITAM – тоже камерный вуз, но он всё равно в 10-15 раз больше РЭШ. В мексиканском вузе гораздо больше людей, поступивших не по знаниям, а по наличию денег, так как это полностью частный университет. Выходит, что профессора ориентируются на среднего студента. Они всё видят по глазам аудитории и начинают объяснять непонятное. А в РЭШ наоборот. Кто-то один всё понял, сказал преподавателю: «Да, идём дальше», и весь остальной класс ничего не понимает.

Ещё одно различие: в ITAM больше любят углубляться в логику формул, приводить примеры из жизни, в то время как на Совбаке тебе дают формулу, и ты должен разбираться с ней сам. С одной стороны, в Мексике классный подход. С другой стороны, если ты всё понял ещё на этапе арифметики, то оставшаяся часть пары с разъяснениями покажется вам потерей времени.

Есть и эффект того, что в РЭШ все курсы подразумевают большой объём самостоятельной работы. А в ITAM такого нет. От вас ожидают, что вы только делаете домашки и готовитесь к экзамену один день. Работая в рэшкинском режиме, мы получали самые высокие оценки. На промежуточной контрольной у меня, Иры и Кирилла был низкий разброс по баллам, но у нас были десятки. При этом на курсе не было ни одной девятки, а дальше распределение шло с восьмёрки, и количество студентов увеличивалось со снижением балла.

Конечно, у меня есть асимметрия информации насчёт общего уровня образования в Мексике. Все самые крутые курсы там на испанском, а те, что попроще и доступны студентам по обмену, – на английском. Думаю это сделано с той целью, чтобы студент по обмену не завалил экзамены, и ему бы не пришлось возвращаться в домашний университет с пересдачей.

Какие курсы ты брал?

Я брал корпоративные финансы, политическую экономику, деривативы, развитие менеджерских скиллов, бизнес-стратегию, а также бизнес-решения, основанные на данных. Больше всего мне понравился преподаватель корпоративных финансов – Francisco Pérez González. Он преподавал в Стэнфорде, после чего вернулся в стены ITAM. Этот человек на нереальном уровне умеет заинтересовать аудиторию, даже несмотря на то, что его пары идут с 7 до 10 утра. Он постоянно даёт интересные кейсы реальных американских компаний о том, почему важно иметь финансовую логику, а не просто знать модельку.

Где вы путешествовали во время обмена?

Мы ездили в Калифорнию. Но не в ту Калифорнию, что штат США, а ту, что полуостров. У него есть мексиканская часть Baja California и Baja California Sur. И Baja переводится как нижняя часть, а Sur – как южная. И мы как раз ездили в Baja California Sur. Когда мы там были, нам очень понравились города, вкусная еда, сёрфинг, расслабленная атмосфера. Когда мы оттуда улетели, нам уже объяснили, что это такое место, которое по чуть-чуть сгорает изнутри из-за деятельности наркокартелей. Но мы этого не ощутили.

Второе место, где мы были – город Пуэрто-Эскондидо в штате Оахака. Там было круто, потому что это хипстерский город, где всё дёшево и где все сёрфят. Оахака – один из самых южных штатов в Мексике, где много колоритного местного населения.

Мы всё равно хотели учиться, и я взял сильно больше курсов, чем можно было. Поэтому мы больше концентрировались на учёбе и мало путешествовали.

Ты заметил разницу культур?

Я заметил, что у Мексики и России очень похожие культуры. Так или иначе, это обе развивающиеся страны. Причем в столице уровень жизни среднего класса в Мексике выше, чем в Москве. Но бедность в Мексике более ярко выраженная. Также есть большие проблемы с государственными институтами, наркоторговцами и коррупцией. У меня сложилось впечатление, что там законы существуют номинально, а все живут по каким-то другим неписаным правилам.

Также мы гораздо лучше подружились с местными, чем с другими студентами по обмену. На все вечеринки мы ходили вместе с местными, на чаепитие мы собирались тоже с мексиканцами. С другими студентами с Европы, с которыми мы, казалось бы, должны были иметь больше общего, было сложнее найти общее темы. Я бы даже сказал, что чувство юмора даже больше схоже с мексиканским, чем с европейским.

Насколько я знаю, Ира и Кирилл остались на второй семестр в Мексике. Почему ты решил вернуться в Россию?

Они с самого начала ехали с мыслью продлить обмен, а я хотел вернуться. Потому что они более академические, и им в принципе не важно, где брать кредиты с высоким GPA, и откуда потом ехать на магистратуру или PhD. Мой план больше ориентирован на бизнес, и мне уже нужно получать опыт. В Мексике получилась бы странная ситуация: у меня нет рабочей визы, и я не знаю испанский. Как я уже сказал, законодательство в этой стране существует номинально, поэтому я бы мог устроиться почти куда угодно без визы. Но вот без знания испанского ни в какую крутую компанию, в которой хочется набираться опыта и начинать карьеру, не возьмут. Их корпоративная этика развита на высоком уровне, и они всегда следуют внутренним регламентам. Складывается такая ситуация, что можно пойти только в какие-нибудь стартапы. Но какой смысл идти в стартап, если хочется учиться у экспертов с многолетним стажем? А в России так или иначе есть крутейшие работодатели, где можно набраться релевантного опыта, который будет полезен не только в России.

Заключительный вопрос: что из поездки тебе понравилось больше всего?

В первую очередь мне понравился климат. В декабре было 16 градусов рано утром, а к середине дня уже можно было ходить в футболке.

Также там безумно вкусная кухня. Я привык к острому, поэтому почти всё, что я ем в России, кажется совершенно безвкусным. В Мексике очень много авторских блюд. В принципе там питаются совершенно другими вещами, а что самое главное – это очень вкусно (Эльдар потолстел на 4 килограмма за первый месяц в Мексике – прим.ред.).