МЕЧТЫ. РАЗГОВОР О ВАЖНОМ
ПРАКТИКА-ДИСКУССИЯ В СЕМЕЙНОМ КУРСЕ РАЗВИТИЯ ОСОЗНАННОСТИ
"МАГИСТОРИУМ-УНИВЕРСИТЕТ СЧАСТЬЯ"
Элла Киселева. Психолог. Тренер. Ведущая курса.
Канал: https://t.me/MAGISTORIUM_children
Чат общения: https://t.me/academychildren
Дети любят мечтать.
Мечтать это здорово! Это важно! Мечты и желания делают нашу жизнь чудесной!
На тренинге о мечтах и желаниях дети делятся и кто-то говорит о новых кроссовках, кто-то о путешествии на море, кто то о мире во всем мире.
Поговорите с ребенком о МЕЧТАХ.
"А давайте проведем сегодня КРУГ МЕЧТЫ!" - скажет мама.
Включите красивую музыку, выключите свет, закроете глаза.
- Вот прошло 10 лет. Ты закончил школу. Ты приобрел какую-то самую интересную профессию, а может даже 2 или 3 или 4... Ты занимаешься чем то, что наполняет твою жизнь счастьем! Что это?
Послушайте ребенка. Он говорит о желаниях или о мечтах?
Каждое желание - это попытка личности закрыть какую-то потребность. Кроссовки - может быть потребностью в признании ровесниками, путешествия - потребность в отдыхе, расслаблении, мир в мире - потребность в большей безопасности.
Мечты же это импульс души к осознанию предназначения! Это внутреннее стремление души сотворить что-то для этого мира, привнести красоту, любовь, радость. Это импульс служения!
Если ребенок не мечтает, и даже не желает... это признак незакрытых потребностей, недостаток каких-то важных для раскрытия души жизненных энергий, опоры, уверенности, возможно, жестко проявленные родителями или педагогами границы, которые внушают страх критики и не дают ни желать, ни мечтать.
Границы строятся во внутреннем мире ребенка постепенно каждым ограничением его инициативы:
- Не ходи! Опасно!
- Не трожь! Не сможешь!
- Не мечтай! Сначала научись делать все как тебе говорят!
- Не лезь! Не просят!
- Не нужно оно тебе! Размечтался!
САМОАНАЛИЗ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
Понаблюдайте, как часто Вы произносите ограничивающие убеждения?
Насколько часто разговариваете о желаниях и о мечтах?
Поддерживаете ли инициативы что-то попробовать?
Каждая инициатива, это импульс исследовать мир, это импульс раскрытия разума.
- Возьмите себе за правило замечать и поддерживать любые инициативы ребенка немного направляя из в безопасное для здоровья русло.
- Возьмите себе за правило разговаривать о желаниях ребенка (например утром по субботам) и осознавать, какая потребность ребенка не удовлетворяется. Проявляйте и свои потребности. Учитесь слышать язык потребностей друг друга и договариваться о том, как их удовлетворить.
- Возьмите за правило поддерживать ребенка в движении к его мечте! Какая бы она ни была! Дворник? Пожарный? Космонавт? Блогер?
За проявленным желанием - мечтой всегда есть потребность личности. В тот момент когда эта потребность будет удовлетворена, проявится мечта нового уровня.
Высшая потребность души
- творить красоту из любви к миру!
