Шрамы воспитания. Часть 2.Продолжение.
Итак, как и обещала публикую продолжение острой темы «Шрамы воспитания».
6 — «Не достигай успеха».
Данная фраза хорошо характеризует директиву «Не достигай успеха»- «Не делай этого, у тебя ничего не получится, и тебе будет плохо».
Иногда за успехи ребенка мы начинаем испытывать не гордость, а зависть. Ведь мы сами его не достигли в свое время.
Что делать?
Одним из способ решения этой проблемы может стать такая простая штука, как доброжелательный свидетель. Присутствие такого свидетеля на заключительном этапе любого важного дела, как ни странно, позволяет ощущать себя в безопасности от чужой зависти.
7 — «Не будь лидером».
Вы наверное уже догадались какие фразы могут говорить родители ребенку с такой директивой? «Не лезь», «не высовывайся», «будь, как все». Что можно сказать о родителях? Они теряются при публичных выступлениях, скорее подчиненные на работе, живут тихо, скучно, чтобы никто не заметил, чтобы ни дай Бог яркости и праздности. Еще завидовать будут, мало ли что скажут.
Что делать?
Высовывайтесь. Лезьте. Научитесь выступать на людях, отстаивайте свои убеждения. Забудьте про свою застенчивость и страх ошибок. Примите ответственность за свою жизнь на себя.
8 — «Не принадлежи».
Когда родители сами боятся общаться с другими, не доверяют миру, они говорят-«Ты у меня такой застенчивый, такой трудный», «Ты не такой, как все». Если расшифровать: «Не принадлежи никому, кроме меня, ведь ты — исключительный». "Ты – моя единственная опора". "Что бы я без тебя делал(а)?".
· Что делать?
Полностью освободиться от этой директивы можно в ситуации группового противостояния какой-либо угрозе, когда возникающее чувство солидарности и товарищества замещает детские переживания. Другой вариант освобождения — крепкий и надежный брак.
9 — «не доверяй».
· "Не откровенничай с чужими людьми".
· "Мужчинам (женщинам) доверять нельзя".
· "Ты думаешь, ты ему (ей) нужен(а) со своими чувствами?".
Что делать?
Учиться анализировать ситуации: где, кому и до какой степени можно доверять. И ... доверять.
10— «Не делай».
« Не трогай кошку — поцарапает. Не лазай по деревьям — упадешь. Не катайся на роликах — разобьешься». Ребенок, начиная новое дело испытывает трудности и страхи и не доводит дело до конца.
Что делать?
Начинайте все новые дела смело, не боясь никаких последствий, но... делайте это при свидетелях. Помните совет обладателю директивы «не достигай успеха»? Все точно также, только слово «заканчивать» меняется на слово «начинать». Доброжелательный свидетель поможет вам начать любое дело. Вместе с вами пойдет в тренажерный зал или устраиваться на новую работу. Он не позволит вам остаться «наедине» с этой директивой.
11 — «Не будь самим собой».
Человек стремиться быть похожим на лучшего актера, на лучшего спортсмена, на президента...Ему все в себе не нравится, у других лучше, к себе относится критично. «Будь похожим на...», «Стремись к идеалу», «Почему Марина (Петенька) танцами занимается, а ты — нет?», «Вот Петя уже предложения говорит , а ты до сих пор бек- мек». Родители хотели как лучше, думали что такими словами замотивируют ребенка к развитию. Но сравнение для ребенка это значит что он плохой, а кто-то другой хороший.
Что делать?
Работать над повышением самооценки и перестать тянуться к недосягаемым идеалам. Вы знаете, что принцессы тоже не какают радугой? А лица у них какие при этом? Явно не идеальные.
12 — «Не чувствуй себя хорошо».
Родители почему то решили, что их ребенок слабенький, больной. Когда он заболевает они его пытаются подбодрить.
Что делать?
Найди другие способы почувствовать себя замечательным. Хватит отравлять жизнь себе и другим своими болячками.
Если у вас есть ребенок, не надо теперь бояться что-либо ему говорить. Избежать директив, будучи родителем, невозможно. Все равно что-то, да промелькнет. Постарайтесь быть не столь категоричными в своих требованиях к ребенку. Дайте ему понять, что вы оба не роботы, и можете чувствовать, делать и ошибаться. Помните, что наша зависимость от родительских директив, не фатальна. Мы можем изменять свои решения.