Как подростку всего за 5 дней каникул расширить культурный горизонт и постичь философию творческого человека?
Не упустите пятидневный интенсив в Креативном классе
Александра Коротича , Официальный партнёр Креативного класса - Международный фонд им. Я. Чернихова.
Встречи проводятся в пространстве одной из ведущих детских архитектурных студий России "ФА-САД" ждем ребят 12+ 21-25 февраля в 15.00, по адресу Соколово-Мещерская 25.
Авторский курс лекций и практических упражнений от ведущего дизайнера Первого канала, кандидата архитектуры, экс-профессора МАРХИ и лауреата национальных и международных премий.
Лекции цикла «Смысл формы» пользуются успехом на самых престижных площадках: Сколково, МАРХИ, МФТИ, фестиваль Time Code, фонд «Золотое сечение» и других.
Развивающие творческие упражнения «Аудио-визуальные опыты» получили диплом призёра конференции «Наука для жизни».
Тема интенсива:
МОЙ XXI ВЕК
- почему творчество становится главной ценностью в современном мире,
- как изменилось искусство и отношение к нему за последнее столетие,
- почему хорошее образование – это не только школа и институт,
- каким полезным вещам, которым не учат в школе, стоит научиться,
- что важнее: счастье или успех, и какова цена того и другого,
- чем взрослый отличается от ребёнка и как стать полезным во взрослом мире прямо сейчас,
- почему воображение важнее знания, а полупустая голова лучше, чем полная,
- как работает мозг творческого человека, и как ему помогать в работе,
- почему работа руками не менее важна чем умственный труд,
- почему человек завидует роботу,
- почему слушать музыку и танцевать важней чем читать умные книги,
- почему мечтать о будущем так важно.
Познакомятся:
- с шедеврами искусства, архитектуры и дизайна,
- с классиками и современниками музыкальной композиции,
- с осознанным подходом к прослушиванию музыки и композиционному анализу,
- с идеями и мировоззрением выдающихся мыслителей прошлого и настоящего,
- с актуальными трендами искусства и культуры,
- с основами проектного метода и его применением на практике,
- с идеологией цифровой реальности и способами её использования,
- с самими собой в конце концов!
Получат навыки:
- ориентации в актуальном культурном пространстве,
- лёгкого старта и преодоления страха «чистого листа»,
- независимости суждений и самостоятельности в делах,
- моментальной реакции на любой творческий вызов,
После окончания интенсива
каждый ученик получит ИМЕННОЙ СЕРТИФИКАТ слушателя Креативного класса. По итогам «Аудио-визуальных опытов» будет подготовлен видео-фильм с графическими работами учеников.
Авторская методика
направлена не только на развитие эрудиции, но, прежде всего, на формирование новых нейронных связей мозга, количество которых оказывает решающее влияние на креативность личности. Чем раньше это происходит, тем эффективнее формируются творческие способности, способность к инновациям и творческим открытиям в искусстве, науке и бизнесе.
На уроке
ребенок сначала получает теоретическую информацию, затем мы коллективно обсуждаем её, а в финале он участвует в аудио-визуальном эксперименте , создавая свою работу, выражает арт характер в графике.
Зачем вам этот интенсив?
Ведущие футурологи, руководители технологических компаний говорят о том, что только творческие люди, только те, кто способен создавать новое силой своего воображения, будут востребованы в наступившей информационной эпохе. Тем, кто лишён этой способности, в новом мире уготована участь балласта. Можно ли развить творческие навыки у подростка, который ещё не проявил никаких талантов. Несомненно! Нам неведомо, какие врождённые качества может он проявить, но Креативный класс — это то самое место, которое позволяет раскрыть его творческий потенциал, дать ему возможность проявить свои интересы и способности.
Что вы получите?
Лекция-мотиватор, в которой речь идёт о базовых ценностях в жизни любого человека: образовании и уме, таланте и призвании, счастье и успехе, воле и интуиции.
Какие изменения претерпело искусство за минувшие 100 лет, и какие перспективы открываются перед творцами нового века.
Как повлияла информационная эпоха на технологии и сознание художника. Чем является для него ИИ: врагом, другом или конкурентом?
Текст – это не только смысл заключённый в слово, это знак, это образ, это диалог гражданина с городом. Многообразные формы жизни текста в культурном пространстве человека.
Upcycling – новейшая тенденция в паблик-арте, использующая мусор как материал для искусства, дизайна и архитектуры.
Для кого этот интенсив?
Для тех кто хочет в иерархии нового мира занять лидирующую позицию, быть автором, инноватором, первооткрывателем.
Ежедневный интенсив включает в себя:
- ответы на вопросы и обсуждение темы – 15–30 минут,
- практическое упражнение «Аудио-визуальные опыты» - 30 минут
Пора принимать решение!!!
В течение пяти дней интенсива опытный наставник проведет вашего ребенка по интересному творческому пути.