April 16

Методические рекомендации

Край, вдохновляющий классиков

Актуальность.

В настоящее время необходимо повышать культурный уровень современного общества, формировать у учащихся необходимые знания об истории родного края, так как с историей города Тамбова связана жизнь и творческая деятельность многих литераторов. Их имена носят названия улиц, проездов, площадей и библиотек.

Назначение ресурса: цифровой образовательный ресурс адресован классным руководителям, библиотекарям, музейным работникам, педагогам дополнительного образования для организации внеурочных занятий, классных часов, музейных мероприятий, посвященных писателям Тамбовской области.

Аудитория: 4-6 классы

Цель ЭОР: внедрение и распространение электронных средств обучения в сферу образования, содействующих формированию у обучающихся нравственных и патриотических ценностей.

Планируемые результаты:

Предметные:

1) расширение представлений о писателях Тамбовской области;

2) формирование потребности в нравственном совершенствовании;

3) приобщение к духовно-нравственным ценностям своего народа;

4) усвоение нравственных норм и правил поведения в ходе знакомства с богатейшей культурой Тамбовской области, имеющей особое значение в истории России, становлении её духовности и культуры;

5) приобретение устойчивых представлений о нравственности и духовности в рамках понятий добро – зло, правда – ложь, свобода и ответственность, совесть и долг.

Метапредметные:

1) развитие диалогической речи, умений отвечать на вопросы и сотрудничать в коллективной коммуникативной деятельности;

2) развитие умения прогнозировать содержание произведения по его названию, определять тему и главную мысль текста.

Личностные:

1) чувствовать преданность и любовь к малой Родине, её истории и культуре, её традициям, а в дальнейшем — осознание ответственности за сохранение культурно-исторического наследия России;

2) развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости;

3) осознавать необходимости для личностного развития таких добродетелей, как благодарность, дружба, ответственность, честность, осторожность, трудолюбие и милосердие;

4) уметь следить за своими словами и делами; способность контролировать собственную деятельность на основе выбора добра и пользы.

Информационные ресурсы:

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)