Кто автор учебника ?

Суть проекта

Skyepack создаёт обучающий контент на заказ — для сторонних учебных курсов.

Они решают задачу создания учебных материалов под ключ — от постановки задачи до загрузки готовых материалов в LMS (Learning Managements System).

Разработка учебных материалов происходит в рамках процесса, который стартап называет «AGILE Instructional Design». Состоит он из 7 этапов:

1. Специалисты стартапа встречаются с заказчиком для анализа целевой аудитории учеников, формулирования и утверждения учебных целей курса и методов оценки усвоения знаний.
2. Специалисты стартапа проводят поиск доступных материалов по теме, который они могут использовать для создания курса. Если у заказчика есть свой набор материалов для использования, то он включается в качестве составной части в общую базу исходного сырья.
3. На этом этапе создаётся общий план курса — тематическая и поурочная разбивка. Задача — составить вовлекающую логичную структуру изложения материала, которая укладывается в нужное количество уроков и учебных часов и достигает поставленных учебных целей.
4. После этого необходимая часть материалов из исходной базы раскидывается по урокам. Если использование каких-то материалов требует согласования с авторами и/или лицензирования, то специалисты стартапа сами решают эти вопросы в рамках выделенного на создание курса бюджета.
5. Создание самого учебного контента по исходным материалам. Включает и создание текстов, и картинок и видеоматериалов. Готовые материалы поурочно отправляются на согласование и утверждение заказчиком.
6. Запуск курса. Открывается доступ учеников к курсу. Стартап обеспечивает техническую поддержку для выявления и быстрого решения выявляемых во время первого запуска проблем.
7. Улучшение курса. Получение обратной связи от преподавателей и студентов для внесения улучшающих изменений в структуру, контент и набор заданий.

Готовый материал может загружать в LMS, предоставленную заказчиком. Однако у Skyepack есть своя обучающая платформа, которую может использовать заказчик. Она достаточно традиционна — уроки, задания, чат, статические дашборды для учеников и преподавателей и приём платежей.

Что интересного

Ноги у проекта растут из университетской среды. Изначальная цель проекта состояла в том, чтобы снизить затраты на обучение. В США традиционно дорогие учебники — и экономия только на их стоимости (за счёт перехода на собственные цифровые версии аналогичного учебного контента) уже оказалась существенной.

В одной из статей о стартапе нашёл пример, что на курсе по музыке в Калифорнийском университете стоимость учебников на один семестр составляла 160 долларов на студента. После перехода на материалы, созданные и положенные в платформу Skyepack, эту цену удалось снизить до 37.5 долларов на студента.

Думаю, что проект так медленно развивается тоже потому, что ноги у него растут из университетской среды

Основан он в 2012 году, с тех пор все инвестиции в него не превосходили 200 тысяч долларов за раунд, а последний ранд перед текущим был в 2019 году. Сегодняшний раунд тоже не фонтан — всего лишь около полумиллиона долларов.

Хотя я писал в прошлом году ещё об одном стартапе, создающем видеокурсы для университетов под заказ — но он поднял в первом же раунде в октябре прошлого года 12 миллионов долларов.

В сегодняшнем стартапе я обратил внимание на то, что он хотя бы декларирует, что он готов создавать обучающие материалы для разных типов заказчиков — хотя список его партнёровзабит именно представителями университетов.

Ещё не так давно учебный контент считался главной ценностью онлайн-курсов. И поэтому каждый образованец считал своим долгом сваять своими руками уникальный образовательный контент.

Хотя не исключено, что некоторые (или многие?) до сих пор считают так же — но тренд разворачивается. И ценностью образования становятся:

• Взаимополезное общение между учениками, помогающее учится самому, помогая учиться другим. Отсюда — растущая популярность когортных (групповых) курсов.
• Достижение целей обучения — например, трудоустройство. Отсюда — появление компаний, помогающих в трудоустройстве выпускников чужих учебных курсов.

Один из стартапов по обучению африканских программистов по модели ISA, о котором я писал — вообще стал использовать опенсорсный учебный курс, объясняя это как раз вышеприведёнными причинами: мол, их главная ценность во взаимном общении и помощи в трудоустройстве.

Но если контент перестал быть уникальным отличием обучающих программ — значит, возникает ниша для аутсорсинга создания образовательного контента. Потому что целостных и постоянно поддерживаемых в актуальном состоянии опенсорсных программ не так уж и много. На самом деле — мало.

Если покопаться, то внутри каждой большой образовательной компании есть «фабрика образовательного контента» из нескольких сотен человек, которая работает по схеме, аналогичной сегодняшнему стартапу. Другими словами, создание образовательного контента уже давно превратилось из авторского в производственный процесс.

Куда бежать

А это значит, что неминуемо должны появиться такие фабрики образовательного контента планомерно работающие на внешних заказчиков. В каком-то виде этот процесс уже идёт — например, пользуется широкой популярностью в узких кругах тема создания учебных курсов по любым подходящим темам, запускаемых от лица и под крылом блогеров с хорошими аудиториями.

Тут нужно понять, для кого можно создавать заказные курсы в достаточных объемах, чтобы вырасти в большую компанию. Кто и чему постоянно обучает большое количество людей? Кто из них готов создавать контент чужими руками? Кто и сколько готов за это платить или делиться прибылью?

Кстати, в своё время в развивающихся странах (Россия, Индия) возникла целая индустрия оффшорного программирования — для разработки программного обеспечения для западных заказчиков.

Может быть, с образовательным контентом та же самая тема? Создавать здесь образовательный контент для западных заказчиков? Посмотреть более подробно на тех, кто уже является заказчиками аналогичных американских стартапов — и начать предлагать лучшие цены и лучшие сроки с сохранением нужного качества? Как минимум — это возможная тема для изучения и экспериментов.

О компании

Skyepack

• Сайт: skyepack.com
• Последний раунд: $425K, 24.11.2021
• Всего инвестиций: $1.06M, раундов: 6

#образование