ТАК КТО ЖЕ ПРАВ?
Я уже писал пост, где я задавался вопросом, что каждый человек получает те результаты в жизни и делает те выводы, которые он получил благодаря своему опыту. Даже об одном объекте мнения будут различаться. Это как со стаканом воды. Кто-то скажет, что стакан на половину полон, другой будет утверждать, что он пуст. и оба будут правы, но у каждого правда своя.
Прочитать можно тут: https://teletype.in/@fedor.st/S1ahWkwAN
⠀
И каково было моё удивление, когда читая книгу "7 навыков высокоэффективных людей" я нашел похожий пример и оказалось, что его давно приводят студентам Гарвардской школы бизнеса.
⠀
Сейчас мы его с вами разберём будет очень интересно. Но самое главное что лично я понял для себя почему у некоторых людей получается добится поставленных целей, а у других нет.
⠀
Приведу пример, сильно притянутый за уши, зато все сразу станет понятно.
⠀
Представьте, что у вас в руках карта Москвы, в этом городе вы раньше никогда не были и вам надо найти место назначения "Красную Площадь" и ты, мой уважаемый читатель, приступаешь к ее поискам по карте.
Ты прилагаешь кучу сил, навыков, умений, коммуникации общаясь с разными людьми, чтобы они подсказали тебе, пробуешь одно, пробуешь другое, ты уже весь измотался, но никак не можешь найти нужное место.
Многим это чувство должно быть знакомо, когда ты делаешь все, а получаешь ни чего.
⠀
А все дело в том, что в типографии, напечатавшей эту карту, произошла ошибка и вместо карты Москвы они напечатали на ней карту Саратова и сколько бы ты ни прикладывал сил, ты никогда не найдёшь по этой карте место назначения, как не старайся)
⠀
И вот в чем вся соль! У каждого из нас в голове есть своя карта, которая формируется исходя из нашего опыта. Каждый видит как именно ему добиться поставленной цели или результата и что его вариант достижения цели самый правильный, пусть даже и не рабочий)
У каждого из нас своя парадигма в голове, не позволяющая взглянуть на вещи с другой стороны.
И сейчас мы с вами сделаем упражнение, которое я надеюсь поможет задвинуть вашу парадигму и позволит взглянуть на вещи с другой стороны. А в следствии вы добьётесь поставленных целей имея правильную карту в руках.
⠀
Отрывок из книги: Стивен Р. Кови. «Семь навыков высокоэффективных людей:
⠀
«В течение 10 секунд посмотрите на картинку A. Затем посмотрите на картинку B и подробно опишите, что вы видите.»
Видите ли вы женщину? Как вы думаете, какого она возраста? Как она выглядит? Как одета? Как ты думаешь, кто она такая?
⠀
Вероятнее всего, вы опишете женщину на второй картинке как особу лет двадцати пяти – весьма привлекательную, элегантно одетую, обладательницу маленького носика и сдержанных манер. Если бы вы не были женаты, то приударили бы за ней. А если бы работали в модном магазине, то взяли бы ее манекенщицей.
А если я скажу вам, что вы ошибаетесь? И если я заявлю, что особа на картинке – пожилая женщина лет шестидесяти-семидесяти, с потухшим взглядом, огромным носом, и, разумеется, ни в какие модели не годится? Это женщина, которой вы, вероятно, захотели бы помочь перейти через дорогу.
Кто же прав? Взгляните на картинку снова. Видите ли вы теперь старуху?»
⠀
«Если нет, посмотрите еще. Видите большой крючковатый нос? Платок?»
⠀
«Преподаватель с его помощью хотел показать, что двое людей, глядя на одно и то же, могут видеть разное и при этом оба быть правы. Дело тут не в логике, а в психологии.»
⠀
«Прежде всего упражнение демонстрирует, насколько мощно заданность воздействует на наше восприятие, наши парадигмы. Если десятисекундное изучение картинки способно оказать такое влияние на то, каким мы видим предмет, то что говорить о силе влияния нашего жизненного опыта! Все в нашей жизни, что способно оказывать на нас влияние, – семья, школа, церковь, сослуживцы, друзья, приятели – все это оказывает на нас не осознаваемое нами воздействие, способствуя формированию нашей собственной системы взглядов, наших парадигм, наших карт. Кроме того, этот эксперимент показывает, что наши парадигмы являются источником наших установок и поведения.
Вне их мы не можем действовать органично.
Мы просто утратим свою целостность, если станем говорить и делать то, что противоречит нашим представлениям.»
⠀
«Кроме того, наш пример с картинками показывает, насколько сильно наши парадигмы влияют на характер наших взаимоотношений с другими людьми. Столь же ясно и объективно, как, по нашему представлению, мы видим окружающий мир, мы начинаем сознавать, что другие видят его иначе, со своей, очевидно столь же ясной и объективной, точки зрения. «То, на чем мы стоим, зависит от того, где мы сидим».
Каждый из нас склонен считать, что видит явления такими, каковы они есть в действительности, т.е. что он объективен. Однако дело обстоит совсем не так. Мы видим мир не таким, каков он есть, а таким, каковы мы сами, – или же таким, каким мы настроены его видеть.
Открывая рот, чтобы описать, что мы видим, мы в результате описываем самих себя, наши представления, наши парадигмы. Стоит другим разойтись с нами во мнениях, как мы немедленно приходим к выводу, что не правы именно они.
Однако, как показывает наш эксперимент, каждый видит одно и то же по-своему, сквозь призму собственного уникального опыта.
Вывод
Ну что, жетончик провалился? Ты понял, на сколько глубокая тут мысль?
Не всегда путь достижения цели который мы нарисовали себе в голове будет верным. Мы можем быть не правы хоть и уверены в своей правоте на 100%. Стоит иногда взглянуть с другой стороны и картина будет совсем другая.
А вся беда в том, что многие этого не делают и всю жизнь стоят на своей правоте так и не получая должного результата.
⠀
Лично для меня все встало на свои места! Делаем выводы и делаемся ими в комментариях ,не жадничаем)