Педагог, как лицо государства.

Кто такие педагоги или преподаватели? Люди которые, учат детей, подростков, взрослых. Чему же мы педагоги можем научить, кроме своего предмета? Конечно, грамотно разговаривать, аргументировать свою позицию, быть вежливыми, дисциплине, человечности. Но, педагоги ведь тоже люди. К них может болеть голова, или быть плохое настроение, только не имеем права мы это показывать, особенно в детских образовательных учреждениях. Дети чувствуют малейшую фальш. Педагог для детей олицетворяет представителя Государства,человека, который служит их проводником во взрослую жизнь, формирует их понятие реальности, формирует их патриотическое отношение к стране, учит их ценить принципы демократии и свободы.

К сожалению, зачастую педагогу очень трудно уложить это в рамки стандартных уроков. Ведь существует четкая программа по предмету, которую надо успеть изучить, а бывают такие темы, которые не все ученики способны понять с первого раза. Здесь и кроется корень проблемы. В распределении времени урока, занятия, лекции. Работая с детьми следует учитывать еще фактор их личностного отношения к педагогу. Педагог должен их заинтересовать, увлечь, стать им старшим товарищем. Без доверия детей к педагогу, как и без доверия педагога к детям невозможно успешное обучение.

Педагог всегда должен помнить, что любое сказанное им слово, подразумевает ответственность, как за форму, так и за содержание. Ну, как можно требовать от детей грамотной речи, если учитель по русскому языку употребляет такие слова: "ложим","звОним". Работая в системе образования мы должны помнить, что каждое наше устное слово или высказывание в интернете показывает насколько мы грамотны и умеем объективно оценивать ситуацию, наскольк мы политечески, эстетически и духовно грамотны. Ведь вполне взможно, что те кого мы учим в дальнейшем будут вершить судьбу России.
Лицо педагога - его ученики, если же его ученики управляют страной, то педагог становится лицом государства.