Применение календарно-тематического плана в дошкольных образовательных учреждениях
Образовательная деятельность воспитателей отражается в календарно-тематическом плане. В нем указывается важная информация, которая определяет порядок и последовательность реализации учебной программы. Указываются все факторы, которые могут оказывать влияние на процесс взаимодействия педагога и воспитанников.
Рассмотрим, зачем надо планировать обучение детей. Такой подход – это:
· обеспечение условий, в которых дошкольники могут получать достойное образование по всем направлениям;
· осуществления воспитательной работы последовательно и систематически;
· реализация учебного плана в течение определенного срока.
Базовые требования
Каждый воспитатель работает согласно ранее составленному плану. Он должен:
· соответствовать требованиям образования, главная цель которого – это всестороннее развитие ребенка;
· комбинировать принципы научной и практической деятельности;
· обеспечивать единый доступ к качественному образованию для разных возрастных групп;
· быть структурированным по принципу интеграции активности в соответствии с возрастными возможностями ребенка;
· основываться на комплексном построении образовательной деятельности.
Воспитатели дошкольных учреждений должны построить процесс обучения, который будет включать разные вилы детской активности:
Основой будет служить игровая форма, которая является самым успешным вариантом для взаимодействия с дошкольниками разного возраста.
Полезная рекомендация
В настоящее время можно использовать готовые рабочие программы для детского сада. Шаблоны надо лишь адаптировать под образовательный процесс конкретной группы детей. Готовые решения – это удобный вариант, потому что нет необходимости тратить время на составление плана. Этим уже занялись опытные методисты, поэтому есть возможность воспользоваться их результатом.
Больше информации можно найти тут: https://fop.solncesvet.ru/catalog/vospitatelyu/ktp-do/