Серега Сизарев жжет напалмом!

Все причастным к литературе и, тем паче, пытавшимся чему-то научиться -- читать обязательно! Это триллер!
http://prizrak-operi.livejournal.com/391077.html

А я в свое время написал по похожему поводу эссе:

«Я считал слонов и в нечет и в чет...»

Если у меня знакомый гном. Зовут его Счастливчик Хренли. Собственно «Счастливчиком» его прозвали после того, как он (дважды избежав смерти) продал железо со своих кандалов. И пропил.
Это о чем? О том, что Хренли обожает появляться, когда много пафоса. Кормится он этим пафосом, что ли? Приходит, садится на край стола и начинает ехидничать, болтая ножками.

И посмотри, – говорит Хренли – с чего начался нынешний Роскон (2006г)? С того, что пишут молодые авторы плохо. Отвратительно пишут, молодые авторы! И при этом – публикуются! Фантастика в опасности, товарищи! Мутный поток низкокачественных текстов окончательно разрушил представление нынешних читателей о том, какой должна быть фантастика (и фэнтези). И если так будет продолжаться…

А чем Роскон закончился? Писать надо лучше, господа! Надо больше работать над собой и тем, что вы пишите! Еще тщательнее! И никакие происки мировой закулисы не заставят нас утратить пролетарскую бдительность и … (Это его занесло. С Хренли это бывает – следствие давней контузии.)
Какой же вывод следует из данных тезисов, товарищи?
Перестать пускать на мастер-классы тех, кто уже публикуется. Вам не кажется, что тут есть некое противоречие с вышесказанным? – спрашивает меня злоехидный гном. Цель-то какая? Чтобы, значит, не в коем случае не начали лучше писать? И как один умрем в борьбе за это!

Эй! – говорю я. – Ты не прав! Ведь они (в смысле мэтры и примкнувший к ним Байкалов) свою точку зрения аргументируют. Убедительно так…

Ага. – Меланхолично говорит Хренли. – И какие это аргументы? Давай перечислим…
1. МТА нахальные, хотят призов, признания, скандалят и вообще не похожи на выпускников школы благородных девиц? А еще имеют наглость требовать от организаторов конвентов (несчастных и замученных) чтобы те вовремя отвечали на письма, корректно разговаривали и четко указывали на плане где находится аудитория, в которой будут мастер-классы проходить? Можно подумать, что эти МТА за участие в конвенте свои деньги платят… В этих условиях и я (а я отличаюсь благостностью редкой, врет Хренли) бы устроил скандал по лекалам Стенки Разина… (А это как?) «Да не доставайся ты никому!» Вы нас критикуете, а мы… а мы… а мы вовсе мастер-классы отменим, вот!
2. Они (МТА) ходят на один мастер-класс за другим и все равно пишут г… Ага. Пусть перестанут ходить, сразу начнут писать лучше, не так ли? (Хренли стал особо меланхоличным).
3. Писательству вообще невозможно научить! Это такой интимный процесс… Интимнее только отдача супружеского долга. И вообще этот процесс (ученичества) вырабатывает всяческие вредные привычки. (См. пункт 1, они такие как раз из-за мастер-классов стали, не было бы мастер-классов – была бы полная гармония!) Пусть лучше вредные привычки без нашей помощи вырабатывают…
4. И прочая лирика: кого-то откуда-то выгоняли, а теперь он за это по гроб жизни… Можно подумать, что его из тюрьмы выгнали, а автор упирался изо всех сил. «И станете старше – поймете, как я был прав!!!» (Хренли потряс над головой кулаком.) А также аргументация в стиле: в своем номере можете заниматься хоть чем: хоть свальным грехом, хоть собственные семинары устраивать… (Хренли напоминает цитату. - «Пидорасы и космонавты. Вроде про космонавтов ничего плохого не сказали – а осадок остался…») А еще можно начинать сочинять про моральный облик, приписывать всякие разные мотивации и т.д.

Отвечаем всем по пунктам. (Хренли раздухарился и прямо как был (в сапогах!) вскочил на стол и начал по нему прохаживаться…)
1. «Других писателей у меня для вас нет» (с) И. Сталин. Не хотите – не учите. Только скажите честно – «Не хотим, ибо вы говно!» И все будут друг другом довольны. Не говорят! (Хренли потряс в воздухе кулаком!) А почему не говорят – об этом позже…
2. А может ВЫ учить не умеете? Сказать, что ученик ленив, может каждый. А вот научить… Не лучше ли начинать плач о земле русской словами: «Не научились мы пока готовить себе смену…»
3. Всему научить можно, писательству – нет? Поверим на минуту. Но… тогда зачем начинать учить? Может и не пробовать это делать, если честно верите в этот тезис? Или не верите? Или одно из двух… А возможно разговор не об этом? (А есть еще смешная штука, разные люди учатся по разному. Кто-то – читая книги, а кто-то только из разговора с живыми людьми.)
4. Комментировать не буду. (Хренли задумался.) Серпентарий единомышленников представляет интерес только для эльфов с их чувствительной натурой. А я – гном!

А ты хоть раз задумывался, зачем мэтрам надо вести мастер-классы? (Хренли прищурился, а я напрягся. С этим выражением лица он обычно говорит редкостные гадости…) Стоп, сказал я. Стоп, хренли ты тут мне заливаешь. Сейчас ты наговоришь такого, что меня потом в приличное общество не пустят только за пересказ твоих слов. Я был на двух семинарах (у четырех авторов) и четко могу сказать, что эти люди учат потому, что хотят научить и им действительно интересно и важно работать с молодыми авторами… (С этим даже Хренли поспорить не может, он строг, но справедлив. Есть люди на самом деле болеющие за результат и мы их знаем.)

Ок! – сказал Хренли. А если мы возьмем сферического мэтра в вакууме? – поскольку я такового не мог представить, то мне осталось только кивнуть. Так вот, зачем такому мэтру вести мастер-класс? – Я офигел окончательно, ибо представить зачем сферическому мэтру вести мастер-класс, да еще в вакууме… – Не знаю, сказал я…

А о таком понятии как вирусный маркетинг ты слышал? (Хренли любит ошарашить собеседника время от времени.) Ты вот скольким своим знакомым рекомендовал автора Х? «Ну,» – я задумался, – «человек 50 наверное просветил…» Угу. Т.е. если они купили книжек по 10 – то значит ты продал 500 экземпляров. А если каждый еще паре человек порекомендовал… считай сам. (Закончил вредный гном.) «Ну и?» – я правда не понял. Человека, у которого ты был на мастер-классе ты будешь рекомендовать? Конечно! Тебе ведь интересно, как этот автор свои собственные рецепты воплощает в жизнь? Вот тебе и первая причина – меркантильная! Грамотный PR – это наше все!
(Я этого не говорил и не думал! Это все Хренли!)

Причина вторая: сенсорный голод. А ты не замечал, что где-то после 10 лет писательского стажа у авторов, зачатую, появляется в качестве главного героя литератор же. И в чем секрет? А в том, что начиная писать человек имеет за плечами какую-то профессию, опыт, впечатления… За 10 лет он это все в свои книги вкладывает и… Остается голенький! Нового-то взять неоткуда, писательство – профессия замкнутая, отшельническая. «Новые впечатления, благородный дон, новые впечатления! Я лазил за ними в дровяной сарай!»
(Этот тезис мне понравился чуть больше первого, но вот именно что – чуть!)

Есть одна проблема. (А я-то думал, что Хренли свои речи закончил.) Вот представь себе. Ты писатель (я приосанился). Не из первой десятки, но в сотню входишь. И вот приходят молодые, начинают писать… а читательская аудитория не резиновая! Первая десятка – она от количества авторов на рынке не зависит, а вот автор по списку 89 или 212 – очень даже… Каждый, кто хотел опубликоваться, но еще не успео – еще не отнял у этого Васи Пупкина лишние 1000 тиража (которые совсем не лишние). И вот тут как раз и кроется неразрешимое (на первый взгляд) противоречие не учить – не выгодно (см. выше). А учить «на самом деле» могут себе безболезненно позволить только писатели из первой десятки-двадцатки… Как быть? Все гениальное просто! Если опубликовался – нет тебе хода на мастер-класс! Опаньки!!! (Хренли подпрыгнул, и стол под ним…)

Ну и что мне с этим диалогом теперь делать, а?"

Но Серега, конечно, круче отжигает!