Игра без мяча. Индивидуальные основы игры без мяча.
Игра в мини-футбол, в связи со сложностью ситуаций, создаваемых в динамике самой игры, а также ситуаций, накладываемых на игроков в ее механике, без сомнения, является одним из командных видов спорта, более сложным для изучения, и, прежде всего, одним из самых трудных для обучения. В основе всего этого лежат индивидуальные основы, которые являются движениями, через которые игроки могут применять их в самой сути игры.
Эволюция игры, выражающаяся в стремлении к постоянному совершенствованию атакующих и защитных приемов в целом, является аспектом, который заставляет футзал принимать все более рациональное и логичное выражение, но без ущерба для ценностей человека и соревнований. Собственно, в рациональном прогрессе и как в концепции игры истинная сила футзала - отдельные движения без мяча. Эволюция командной игры не может происходить без предварительного продвижения в прежних пределах индивидуальной подготовки. Отдельные основы - это пружины, которые продвигают вперед техническую и тактическую концепцию и позволяют применять инновации. В этом смысле тренеру удобно информировать своих игроков о важности индивидуальных основ и требовать от них максимального усилия воли во время тренировки. Если усвоение затруднено, он должен настаивать на упорстве, но никогда не поддаваться на муки желания довести своих игроков, за короткое время, к практике коллективной игры на более высоком уровне, чем это позволяют их возможности.
В настоящее время в футзале главным развлечением для тренеров и игроков является мяч. Следовательно, исследования и подготовка почти полностью сосредоточены на движениях мяча. Это обстоятельство и чрезмерная забота о мяче, в принципе, является логическим аспектом, но мы не можем забывать, что движения без мяча и те, которым суждено завладеть мячом, так же важны, как и первые. Обоснованность вопроса в том, как хорошо обученный игрок в индивидуальных основах с мячом может продемонстрировать свои способности, если он не овладевает мячом, очевидна. Однако трудно убедить игроков в важности этих движений, требующих изнуряющих физических и умственных усилий, без получения немедленных результатов. Точно так же игроки часто тренируются с большим энтузиазмом, чтобы совершенствовать свои движения с мячом, но, когда дело доходит до передачи мяча, энтузиазма становится меньше.
Обучение отдельным движениям без мяча должно приобретать все большее значение, хотя оно никогда серьезно не изучалось. Сегодня с полной уверенностью можно сказать, что немногие тренеры и игроки уделяют достаточно времени индивидуальной подготовке к игре без мяча. Это можно наблюдать в контексте современного футзала, определяемого тем обстоятельством, что наша оборонительная игра продолжает выражаться в целом через устаревшие концепции. Доминирующий менталитет соответствует пассивному защитному настрою, а не активному, как должно быть, и поэтому не создает больших проблем для нападающих, которые, следовательно, не видят необходимости в улучшении индивидуальных основ и, следовательно, движения игры без мяча.
Принципы современной защиты требуют наличия динамичного игрока, способного помешать атакующему получить мяч или, по крайней мере, заставить его принять его в неблагоприятной позиции, что негативно сказывается на его последующих действиях. Чтобы избежать или изменить эффекты такого типа защиты, у нападающего нет другого выхода, кроме как подчеркнуть улучшение индивидуальных движений без мяча, которые позволяют ему получать его чаще и с лучшим балансом в его позиции - аспект, который важен для того, чтобы иметь возможность играть лучше. Таким образом, отсутствие активного менталитета в оборонительной игре приводит к медленному прогрессу в атакующей игре, проявляя в матчах рефлексы низкого технического уровня.
Точно так же, как тренер должен позаботиться о том, чтобы защитник был настроен на защиту, атакующий должен также вооружить себя наступательным менталитетом. Недостаточно возложить на игрока ответственность за удар по воротам, за пас, за финт; Ему также следует напомнить, что нападающий сталкивается с защитником, который будет делать все возможное, чтобы помешать ему получить мяч, и что в случае его получения он сделает еще больше, чтобы помешать ему продолжить свои действия. Нет сомнений в том, что преодоление соперника посредством отдельных движений с мячом способствует тренировке хорошего нападающего, но это всегда будет игрок с ограниченными возможностями, умеющий только атаковать в пассивной защите.
В защите также важно подчеркнуть важность индивидуальных основ игры с мячом и без мяча, когда защитник должен быть готов как против соперника, владеющего мячом, так и против соперника, который не владеет мячом. Тот же принцип может применяться к нападающему, независимо от того, владеет ли он мячом. При этом надо уметь обыграть защитника. Столкновение против одного, с мячом или без мяча, имеет характеристики противостояния, в котором каждый противник должен иметь возможность использовать все возможные ресурсы. В этом смысле мы должны настаивать на необходимости привлечь внимание к целесообразности амбивалентной подготовки, учитывающей индивидуальные основы игры с мячом и без мяча. Немногие тренеры и команды подходят к этому конкретному вопросу с должной серьезностью. Причины разнообразны:
- Незнание предмета;
- Привычка сталкиваться с пассивной защитой;
- Динамика, которая не видит необходимости в достижении высшего совершенства в отдельных аспектах;
- Поверхностность при рассмотрении насущных проблем футзала;
- И так далее...
Основные движения без мяча не должны отодвигаться на второй план, поскольку они необходимы для построения атаки и, следовательно, являются частью характера атакующего мышления.
ИГРА БЕЗ МЯЧА ЯВЛЯЕТСЯ ОДНИМ ИЗ АСПЕКТОВ, КОТОРЫЙ МОЖЕТ ДАТЬ БОЛЬШЕ ПРЕИМУЩЕСТВ В АТАКЕ, КРОМЕ ТОГО, ХОРОШЕЕ РЕШЕНИЕ УСЛОЖНЯЕТ ОБОРОНИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА.