БЫЛИ ОДНОКЛАССНИКАМИ, СТАЛИ КОЛЛЕГАМИ
С галстуками, с нашивками - эти ученики отличаются от других даже внешне. И образовательная программа у них особенная. На практические занятия ездят на газовые промыслы, в больницу, вагонное депо или банк. В Новом Уренгое прошёл первый фестиваль корпоративных классов. Это образовательное движение в городе развивается уже десять лет.
Всё начиналось с программы «Я выбираю специальность», которая реализовалась при поддержке газодобывающего предприятия. Потом появились первые «Газпром-классы», программа которых имела существенные отличия. Юных будущих газовиков приняли гимназия и «Земля родная».
Сегодня профильным образованием охвачено 12 образовательных учреждений. Направления самые разные. Это архитектура, медицина, СМИ, психолого-педагогический уклон и инженерно-технический, архитектурно-строительный.
Конечно, самыми востребованными являются классы, которые курируют компании ТЭК. Выигрывают не только дети, но и образовательные учреждения в целом. Яркий пример - школ № 3, где для «Роснефть-класса» отвели отдельное крыло, которое превратилось в образовательный оазис. Эта часть школы совсем не похожа на традиционное образовательное учреждение. Впоследствии в таком же стиле оформили и фойе на первом этаже. Так что причастными к произошедшим переменам почувствовали себя все ученики.
Но главное - это, конечно, образовательный процесс. Ученики углублённо изучают профильные предметы, знакомятся с производственным процессом компании, а на уроки к ним приглашают даже столичных преподавателей. При поступлении в вуз ко многим интеллектуальным испытаниям они уже готовы.
На фестивале выступили две выпускницы «Роснефть-класса». Они были в первом наборе этого учебного эксперимента. Когда-то Марианна и Виктория учились вместе, а теперь вместе работают. Девушки рассказали, какую поддержку чувствовали на всём пути обучения, особенно в вузе. Кураторы от предприятия постоянно связывались с ними, спрашивали, всё ли в порядке, подсказывали, советовали, готовы были создать максимально комфортные условия. А когда молодые специалисты пришли работать на предприятие, для каждой из них разработали индивидуальный план развития.
Опыт трудоустройства выпускников есть и в энергетической компании, которая сотрудничает с 8-й школой. Ребята, которые когда-то приходили на стратегические объекты на экскурсию, теперь являются молодыми специалистами и применяют полученные знания на практике.
Помимо физики и математики, которые в таких классах изучают углублённо, есть в программе и специфические предметы. Так, в расписании старшеклассников 11-й школы есть «Введение в инженерное дело» и «Основы экологии». В качестве преподавателей здесь - настоящие инженеры.
Свои дополнительные дисциплины есть и в школе имени Дмитрия Коротчаево. Здесь готовят будущих железнодорожников. В учебную программу включили «Общий курс железных дорог», «Основы языка техники», «Черчение», «Транспорт и экономика». Налажено сотрудничество с Уральским университетом путей сообщения.
Своим опытом поделилась и Виктория Матёрова. С юных лет она интересовалась вопросами экономики. Когда в школе открылся банковский класс, поняла, что это для неё. Сегодня девушка является студенткой Московского университета при правительстве РФ. Направление - финансовый менеджмент. В настоящее время Виктория проходит практику в «Газпромбанке» - то, что когда-то учила в теории, теперь постигает на деле. А нынешняя экономическая ситуация - лучшая закалка для любого специалиста.
Практика в психолого-педагогических классах - это возможность попробовать себя в роли помощника классного руководителя, организатора школьных дел или вожатого. А в будущем можно выбрать профессию учителя, психолога или социального педагога.
Интересна история Виктора Сорокина. Именно он активно призывает всех новоуренгойцев проходить диспансеризацию. Именно он рассказывает о постковидных рисках и приглашает сдать анализы, чтобы избежать серьёзных проблем со здоровьем. В Новый Уренгой Виктор приехал после десятого класса и пошёл в 12-ю школу на медицинский профиль. Обычно в 11-й класс учеников «с улицы» не брали. Нужно пройти все ступени профильного образования. Но в данном случае педагоги пошли навстречу и сделали правильный выбор. Сорокин поступил в медицинский вуз и учился весьма успешно, хотя отсев был большой. Больше половины студентов не смогли учиться. А он окончил и вернулся в Новый Уренгой.
Заведующий отделением медицинской профилактики рассказал школьникам, что именно в нашем городе открываются хорошие перспективы карьерного роста и возможность работать в комфортных условиях. А если речь идёт о медицине, то это ещё и возможность спасать человеческие жизни. Даже обычное обследование может выявить серьёзные риски и успеть опередить коварную болезнь.
Как и десять лет назад, так и сейчас педагоги подчёркивают, что обучение в корпоративных классах - это возможность понять, правильное ли направление выбрал для себя ученик. Не страшно, если он передумает и не пойдёт дальше по профилю. Лучше осознать это к окончанию школы, чем уже поступив в вуз.
Анна Кравченко, фото Андрея Мальцева
В числе участников фестиваля и медиа-класс «Импульса». Куратор Дарья Пьянкова не только знакомит своих подопечных с миром журналистики, но и оказывает всяческую поддержку.
- «Импульс-класс» - это поколение будущих медийщиков. Это ребята, которым посчастливилось заглянуть в закулисье СМИ, попробовать эту профессию на себе и сделать выбор, связать свою дальнейшую судьбу с этой профессией или просто получить навыки, которые им пригодятся в жизни. Задача «Импульс-класса» - освоить навыки профессии журналистики. Научиться грамотно писать, работать над своей речью, выискивать инфоповоды, - говорит Дарья.
В фестивале приняли участие 96 ребят из 16 корпоративных классов города. Старшеклассникам предоставилась возможность пообщаться со сверстниками из других школ, поделиться идеями, раскрыть профессиональные и индивидуальные способности. Ребята участвовали в мастер-классах, интеллектуальных играх, тренингах, прокачивали навыки командной работы. В состав группы экспертов вошли представители организаций-партнёров, участвующих в сопровождении и развитии корпоративных классов, региональные кураторы, представители педагогического сообщества.