Учиться для качеста, а не для количества!

С юных лет нас учат, что знание - это сила. Наша система образования оценивает студентов на основе их способности вбивать в головы как можно больше информации.

Точно так же и сегодня все предоплагают, что больше знаний, усилит ваше конкурентное преимущество. Все могут удовлетворить наше стремление к знаниям буквально в любое время дня, благодаря тысячам и тысячам онлайн-курсов, доступных 24/7 .

Просто задумайтесь, бывают ли у вас ситуации, когда вы в закладки сохранили массу сайтов или статей, но долго не можете их прочитать. А потом долго не можете избавиться от чувства беспокойства, так как думаете, что что-то пропустили важное. Новая идея или хорошая мысль, которая однозначно бы поменяла ваш бизнес и всю отрасль полностью, будь вы быстрее начали бы читать эти все статьи. Бывает такое?

Но, как оказалось, успеваемость не всегда отражает последующие достижения; и больше знаний не может равняться большей предпринимательской мощи.

Почему-то много тех, у кого были низкие оценки или вообще не окончили ВУЗы получилось перевернуть рынок.

Потому что важно не то, как много вы изучаете, а способность учиться и применять то, чему вы учитесь стратегически. Поэтому, прежде чем записаться на очередной онлайн-семинар, вот несколько идей об обучении, ориентируясь на качество, а не на количество.

1. Не просто запоминать - использовать новые знания

Многие из нас ассоциируют обучение со способностью вспомнить много информации. Но истинное обучение требует более глубокого уровня понимания.

Вероятно, поэтому самые успешные предприниматели в мире смешивают приобретение знаний с творческими экспериментами - чтобы немедленно применить свое обучение.

Сравните с изучением иностранного языка. Книга и многочасовые уроки, безусловно, поможет наполнить словарный запас, но истинное обучение происходит, когда вы используете этот словарь. Например, когда вы преобразоваете эти слова и спрягаете глаголы, чтобы написать письмо или высказать мнение. Любой, кто владеет вторым языком, скажет вам, что всё начинает работать лишь тогда, когда вы начинаете передавать свои идеи на этом новом языке.

2. Подходите к новым областям со свежим умом

Прежде чем узнавать что-то новое, иногда нам приходится отучиться от того, что мы уже знаем. В противном случае мы рискуем попасть в ловушку встраивания новой информации в существующие структуры.

Вот почему я всегда советую начинающим предпринимателям принять «ум новичка» - идею дзен-буддизма подходить ко всему так, как будто вы ничего не знаете.

Потому что с умом новичка вы упускаете из виду любые ваши предположения, включая ограничения, и видите бесконечные возможности.

Как однажды написал дзен-буддийский монах Шунрю Судзуки: «В сознании новичка есть много возможностей, а у эксперта их мало».

Не всегда легко забыть то, что вы уже знаете, но, развивая ум новичка, вы можете сосредоточиться на вопросах, а не на ответах; сохранять открытость, независимо от того, сколько знаний у вас есть по определенному предмету; и рассмотреть различные точки зрения на любую ситуацию. Вместо того, чтобы исходить из своего первого впечатления, попробуйте принять несколько точек зрения - «да», «нет» и «возможно», - прежде чем переходить к одной.

С умом новичка вы не только обнаружите слабые места в своих знаниях, вы научитесь подходить к новым областям со смирением и любопытством.

3. Максимальное обучение для удовольствия

Еще когда мы были детьми, обучение велось из любопытства. Мы научились есть, ползать, ходить и разговаривать из-за врожденного интереса. Однако, когда мы начинаем ходить в школу, обучение становится рутиной - то, что мы вынуждены делать, независимо от того, интересует нас предмет или нет.

Но вернувшись к поиску тех вещей, которые действительно интересуют нас, мы можем учиться более эффективно. Вот почему в последние годы исследователи занимаются изучением науки, представляющей интерес. Они обнаруживают, что «интерес может помочь нам мыслить более четко, понимать глубже и помнить более точно».

Интересы могут даже помочь людям преодолеть академические трудности или нарушения восприятия. Одно исследование показало, что учащиеся, которые получили плохие результаты в тестах успеваемости, но интересовались чтением или математикой, были более склонны заниматься текстовыми отрывками или математическими проблемами, чем их сверстники, у которых не было таких интересов и более высоких оценок.

Как предприниматели, мы должны сосредоточиться на том, где лежат наши истинные интересы. Когда речь идет о менее интересных темах, мы можем придерживаться минимума. Или, по-простому - назначьте связанные задачи или проекты кому-то, кому нравится эта тема.

4. Знайте, когда делегировать

Любой успешный основатель скажет вам: вы не можете делать все это самостоятельно. Чтобы масштабировать свой бизнес и стать эффективным лидером, вы должны получить удобное делегирование. Таким образом, вы можете сосредоточиться на вопросах более высокого уровня и областях, представляющих максимальный интерес.

Как правило, я делегирую задачи, когда знаю, что кто-то другой может сделать это лучше: если они могут дать лучшие результаты за меньшее время.

Затем они могут сосредоточить больше времени и энергии на миссии и целях своей организации.

Для многих предпринимателей постоянное чтение, исследование и накопление информации могут дать ложное чувство выполненного долга.

Но когда дело доходит до обучения, иногда меньше знаний может означать большее качество и повышенную эффективность в качестве лидера. Так что сосредоточьтесь на областях, которые действительно вас интересуют, постарайтесь принять ум новичка и делегировать предметы более низкой ценности и удовольствия. И не забывайте немедленно применять любую информацию, которую вы получили.