В чем заключалась моя главная и личная миссия в работе кавказоведа последние 30 лет? Мини-биография историка нашего времени.
Глава 1.
Начало карьеры.
Как все начиналось.
Первые шаги.
Началось все со знакомства с Дагестаном.
Поскольку я родился и живу в городе Махачкале, то знакомство с горным Дагестаном началось во время студенчества, когда мы, студенты, выезжали на лето в горы.
Затем была библиотека в институте истории Дагестанского научного центра, где я после занятий сидел и просто конспектировал книги о Кавказской войне, поскольку тогда в конце 1970 – начале 1980-х гг. был определенный «голод» на такую литературу.
Не было ни ксероксов, ни цифровых фотоаппаратов, ни мобильных телефонов, все приходилось писать шариковой ручкой в тетради.
Личность Шамиля, уже тогда, в молодые годы волновала, но была еще полутаинственной, поскольку мало что о нем знал.
Постепенно личность имама начал раскрываться, но еще много надо было перечитать, изучить, чтобы Шамиль стал родным и, в целом, понятным, хотя и по сей день он таит еще немало загадок.
Зарождение любви к науке.
Дальний родственник.
Речь идет о Нажмуддине Гоцинском, родственное отношение очень далёкое и не по прямой линии.
Другое дело, что он как личность меня очень интересует и не случайно, этот интерес вылился в защиту докторской диссертации о нем.
При чем в Дагестане мне этого сделать не дали, объяснив, что он, дескать, бандит. Советские штампы были в то время еще сильны, несмотря на то, что советской страны уже несколько лет не было.
Пришлось ехать в Москву, закрепляться там, участвовать на предзащите, все это было сопряжено значительными физическими и материальными трудностями, но, всё преодолели и в 2009 г. в Российской Академии государственной службы при президенте РФ диссертация была успешно защищена.
Через два года была издана первая в истории монография о Гоцинском, а в настоящее время она уже повторно переиздаётся.
Постепенно, от увлечения историей, дело перешло к соприкосновению с наукой – этому способствовали встречи и консультации с именитыми учеными, участие в научных конференциях и семинарах, публикация статей в солидных научных журналах. Труд этот был нелегким, но очень интересным.
Первая книга. Начало карьеры писателя и погружение в архивы Кавказской войны и Шамиля.
Первая наша публикация была в Гунибской районной газете (1982 г.), «ЦIияб канлъи» («Новый свет»). В Гунибе мы проходили учебную практику в школе и там пришла мысль предложить редакции газеты свою статью, она была посвящена немецкому художнику Теодору Горшельту, который побывал на Кавказе и, в частности, на Гунибе.
Затем, после окончания института была работа в школе, далее служба в Советской армии, после чего работа научным сотрудником в музее, где и увлекся историей искусств, не забывая о Шамиле.
Сочетание такого интереса ознаменовалось первой небольшой книжкой «Портреты Шамиля в Европе». Затем была книга «Кавказский художник князь Г.Г. Гагарин», а потом уже пошло серьезное увлечение историей Кавказской войны, работа в архивах Махачкалы, Москвы, Петербурга, Калуги, Баку и др. Много интересного материала впервые было выявлено из недр архивов и сегодня эта работа продолжается.
Никогда раньше не думал, что в Дагестане будут так популярны лекции, семинары, что дагестанец будет сидеть и слушать 2-3 часа лекцию по истории. Но надо признать, что это так.
В разные годы, с помощью единомышленников были организованы и проведены лекции в Махачкале, Хасавюрте, Стамбуле, Москве по истории имама Шамиля, Кавказской войны, Горской Республики и др.
Необычно, но приятно было видеть присутствие огромного количества народа (и что радует, много молодёжи), на этих лекциях с многочисленными вопросами.
Бывали даже случаи, когда лекции власти запрещали, видимо, опасаясь многочисленной аудитории и лектора с длинной бородой)))
Однако, тот факт, что постоянно спрашивают, когда будет очередная лекция, говорит о том, что такие мероприятия востребованы, а значит и польза от них есть.
Отрадно осознавать, что у молодежи (и не только), возрастает интерес к истории.
Эпилог карьеры.
В чем была миссия для народа.
Однако, основная наша работа заключается в написании трудов по истории на основе архивных документов и материалов. Помимо Шамиля и Кавказской войны, очень интересует тема Гражданской войны, личности, которые в советские времена были незаслуженно или забыты, или написаны исключительно черной краской в силу господствующей идеологии. И сделано уже немало.
Все-таки книга в жизни человеческого общества занимает важное место, поэтому и наша цель заключается в работе и создании исторических трудов на злободневные темы из отечественной истории, которые ранее были запрещены, исковерканы, фальсифицированы.
На нашем творческом пути мы встречали немало запретов (встречаем и сейчас), однако, удавалось их преодолевать. Сегодня остается еще целый ряд неоконченных проектов, которые надо обязательно завершать.
Почти треть жизни посвятив науке, считаю долгом поделиться своей движущей идеей, преследуемой меня все эти непростые годы в профессиональной творческой деятельности историка.
В целом миссия заключалась в информировании общества о событиях, явлениях и процессах прошлого.
При чем основной акцент был направлен на проблемные темы, что предусматривало опровержение некоторых устоявшихся положений, лживых измышлений, свежий взгляд на определенные явления с учетом выявленных архивных материалов, проливающих свет на некоторые «факты».
Художественный фильм об имаме Шамиле.
Но сами по себе архивные документы еще не решение проблем, они должны быть изучаемы, логически осмысленными, архивные документы необходимо понимать и критически анализировать.
На жизненном пути было немало подводных течений, препонов, которые воздвигали оппоненты, власть, консерватизм некоторых научных организаций и просто недоброжелатели. Однако, всё было преодолено и теперь не стыдно предлагать свои труды читателям для ознакомления, хотя вовсе не считаю, что мои книги и публикации идеальны.
Почему моя основная изучаемая тема «Кавказская война»? Как я полюбил кавказскую историю и заложил безграничную любовь в своих книгах, получив массу отзывчивых и преданных читателей?
Во всем «виноват» имам Шамиль, личность которого начала меня интересовать на первом курсе.
В то время к Шамилю отношение было осторожное, популяризировать его не поощрялось, серьезных научных исследований не проводилось, диссертаций о нем не защищали.
После занятий я пропадал в библиотеках, читал, конспектировал (при чем не все книги о Шамиле были мне доступны), к тому же каждое лето проводил в горах, и прежде всего, в местах, связанных с именем Шамиля.
Постепенно стал разбираться в сложных вопросах Кавказской войны, публиковать статьи, стал одним из создателей «Фонда Шамиля», активно участвовал с коллегами в просветительской деятельности.
Старался как можно глубже изучить личность имама. На сегодняшний день, чувствую, что очень близко подошел к раскрытию феномена Шамиля, хотя в некоторых моментах он остается для меня загадкой.
Как выбраться из хаоса недостоверной информации и раскрыть свое сердце к познанию науки истории с одним учителем в одном курсе?
Многие любители истории нередко собирают сведения по истории Кавказской войны из брошюр, статей, роликов на ютубе, и запутываются в вопросах, на которые так и не нашли ответа.
К тому же в интернете встречается ложная или вводящая в заблуждение информация.
Тогда как на курсе «Эпоха имама Шамиля» представлена хронология важнейших событий из истории газавата кавказских горцев.
При этом, в канале телеграмм проходят чаты в формате вопрос-ответ, где мы поддерживаем связь с читателями, т.е. вся информация состоит в одной доступной платформе с неограниченным временем и доступом.
Материал, размещенный на курсе проверен, основан на архивных российских и зарубежных документах, прошел апробацию в публикациях, с использованием богатого иллюстративного видеоряда.
Данный курс для тех, кто желает ощутить благо от познания истории и передавать знания другим, сохранить и приумножать все то полезное, доставшееся нам от предков.
Чтобы сохранить наследие, нужно с чего-начать. С чего-то исторического.
Оставить заявку и вступить на курс «Золотая эпоха кавказской истории» по спец. условиям по одной ссылке:
Курс также можно отправить в подарок близкому человеку в прекрасный для этого случай и месяц.
«Дарите друг другу подарки в виде знаний, ведь тем самым, вы укрепите любовь между собой» говорил наш Пророк (мир ему и благословение).