Как провалить лекцию

Сходил-таки в пятницу на фотофестиваль в Артмузе, послушать одну вечернюю лекцию про репортажную съемку. Ничего полезного не узнал, зато собрал чеклист по организации провальной лекции:

1. Прийти неподготовленным.
М-м-мычать, думать, с чего бы начать и что сказать. Извиняться, что вот так получилось.

2. Настроить звук, чтоб был как из жопы.
В большом зале на полторы сотни стульев прицепить петличный микрофон и подключить через ма-аленькую колоночку. Говорить тихо и нечленораздельно. На очередную просьбу, можно ли говорить погромче, поднести микрофон к самому рту и громко сказать: «ВОТ ТАК НОРМАЛЬНО?» Подождать возгласов одобрения, убрать микрофон подальше от лица и тихо ответить: «Отлично, тогда продолжаем».

3. Лишить рассказ структуры и смысла.
Умудриться сделать лекцию бессодержательной. Так, чтобы слушателю вообще нечего было законспектировать.

4. Показывать фотографии просто так.
Показать пять кадров, а прокомментировать один. Не забывать про предыдущий пункт — комментарий должен быть никакущим.

Этим четырём пунктам я самоотверженно противостоял целый час. Честно пытался вести конспект. Всё, что смог записать со слов ведущего:
— обращайте внимание на то, что снимаете;
— на мероприятиях снимайте общий, средний и крупный план;
— любой репортаж — это набор штампов; вы делаете дежурные фото, а потом уже как повезёт.

Негусто. Или, как сказали бы испанцы, no me gustó.