Игра. Психосоматика ребенка.
Формирование жизненного сценария происходит с самого рождения, а к четырем годам определяются основные моменты его содержания.
К семи годам вносятся все существенные детали, а с семи до двенадцати совершенствуются. путем добавления отдельных положений.
В юношеском возрасте вы усовершенствовали ваш сценарий, придав ему реальные черты.
Став взрослыми, мы не помним начала нашего сценария.
Приказания, запреты. Проявления у него.
Не расти. Не видит ситуации, жизнь в иллюзи -
ях. Беспочвенные надуманные ожидания.
Обиды и претензии. Разочарование в людях.
Не будь ребенком. Нет спонтанности, любопытства, игривости, же -
лания познавать и пробовать. Низкое либидо.
Вина за подарки.Человек в футляре.
Не чувствуй Проблема с отношениями из за непонимания боли
другого человека. Нет эмпатии. Нет интуиции. Хронические
болезни из за халатного отношения к себе.
Не принадлежи. Разочарование. Одиночество. Не принятие других. Социо -
фобия.Нежелание иметь семью. Стыд за свое происхождение
Тест Юнга для сына: Деньги - самодостаточность. Учеба - доступность.
Была деструктивная идентичность после травмы - отказала девушка в дружбе:
1.Ум - неинтересный, ненужный, страшный, скучный.
2.Сердце - отвергают, не понимают,не хотят общаться, я не востребован.
3.Живот - Нервный срыв. Болезнь.
Ум живота - желание почитать любимую книгу, посмотреть фильм, поиграть в компьютерные игры.