Люди избегающие неудач, избегают и удач

Давайте вспомним, как большинство людей относится к ошибкам. Резко отрицательно, ведь еще со школьной скамьи нам постоянно твердили, что ошибки это плохо, учителя снижали за них оценки, а родители наказывали. Есть одна очень интересная теория зеленого маркера, сейчас расскажу в чем ее суть.⠀

Эта методология применяется в дошкольном образовании. Вместо того, чтобы выделять красным ошибки, учитель обводит зелёным наиболее удачно получившиеся буквы, вместо негатива заостряя внимание на позитиве и на том, что сделано хорошо! Результаты у учеников при этом более качественные и быстрые, а процесс обучения приятен, увлекателен и не доставляет стресса.

Однако у нас в школах ошибки принято обводить жирными красными чернилами, еще и на полях написать что-нибудь крупными буквами, а в конце поставить огромную цифру два! Так и почему мы потом удивляемся, что большинство людей, даже в зрелом возрасте очень боятся сделать что-то не так или не дай бог ошибиться, что у них напрочь отсутствует самостоятельность и умение принимать решения?

Воспитание в большинстве семей построено так, что пуще всего ребенка учат бояться ОШИБКУ. Жизненный девиз начинает выглядеть не как "победить", а как "не проиграть". А не проиграть, как известно, можно двумя способами - победить или не участвовать вообще. Вот и предпочитает потом подавляющее большинство не участвовать.⠀

Ошибка - есть достояние свободного человека. Только свободный человек имеет право на собственные ошибки, рабу никто не позволит рисковать, ведь он есть собственность господина и тот сам решит как поступить со своей вещью. Проблема в том, что многие родители воспринимают своих детей как вещь. Принадлежащий им тамагочи, который надо прокачать до определенного уровня. Взрастить, обучить науке, устроить на работу и женить. Все как у людей.⠀

Боязнь совершить ошибку и есть самая большая ошибка, которую вы можете совершить! Ведь в жизни избежать ошибок можно только одним способом — ничего не делать.