Ваш куратор мудак, если…
Тревожные слухи доходят до сознательных квакунов, - мол, марксистские кружки рождают больше не марксистов, чем марксистов.
Если вы записались на кружок и с нетерпением ждёте обновления своей марксистской прошивки, рекомендуем полюбопытствовать, а не мудак ли ваш куратор (преподаватель, ведущий, организатор, не важно, тот, кто собрал людей и ведёт проповедь)? Статья товарища С.Р. именно об этом.
У признаков куратора мудака есть ограничение: они про болотные кружки, которые подаются как нечто важное, как актуальная практика, как форма классовой борьбы и пр. пафос. Если на входе в кружок вам сразу говорится: типа, «привет, мы собрались с кайфом провести время за чтением», то не тратьте время даром - критерии мудака куратора на такие кружки не распространяются.
Текст может показаться грубым и кого-то обидеть. Если вы обидчивый куратор, не читайте дальше.
Ваш куратор мудак, если:
Если вы попали в кружок без какой-либо проверки
Вопрос даже не в безопасности, что, конечно, не маловажно (вообще - это аксиома - остерегаться мудаков-эксгибиционистов). Попасть в кружок без проверки, это дополнительно означает, что куратору всё равно с кем работать, что он не будет оценивать способности кружковцев, их настрой, умения, наличие времени и пр. А это значит, что:
- либо он неофит и не в курсе как проходит учебный процесс;
- либо учёба вообще не цель ваших занятий, а вы пришли в тусовку или лохотрон (в последнем случае приготовьтесь, скоро вам попытаются что-то продать);
- либо он работает «по площадям», по принципу: «наберём побольше, а кто останется, с теми и будем дружить».
Но, какая бы причина не была, куратор всё равно мудак. Такие дела.
Если куратор политический эксгибиционист
Посты о занятиях в интернете, свободный вход, публикация отчетов или записей на легко доступных площадках, публикация политических манифестов, наличие в открытом доступе уставов и программ его «организации», списков (по численности и составу), фото-видео записей участников (даже заблюренных, либо без картинки), призывы выходить в массы, в народ, к рабочим и пр. Такого куратора и мудаком называть не корректно, скорее всего для него нужно искать более ёмкое и не печатное определение. Не допускайте даже мысли о возможности посещения такого кружка.
Если на первом занятии было 15-30 человек
При таком количестве человек гарантировано будет падать эффективность учебного процесса. Проиллюстрируем простым примером: допустим, занятие идёт 2ч. (120 мин). Следовательно, на каждого участника кружка придется по 4-8 мин. за занятие (!). Можно ли за это время чему-то научиться? Да ладно научиться, хотя бы понять, что не понял кружковец из разбираемой темы? Скажем так, это сложно.
Это значит, что куратор привык, что с его занятий бегут и пытается компенсировать это бегство сразу набирая побольше.
Ну или куратор рассчитывает на занятии поговорить больше, чем кружковцы (о таком сорте кураторов скажем чуть ниже).
Если он говорит: «пойдём дальше», «надо поторопиться с этим вопросом», «нужно уложиться по времени», «долго сидим на теме» и пр.
Это значит, что ему всё равно, усвоили ли вы материал. Ему важнее отработать по своей программе, пройти курс. Это значит, что вопрос, который обсуждался, либо не важный и значит лишний, либо куратор не в курсе важности вопроса, не владеет программой и мудак ещё и по этой причине.
Если куратор не проверяет, как его поняли
Если после объявления правил или объяснения/обсуждения темы куратор не опрашивает, как его поняли, смело можете записывать его в свою чёрную книжечку, - ему на вас плевать, - он либо развлекается, либо неофит. Если не проверяется усвояемость материала, это равносильно тому, что на вас положили болт, и результат всего мероприятия — сборище, а не образование, мотивы додумывайте сами. Он, конечно, может быть просто не компетентным, но в любом случае толкового дела у вас не получится.
Если куратор на занятии говорит больше, чем кружковцы
Это, само собой, если у вас не лекционный формат. Вообще, если куратор говорит больше 7 мин. то это не куратор, а проповедник и ему интереснее вещать и наслаждаться своим голосом, чем реально что-то до вас донести. Открывайте сапёра, сыграйте партейку, подождите пока он закончит и спросите: «А можно повторить»?
Если куратор не приводит примеров сам и не просит приводить примеры вас
Если он сознательно не хочет их приводить, то значит и цели что-то объяснить у него нет. А если не может приводить примеры, то он не разбирается в материале. Маркс вон целые главы в Капитале под примеры отвёл, а ваш куратор значит брезгует? Гоните его, насмехайтесь над ним.
Если куратор сам не может ответить что-то по программе, либо боится показаться не всезнающим
Это пункт на внимательность. Если кто-то что-то забыл, это не страшно, чай не при Гомере живём, всё записано. Каждый может устать, не выспаться и пр. Мудаком он становится только в том случае, если не признается, что что-то не знает и попытается сделать хорошую мину при плохой игре. На этой мине его желательно и подорвать, мало нам что ли минёров?
Если куратор не может объяснить почему он предложил именно эту программу
Объяснение должно быть не абстрактным, а включать логику программы: чтобы добиться вот этого результата, мы последовательно должны усвоить следующие темы: конкретные и по списку. А так же научиться тому-то и тому-то и в результате достичь вот этого, либо научиться делать это. Если у него не выходит, требуйте другого, этот сломался, он не понимает, что делает.
Если куратор не может сформулировать проблему темы
Всякую тему есть смысл обсуждать зачем-то. Толковый куратор пояснит/организует беседу/даст задание так, чтобы было понятно, какую проблему вы будете решать на занятии при рассмотрении заданного материала. Тут мудака поймать легко, нужно спросить его что-то вроде: «зачем мы это читаем?» «как нам это поможет?» «что мы не сможем делать, если не освоим эту тему?». Обязательно спросите вашего куратора, а то вдруг он не мудак, а просто забыл?
Если куратор предлагает, чтобы вы вели занятия с самого начала
Тут вам, конечно, могут ответить: мол, «нам надо, чтобы был коллектив», что «кружковец, когда сам ведёт, то лучше понимает материал», что «нужно заботится о взаимозаменяемости» и пр. Это говорит о том, что он не понимает, что такое учебный процесс, не относится к нему серьёзно. Ибо учебный процесс, это целенаправленная деятельность и человек не владеющий курсом, темой, навыками, не сможет её организовать на должном уровне.
Вести не с самого начала можно, когда группа притёрлась друг к другу, усвоила общие правила, методы и формы работы, когда куратор целенаправленно поработал с перспективным по его мнению кружковцем.
Если куратор реально мудак сам по себе
Что поделать и такое бывает. Вы живёте в реальном мире. Сознательному кружковцу стоит иметь ввиду, что в любой среде бывают мудаки, даже в левой, и поскорее избавиться от иллюзии, что в кружках сплошь коммунисты и братишки. А если это не понятно, то и на кружок ему ещё рано. То, что кто-то представляется тебе товарищем, не означает, что он им является. Это заявление требует существенных доказательств на деле. Не доверяй изначально никому.
Если куратор просто задаёт вопросы по тексту
Это значит, что либо он не в курсе, как происходит обучение, либо он тренирует вашу память и способность угадывать желаемые им ответы, либо он вообще не считает, что вы должны чему-то научиться, а просто как-то провести время.
Во всех этих случаях он мудак, потому что лезет к людям с делом, в котором не разбирается.
Если пройденные темы никак больше не всплывают на дальнейших занятиях
Это значит, что либо программу кружка делали мудаки, либо куратор не знает законов работы памяти. Либо и то и другое :)
Если куратор говорит на непонятном для вас языке
Например, говорит: имплицитно, тождество, субстанционально, метафизично и пр., при этом не проверяя, понятны вам эти слова или нет. Это не просто мудак, это мудак-миссионер. У него нет цели чего-то добиться, кроме мути в голове и признания себя очень умным. Останавливайте такого куратора и выспрашивайте, что же он имеет ввиду (если, конечно, вам самим это по какой-то причине интересно).
Если ваш куратор пытается воздействовать на вас при помощи «манипуляций»
Если сознательный кружковец слышит фразы по типу: «мы же все коммунисты», «сознательному человеку должно быть очевидно», «надо прилагать больше сил», «если бы ты хотел, то нашёл бы время», «коллектив рассчитывает на тебя, а ты его подводишь», то такой кружковец должен задаться вопросом: «Почему мой мудак куратор пытается давить на эмоции, вместо того, чтобы объяснить? Не шарлатан ли он? И куда он хочет меня втянуть?» Ведь будь он не мудаком, то не пытался бы работать с теми, кто не хочет. Ему были бы не нужны манипуляции, вместо них он пользовался бы знанием людей и объяснением, а не пропагандой в стиле телевизора.
Если куратор не проводит индивидуальных бесед
Невозможно получить всю нужную информацию только на занятии, а значит, если таких бесед нет, то куратор не заинтересован в получении информации. Хотя, возможно, но может быть и так, что просто вы ему не интересны, либо вы уже в списке «бесперспективных».
Если куратор не поясняет, что и зачем вы будете делать
«Надо делать конспекты», «надо готовить доклады», «надо тренировать речь» и т.д. и т.п. Прежде чем делать, поинтересуйтесь у куратора, понимает ли он как это работает и сможет ли он пояснить зачем конкретно вам это нужно прямо сейчас. Или какой навык это позволит освоить.
Если куратор допускает занятия дольше трёх часов без перерывов
Это означает, что ему интересен процесс, а не результат. Иначе ему пришлось бы учитывать, что человек не может концентрировать внимание долгое время, отчего страдает количество усваиваемого материала. Для контроля понимаемости, ещё было бы неплохо регулярно собирать обратную связь, в процессе занятия.
Если куратор впадает в ступор, бесится, уходит в себя от вопроса: «а зачем это надо»?
Он может конечно, выехать на пустых фразах, что мол нужно учиться, что «нужны коллективы», что «нужны единомышленники», «понятийное мышление», «изучение диалектики», «строительство партии», «практика классовой борьбы», «работа в редакции», «невозможно вполне понять…». Тут мы предлагаем ему не верить, и просить пояснять за каждый пункт. Не переживайте, что это отнимет много времени, лучше сразу выяснить, что куратор мудак, чем осознать это через полгода потраченного времени.
Если куратор говорит про коллектив, не указывая при этом на конкретную деятельность и общую конкретную цель
Выполнение разных ролей в кружке не сделает из вас коллектива, сколько о нём не говори. Формальные обязанности тоже.
Если куратор за несколько занятий никак не упомянул окружающую действительность
Это значит, что он просто проповедует понравившиеся ему книжки и не пытается озаботиться, чтобы марксизм был реально методом познания. Ибо сверка с реальностью должна проводиться регулярно, чему способствует проверка актуальности поднимаемых тем.
Если куратор рассказывает, а не объясняет
Под объяснением следует понимать истолкование закономерностей, существенных свойств изучаемого объекта, отдельных понятий, явлений. Объяснение требует: чёткого формулирования сути проблемы; раскрытия причинно-следственных связей, аргументации и доказательств; использования сравнения, сопоставления, аналогии; привлечения ярких примеров.
А рассказ, - это просто изложение содержания учебного материала.
Если куратор устраивает ИБД
ИБД – имитация бурной деятельности. Только мудаки предлагают чем-то заняться только для того, чтобы чем-то заняться. Ваш куратор конечно может попытаться съехать с вопроса через перечисление пустых фраз: мол это для «сплочения коллектива», это для «поднятия рабочего движения с колен», это для того и сего. Коли нет чёткого плана, то не верь таким кураторам, это, Малыш, жулики. С ними можно попасть в непонятное.
Если куратор сразу зовёт вас в активизм, помогать «организации», скидываться деньгами (на сайт, на помещение для «штаба», отблагодарить кураторов)
О, братец кролик, за тобой пришел братец лис. У него всегда кадровый голод и он не разборчив в еде. Вот этот куратор особенно мудак, потому что его цель не научить, не сплотить, не развить сознательность, а забрать твоё бесплатное время на производство своей бессмысленной порожнятины. Ты, братец кролик, хорошего там не найдёшь. Но точно найдешь усталость, выгорание и разочарование в левом движении.
Шли этого мудака сразу к Каутскому, к тому, который перестал быть марксистом. Потому что ты, может быть, и толковый паренёк, а вот остальные, которых зазвал мудак куратор могут оказаться не такими. Ты же не хочешь проверить это на собственной кроличьей шкуре через полгода-год потраченного времени?
Если он говорит фразы по типу: «это вам ещё рано», «это пройдём потом» и пр. не объясняя почему так
Если куратор не может раскидать цепочку шагов, которые вы должны пройти, чтобы понять какую-либо тему, то скорее всего он знает только ту программу, по которой вы идёте. А значит он такой же неофит как и вы. А если он всё же не неофит, то значит, ему неважно поддерживать ваш интерес или чему-то вас научить, и он тут просто в качестве мебели.
Если ваш куратор не интересуется членами кружка как личностями
Опять же, этот мудак просто отбывает номер, читает программу, пропагандирует любимые книжки. Он не стремится найти для тебя место в левом движении, не стремится подстроить под тебя свою работу, программу и работу группы. Это в лучшем случае. В худшем - он уже выяснил, что ты, например, умеешь в монтаж и строит на тебя планы (см. пункт «Если куратор сразу зовёт вас в активизм»).
- А вот мой куратор спрашивает: «как дела» на каждом занятии, мы даже 15 мин перед занятием говорим про это, - может сказать какой-нибудь кружковец. Разве это не интерес? Нет, это не интерес. Пару слов за 15 мин в группе из 6-7 человек, это не интерес, это приём для привлечения внимания, сброса напряжения и создания доверительной обстановки.
А вот обсуждение тем: «как и где рос», «из какой семьи», «где работал», «что читал», «что думаешь по тому или иному поводу» - это уже интерес. Причём он должен быть не разовый, а постоянный.
Если ваш куратор объясняет что-либо фразой: «потому что это диалектика такая»
Это значит, что он не знает диалектики. Не будь он мудаком, объяснил бы вам, что вы не правы на понятном вам языке, с красочными примерами и только потом указал бы на диалектику, если она вообще нужна в данном вопросе. Начинающему члену клуба любителей гегелевской диалектики следует помнить, что любое поминание диалектики без (или вне контекста) исследования действительности должно вызывать такие же порывы, какие у Ленина вызвали субъективные идеалисты. Т.е. желание познакомить такого «диалектика» с конкретным, реально существующим объектом по лбу, а не с абстрактным понятием.
Если ваш куратор из Науки Марксизма, Прорыва, Политштурма, РРП, Астры
Это аксиома, тут и пояснять не надо «потому, что это диалектика такая». Не ходите туда.
Прим. ЛВБ: Пусть это и аксиома, но это, правда, выстраданный опыт, через который прошёл не один десяток людей. Кураторы мудаки есть везде, но конкретно в этом списке организаций - есть только мудаки.
Если ваш куратор всё время говорит про метод, который нужно освоить, но сам его не демонстрирует
Не ходите к сенсею, если его гопота с района может отмудохать. Драться он не умеет, а умеет лишь говорить про драки. Если бы он сам умел, он бы не рассказывал, а показывал.
Если ваш куратор прочитал эти заметки и обиделся, стал их критиковать и искать оправдания
Немудак либо поймет, что это не про него, либо постарается перестать быть мудаком и возьмётся за самообразование (рекомендуем для начала книгу С. И. Поварнина «Искусство спора. О теории и практике спора»). Такие самокритичные люди есть, но их придётся поискать в болоте.