Гайд по грамматике русского языка

Рекомендуемые навыки для освоения по соответствующим разделам:

Навыки по орфографии и пунктуации подробно приведены в справочниках рекомендуемых ЦООМО

Лексика и фразеология

— Умение соблюдать в практике речевого общения основные лексические нормы современного русского литературного языка, в частности — употреблять слово в соответствии с его лексическим значением.

— Умение соотносить слово, фразеологизм и их лексические значения.

— Умение оценивать свою и чужую речь с точки зрения точного, уместного и выразительного словоупотребления.

— Умение находить в тексте слова разной стилистической окраски, исконно русские и заимствованные слова, устаревшие и неологизмы.

— Умение определять прямое и переносное значение слова.

— Умение подбирать к слову синонимы, антонимы.

— Умение выбирать из синонимического ряда нужное слово с учётом его значения и стилистических свойств.

— Умение проводить лексический анализ слов.

Морфология

— Умение проводить морфологический анализ самостоятельных и служебных частей речи.

— Умение давать характеристику общего грамматического значения, морфологических признаков самостоятельных частей речи, определение их синтаксической функции.

— Умение определять самостоятельные и служебные части речи и их формы по значению и основным грамматическим признакам.

— Умение распознавать имена существительные, прилагательные, числительные, местоимения, наречия разных лексико-грамматических разрядов и их морфологические признаки.

— Умение различать слова категории состояния и наречия.

— Умение распознавать глаголы, причастия, деепричастия и их морфологические признаки.

— Умение распознавать предлоги, частицы и союзы разных разрядов.

— Умение распознавать междометия разных разрядов, определять грамматические особенности междометий.

— Умение следовать нормам образования форм слов разных частей речи.

— Умение определять роль частей речи в тексте с точки зрения их использования как средств связи слов, частей предложения, предложений в структуре текста, абзацев.

Синтаксис

— Умение опознавать основные единицы синтаксиса.

— Умение выделять словосочетание в составе предложения, определять главное и зависимое слова в словосочетании.

— Умение проводить синтаксический анализ словосочетания.

— Умение проводить синтаксический анализ предложения, определять синтаксическую роль самостоятельных частей речи в предложении.

— Умение определять вид предложения по цели высказывания и эмоциональной окраске.

— Умение распознавать второстепенные члены предложения, однородные члены предложения, обособленные члены предложения, обращения, вводные слова и конструкции; распознавать распространённые и нераспространённые предложения, предложения осложнённой и неосложнённой структуры, полные и неполные.

— Умение определять грамматическую основу предложения.

— Умение различать односоставные и двусоставные предложения.

— Умение опознавать сложное предложение, типы сложного предложения, сложные предложения с разными видами связи между частями.

— Умение выделять средства синтаксической связи между частями сложного предложения.

— Умение соблюдать в практике речевого общения основные синтаксические нормы современного русского литературного языка.

— Умение оценивать свою и чужую речь с точки зрения соблюдения основных синтаксических норм современного русского литературного языка.

Культура речи

— Лексические нормы

— Морфологические нормы

— Синтаксические нормы

— Грамматические нормы

— Сочетаемость слов

— Речевая избыточность

— Плеоназм

— Тавтология

— Употребление синонимов, омонимов, многозначных слов

— Многословие

— Лексическая неполнота высказывания

— Разговорные и просторечные слова

— Жаргонизмы

— Распространённые ошибки:

неправильное построение предложения с причастным оборотом;
неправильное построение предложения с деепричастным оборотом;
ошибка в построении предложения с однородными членами;
ошибка в построении предложения с несогласованным приложением;
неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом;
нарушение связи между подлежащим и сказуемым;
неправильное построение предложения с косвенной речью;
нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм;
ошибка в построении сложного предложения;
ошибка в употреблении имени числительного.

Стилистика

— Научный стиль

— Официально-деловой стиль

— Публицистический стиль

— Художественный стиль

— Разговорный стиль

Гайд по грамматике русского языка

Рекомендованные источники от ЦООМО для подготовки к практической грамматике русского языка:

Рекомендуемые разделы русского языка от ЦООМО для изучения абитуриентом для получения наивысшего результата:

Рекомендуемые мной ресурсы для подготовки по соответствующему разделу:

Культура речи и стилистика:

Рекомендуемые мной ресурсы для практики:

Рекомендуемые мной ресурсы для теории: