Закрытие школ может стоить США $15 трлн

Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) предупредила, что экономика США получит ущерб в размере $15 трлн в результате закрытия школ. Кроме того, прогнозируется снижение глобального экономического роста на 1,5%.

Долгосрочная перспектива

Межправительственная экономическая организация заявила, что в Соединенных Штатах возможная потеря ВВП (которым измеряется экономический рост) будет эквивалентна общему ущербу в размере $15,3 трлн.

Прогноз предполагает, что американские студенты столкнулись с «вызванной COVID-19 потерей навыков» в размере 1/10 стандартного отклонения. Надо учитывать, что подсчеты были сделаны на том основании, что все учащиеся впоследствии вернутся к обучению и к предыдущим уровням знаний.

Без школ не будет роста

В опубликованном во вторник документе ОЭСР (со ссылкой на данные третьих сторон) оценивалось, как потеря студентами трети учебного года повлияет на мировую экономику в долгосрочной перспективе.

Было подсчитано, что такие условия обучения приведут к утрате ряда навыков. Это, в свою очередь, негативно скажется на производительности труда. В результате общая стоимость пропущенного школьного обучения может составить 69% от ВВП среднестатистической страны (As a result, the total cost of missed schooling could amount to 69% of the current GDP for the typical country ? ) , говорится в докладе ОЭСР.

Организация заявила, что потери для экономического роста могут быть даже «пропорционально выше». И это произойдет в том случае, если школы будут возвращаться к привычным условиям работы слишком медленно.

Дистанционка — хорошо или плохо?

Весной в течение нескольких месяцев большинство детей во всем мире обучались на дому. Хотя предполагается, что педагоги должны прилагать усилия для поддержания должного уровня образования, обладание необходимым для качественно образования самоконтролем все же зависит от самих учеников.

Кроме этого, не у всех учителей получилось адаптировать привычные методы преподавания к новым условиям. Это еще больше усугубило пробелы в знаниях учащихся разного возраста.

Одно из предложений ОЭСР — продолжать развивать инфраструктуру дистанционного обучения. Особенно это важно в период отсутствия широкого доступа к вакцине.

Межправительственная организация заявила, что «существует очевидная выгода для студентов в расширении их учебного времени и возможностей за пределами школы, поскольку они могут учиться с использованием различных вариантов дистанционного обучения».

Источник: cnbc