не знаю что написал

Зло торжествует, пока добро бездействует

Государство играет огромную роль в жизни каждого человека. Оно решает множество вопросов, которые напрямую касаются того, как мы проводим свое время. С юных лет нас обязывают ходить в школу. Это норма, которую должен исполнять каждый, чтобы "набраться знаний" и двигаться дальше по своей жизненной стезе. Если же семья хочет что-то противопоставить этой системе, ее могут лишить родительских прав, а ребенка забрать. Кто-то скажет, что есть обходные пути, например, обучение на дому, но это не более чем покорение перед законом и перетягивание одеяла в свою пользу, которое толком ничем не закончится.

Если родители не занимаются ребенком, то им займется кто-то другой, а именно государство. Следует понимать, что ребенок – это имущество родителей. Если же это не так, то им обладает кто-то другой. Отдавая ребенка в школу, родители передают право распоряжаться им как захочет система. Уже с 6-7 лет ребенку предопределяют, что ему нужно от этого мира, составляют его картину мира и как ему следует действовать в течение последующих лет.

Интересы родителей и государства. Родители делают такой выбор, потому что хотят, как лучше для своего ребенка, чтобы он получил возможность хорошо жить. Но так ли это на самом деле? У родителей есть свой интерес – продолжить жизнь своего ребенка, обезопасить свое потомство, а затем помочь ему стать на ноги и обрести самостоятельность.

Какой же интерес у государства? Ведь ничего бесплатного в этом мире не существует. За все приходится платить. Люди во власти хотят расширять свою власть. Это логично, ведь никто не захочет рубить сук, на котором сидит. Ребенок – это будущий ресурс для власти. Главная задача: предопределить этого человека, чтобы он поддерживал государство, а власть за людьми свыше осталась.

Это напоминает сцену из сказки про Пиноккио, когда он попадает на остров, полный развлечений и удовольствий. Но чем дольше он там находится, тем больше он превращается в осла. У него растут уши и хвост. Испугавшись, он видит толпу других детей, которые уже превратились в ослов, и сзади них гонца, который загоняет их на корабль, чтобы отправить в рабство. Но Пиноккио сбегает. Ему хватило ума, чтобы понять что происходит.

Многие люди не сбежали. Они не разглядели того, что происходит. Родители хотели быть хорошими родителями и дали возможность распоряжаться своими детьми государству своей страны. Желание родителей: чтобы ребенку было хорошо. Желание государства: воспользоваться им в свое благо. Из-за такой ошибки элита пользуется этим в свою пользу, порабощая множество невинных детей.

Если ты хочешь, чтобы твоим будущим детям было хорошо, то единственный человек, который может им обеспечить начало для хорошей жизни – это только ты сам. Вся ответственность лежит на тебе. Направь их в правильное русло. Дай им важные жизненные предписания и обезопась их, чтобы общество не повлияло на них негативно. Дай им возможность сохранить себя и остаться целыми.

Люди копают сами себе могилу

В современном мире можно наблюдать за бурным развитием различных социальных движений, борющихся за права самых разных групп: феминизм, ЛГБТ-сообщества до людей неопределенного пола и ориентации. Их главная проблема: радикализация этих движений и влияние на общество.

Радикалы, как правило, очень активны в информационном пространстве. Они позиционируют себя как борцов за права, создавая впечатление, что за ними стоит большинство. В то же время "нормисы" чаще всего предпочитают молчать. Это создает дисбаланс давая радикалам незаслуженное преимущество. Такой большой баг в обществе на руку государству.

Беру Америку, потому что как мне кажется там активное поощрение радикальных идей, особенно в сфере гендерной идентичности. Радикальные идеи о "равенстве" полов, отрицании традиционных гендерных ролей и сексуальной ориентации подрывают основы семьи, лишают людей их самоидентификации и делают их более управляемыми.

Женщину лишают материнских качеств, а мужчину – мужских.

Одурманивание женщин: женщинам предлагают идеологию равенства с мужчиной. Женщина, увлекшись этими идеями равенства, становится уродливой, так как разрушает свою материнскую мягкость, податливость и восприимчивость, становясь твёрдой, сухой, жесткой. То есть, из мягкого, влажного и плодородного грунта – она превращается в сухую, каменистую почву, которую мужчина не может обработать, а значит, не может ничего и взрастить на ней. Это форма духовного бесплодия женщины, при котором она уже не может родить живую душу.

Уничтожение мужского духа: В это же время в мужчинах уничтожается мужской дух, так как взрослого мужчину невозможно так просто одурачить и поработить. Для этого подавляют и борются с мужчинами у которых наиболее выраженный мужским дух, оставляя только тех, у кого этот дух наименее выражен или вообще атрофирован. Затем, всех мальчиков с самого детства воспитывают таким образом, чтобы мужской дух не мог в них развиться: загоняют их в школы, отдают на воспитание женщинам. Мальчиков заставляют по многу часов сидеть неподвижно, прививая им женскую усидчивость, которая необходима на производстве. Их заставляют быть покорными женщине учителю, что совершенно недопустимо, так как покорность женщине не свойственна мужскому духу, а значит, не дает ему развиться. Подобные учреждения созданные государством тоже самое, что большой терроризм над обществом.

Последствия трансгендерной идеологии

Я уверен, что видел лишь 1/100 о того, что происходит на других концах планеты, но вот мой небольшой список:

Семьи разрушаются, якобы, на законных основаниях. И такого дерьма куча. Каждый человек с доступом в интернет сможет найти и разобраться больше, чем понял я сам.

Я не стремлюсь казаться героем, защищающим семейные ценности и бьющимся за сохранение устоев общества. Говорю лишь о том, что беспокоит меня самого и показать читающим, насколько все плохо.

Нас обманывают на каждом шагу, пытаются обвести вокруг пальца. Чтобы выжить, приходится биться за место под солнцем. Все вокруг против тебя, и ты чувствуешь себя Гатсом из манги Берсерк. То, что описывал Миура, в какой-то степени уже происходит в нашем мире.