Область исследования ошибок. Глава 23
Я не профессиональный переводчик, в главе могут быть неточности.
— Ха~ Нет, так почему ты был там? Из-за тебя мы проиграли в конце.
— Если бы ты был рядом, мы бы просто выиграли, понимаешь? Надо было нормально подстраховать!
— Нет, даже без этого мы бы выиграли~ Серьёзно, ты вообще не знаешь, как играть.
— Эй, не ссорьтесь, сыграйте один на один на деньги за интернет-кафе. Пусть победитель станет учителем.
— Эй, и правда, хочешь сегодня пойти в интернет-кафе? Я тебе покажу, что такое игра!
— Да-да~ сегодня ты лишиться своих денег.
*Чёрт, почему они не отходят? Мне нужно видеть Рю Дже Мина... Его место слишком далеко...*
*Кстати, я даже не знаю его номера. Хотел написать ему...*
— Теперь, когда ты притворяешься наивным и глупым, это действительно может сработать.
— Хаа... с самого утра несёшь какую-то хрень...
— В любом случае мы просто поцелуемся, так зачем ждать до обеда?
*Если мы каждый раз будем уходить вместе во время обеда, ребята, наверное, начнут думать, что это странно... Особенно О Сынг Пё, потому что его часто ищут многие ребята...*
— Давай быстрее, чтобы успеть на урок.
— Что за реакция?! Я же запер дверь!
— Извини, что напугал... Я неосознанно...
— Рю Дже Мин. Почему ты здесь? И О Сынг Пё здесь?
— Хаха... Нам надо было поговорить, но в классе слишком шумно. Извините, что зашли без разрешения.
— О чём вы говорили, что даже дверь закрыли? Вы ведь не ругались, правда? Если всё решили, то быстрее возвращайтесь в класс.
— Эй, ты тоже подними то, что упало.
— Теперь в архив нам путь закрыт.
— Будет трудно найти место, чтобы поцеловаться.
— Зачем вообще надо было звать меня с утра?
— Если делать это утром, лучше получается сосредоточиться на уроках.
*Какое уж тут сосредоточиться…*
— У тебя что, запор? Почему ты так долго?
— Рю Дже Мин, не мог бы ты ненадолго пойти в учительскую со мной? Извини, что отвлекаю на перемене~
— Рю Дже Мин! Не мог бы ты объяснить мне эту задачу? Я не совсем понимаю решение...
— Эй, я тоже не совсем понял. Могу я тоже послушать?
*Вообще не было времени...!!! Уже 5 урок...*
— Эй! А ну-ка не лениться, занимайся давай! В противном случае не позволю тебе участвовать в соревновании!
— Эй, что мы будем делать против той команды? У них высокие ребята.
— У нас есть О Сынг Пё и Рю Дже Мин.
— Я? Но я играл в баскетбольный матч всего один раз в прошлом году. Могу ли я участвовать?
— Ты же тогда действительно хорошо справился.
— Сейчас благодаря О Сынг Пё и тебе наша команда на высшем уровне. Средний рост значительно увеличился, хаха~
— В качестве центрового будешь играть ты, Ким Кён Вон. Рю Дже Мин будет играть на позиции малого форварда, потому что у него хорошие броски и способность набирать очки.
— Разве не лучше, чтобы в центре играли те, кто повыше?
*На позиции центра столько столкновений, разве можно оставить это другим?*
— Вы и сами знаете, что я не вижу себя в центре, а Рю Дже Мина было бы жалко оставлять под кольцом. Я буду играть на позиции разыгрывающего.
*Хм... Говорят, что разыгрывающий, как правило, низкорослый и быстрый игрок, так как его роль сосредоточена на передачах и защите. Но О Сынг Пё почти 190 см...?*
— Рю Дже Мин, сосредоточься только на том, чтобы находить свободное пространство и забивать голы. Я буду осматривать площадку и делать передачи.
— Остальные могут бегать, следя за площадкой вместе со мной.
— Давайте пока что будем придерживаться такой основной стратегии на сегодня.
— Это прямо свежий взгляд. Похоже, они тоже не смогут этого предсказать.
— Ах, надо подумать, что бы поставить на карту в этот раз, чтобы было интереснее.
— После того, как в прошлом году был только один матч и не было практики, действительно ли все будет в порядке?
— Все нормально~ Я тоже не часто тренировался, но со временем всё вспомнится.
— Теперь хватит тренироваться, давайте начнем матч! Все уже ждут!
— Эй, какие позиции у них? Рю Дже Мин тоже не центровой.
— Если на меня будут цепляться трое, то это будет мне только в радость!
— Сегодня О Сынг Пё просто в ударе!
— Ты всё также отлично играешь! Зря переживал!
— Если ты не тренировался, а показываешь такой уровень, значит, ты гений!
— Нет, в этот раз мне просто повезло.
— Почему не делаешь это со мной?
— Ты продолжаешь делать так, как я говорил. Хорошо справился.
