Кто сказал, что английский для малыша это сложно?
Или даже не так. Кто сказал, что английскому нужно именно УЧИТЬ, что ему нужно уделять массу времени и тратить кучу сил?
Вот именно из-за этих убеждений и получается, что родители либо откладывают английский до школы, где ребёнка должны ему обучить, либо из-за неправильного подхода отбивают у малыша желание им заниматься.
Я совершенно не разделяю эту позицию и хочу рассказать тебе, как так получилось, что мои пацаны (1 и 4 года) легко понимают английский, а старший бегло говорит на нём. Без заучиваний, траты времени, денег и сил на это.
И первое, что нужно уяснить - мы не ставим задачу научить ребёнка английскому.
Просто начинаем вводить в повседневную жизнь слова на английском и всеми возможными способами объясняем эти слова. Жесты, эмоции, веселье, всё то, что поможет ребёнку запомнить обозначение этого слова.
Со временем, каждая чистка зубов, завтрак, поход в кровать и вообще всё, что ребёнок делает в течении дня, будет сопровождаться английскими словами.
Ты удивишься, но это простое действие позволяет учить огромное количество слов без стресса и сопротивления со стороны ребёнка.
Второе, что нужно принять во внимание - короткие занятия. Не нужно пытаться впихнуть в ребёнка большое количество информации.
Мой совет - 1 минута в день, не больше. Через какое-то время 2 минуты, потом три. Через пол года вы будете общаться с ребёнком на английском по часу в день минимум! Напоминаю, без стресса и заучиваний. А через год, представляешь, какой результат вас ждёт?)
Ты можешь сказать, что у тебя плохой английский, который не позволит заниматься с ребёнком.
Пойми одну простую вещь - уровень твоего английского не важен. Основной упор идёт на эмоциональную составляющую: жесты, мимика, эмоции, веселье. Твоё произношение и словарный запас уходят на второй план. Ты в любом случае впереди ребёнка, соответственно, тебе всегда есть что ему рассказать и чему научить.)
Помимо этого, обучение выстроено таким образом, что всё, что вы изучаете с ребёнком - ситуации из повседневной жизни. Каждый день вы пользуетесь этими словами, ребёнок не понимает, что учит английский, он просто его использует, как русский, в этом вся прелесть!)
Ты не представляешь, какая мотивация появляется, когда ребёнок начинает понимать, что ты говоришь и отвечать тебе на английском! Это подстёгивает самого чуточку больше углубляться в язык, чтобы давать ребёнку больше и больше!)
А хочешь проверить, как это выглядит на практике?
Для этого я подготовил несколько конкретных примеров, которые ты можешь внедрить уже сегодня и убедиться, что это на самом деле работает! Помимо этого, я покажу тебе на примере своих детей и детей моих учениц, насколько такой подход эффективен.
Переходи по ссылке и я с удовольствием с тобой поделюсь!)
\\ССЫЛКА//
Кто я такой и почему мне можно верить?
Меня зовут Алексей Коваленко и я полиглот. Свободно говорю на 6 иностранных языках и не намерен останавливаться.
Мои дети — хороший пример билингвов — людей, которые от рождения или с ранних лет знают два языка.
Я собрал все свои знания и опыт и разработал собственную методику для обучения детей до 4 лет английскому языку. А еще хочу раскрыть тебе понятие детей - билингвов и рассказать секреты билингвизма.
Да-да, у билингвизма есть свои секреты. Ведь нельзя ни с того, ни с сего начать общаться с ребенком на английском языке. То, что я рассказал тебе выше - малая часть того, что необходимо знать. Нужно быть осторожным и следовать определённым правилам, потому что, в ином случае, можно наломать много дров.
Поэтому приглашаю тебя на свой бесплатный вебинар "ПОЛИГЛОТИКИ", который состоится 25 декабря в 19:00 по мск:
\\ССЫЛКА//
Что ещё будет на вебинаре?
- моя личная история с ключевыми моментами и почему мои дети (1 и 4 года) уже говорят на английском;
- ты узнаешь, каким принципам нужно следовать, чтобы гармонично воспитывать ребёнка-билингва;
- разберём 4 главных постулата билингвизма;
- обсудим, как избежать ошибок и стресса для малышей;
- ты сможешь отпустить многие мифы о билингвизме;
- получишь конкретные практические рекомендации;