Фриланс как обучение

Суть проекта

Uplancer — это сервис, помогающий бизнесу находить студентов-фрилансеров, а студентам — находить проекты, которые они могут выполнить за деньги.

Работает сервис простым образом.

1. Компания публикует описание проекта.
2. Сервис подбирает подходящих для его выполнения студентов.
3. Компания интервьирует кандидатов и выбирает нужного исполнителя.
4. Оплата происходит после выполнения и приёмки выполненной работы.

На главную страницу вынесено три типа наиболее популярных работ и специализаций студентов: разработка, маркетинг и креатив (дизайн).

Вроде бы, ничего необычного — но дьявол в деталях.

Что интересного

На сайте расписаны офферы не к двум категориям пользователей сервиса — к компаниям и студентам, а к трём. Третья заинтересованная сторона — это университеты.

«Создано в университете, для университета». Стартап тесно работает с Университетом штата Огайо и утверждает, что создаёт платформу для высшего образования, а не биржу фрилансеров.

«Мы переопределяем проектную работу по заказу (gig work) как инструмент обучения» — еще одно утверждение с сайта.

Выполнение заказов во время обучения помогает студентам:

• Даёт им рабочий опыт, без которого нынче трудно устроиться на работу. А успешно устроенные выпускники — это лучшая рекомендация для университета.
• Помогает более точно определиться со специализацией еще во время обучения. Вместо того, чтобы обнаружить, что выбранная специальность им на самом деле не нравится или не сильно востребована работодателями после окончания обучения.
• Способствует практическому закреплению получаемых знаний. Работа на заказчика — гораздо более сильный инструмент практического освоения, чем любая лабораторная работа или практический семинар.
• Сегодняшние заказчики могут стать завтрашними работодателями для успешных исполнителей. Это способ обойти эйчарное неприятие «чистых» (без опыта работы) резюме за счет прямых контактов с сотрудниками конкретных подразделений компаний, которые могут повлиять изнутри на решение о приеме на работу.

В общем, получается три важных вещи:

• Обращение к университетам и позиционирование сервиса как платформы для высшего образования. Наш любимый переход от B2C к B2B 😉
• Позиционирование студенческих заказных работ как эффективного инструмента обучения.

Куда бежать

Вполне можно начать делать клон такого сервиса. С учетом того, что университетское образование вызывает всё больше и больше сомнений в своей необходимости — не только в США.

Стоит только обратить внимание, что первым шагом в эту сторону будет являться вовсе не создание технологического прототипа, а три следующих шага.

Первый шаг. Установление тесных связей с каким-то университетом. Этот университет действительно должен «купить» идею того, что подобный сервис — это платформа для высшего образования, которая поможет ему в обучении и трудоустройстве своих студентов. И будет готов выполнять телодвижения по донесению этого оффера до студентов.

Второй шаг. Студенты, в свою очередь, тоже должны этот оффер «купить». И начать в массовом порядке отправлять заявки на размещение своих предложений на площадке.

Третий шаг. Поиск нескольких первых крупных компаний, которые будут готовы доверить выполнение заказов студентам.

В процессе выполнение этих трех шагов выяснится целая куча подводных граблей и деталей, которые надо включать в оффер и в процедуру работы платформы.

И если это все сработает удачно. то после этого уже можно начать автоматизировать то, что работает. А не на наоборот 😉

О компании

Uplancer

• Сайт: uplancer.io
• Последний раунд: $2M, 20.12.2020
• Всего инвестиций: $2M, раундов: 1