Гены, язык и космолингвистика
Дисклеймер: я крайне далека от биологии и генетики, терминологией этих наук не владею, хотя современными достижениями интересуюсь.
Поэтому далее будет поначалу пересказ чужого материала (с цитированием и ссылками), а потом кое-какие мои собственные мысли.
Исходный пункт - статья группы ученых, опубликованная 18 февраля 2025 года на английском языке в ведущем научном журнале Nature, доступная в сети, в том числе для скачивания. Биологам, наверное, будет интересно почитать оригинал.
Суть открытия: гены и способность к осмысленной речи
Дайджест ученой публикации - из статьи Алексея Кутерева в Телеграме:
"Среди генов, связанных с речью, наибольшую известность приобрел FOXP2. Интерес к нему вспыхнул в начале 2000-х, когда выяснилось, что его мутации вызывают нарушения произношения, понимания языка и построения грамматических конструкций. Любопытно, что внедрение FOXP2 мышам привело к усложнению их звуковых сигналов.
Позже обнаружилось, что этот ген играет важную роль в обучении — особенно на этапе закрепления навыков через повторение. Его «напарник», FOXP1, также участвует в речевых процессах, хотя его основная функция связана с развитием сердца.
Оба гена относятся к транскрипционным факторам — своего рода «дирижерам», управляющим активностью сотен других генов. При этом человеческая версия FOXP2 содержит уникальные мутации, отсутствующие даже у ближайших наших родственников — приматов. Эти изменения, вероятно, стали эволюционным преимуществом, позволившим Homo sapiens освоить сложную речь. Однако было бы наивно полагать, что столь многогранная способность зависит лишь от пары генов.
Недавно в фокусе исследований оказался ещё один ген — NOVA1. Ранее его изучали в контексте неврологических расстройств, сопровождающихся двигательными и речевыми нарушениями. Ученые из Рокфеллеровского университета в США провели эксперимент, внедрив человеческий NOVA1 в геном мышей. В результате их детеныши изменили писк при поиске матери, а самцы стали издавать более сложные брачные сигналы.
Механизм действия NOVA1 оказался необычным. Представьте, что ген — это черновик текста, а NOVA1 выполняет работу редактора, который вырезает лишние фрагменты и комбинирует оставшиеся части разными способами. Так из одного гена можно получить несколько вариантов белков. NOVA1 управляет этим процессом для РНК, связанных с речевыми и вокальными функциями, что подтвержает его роль в эволюции коммуникации.
Важно подчеркнуть: речь — результат работы целой сети генов. FOXP2 и NOVA1, как регуляторы, активируют десятки других участков ДНК, каждый из которых вносит свой вклад. Но особый интерес вызывает уникальность человеческого NOVA1. Неандертальцы и денисовцы, обладавшие сложной социальной жизнью, вообще не имели NOVA1. И его изучение, возможно, прояснит - как люди развили исключительные способности к языку и какие варианты коммуникации существовали у других видов Homo.
Это открытие напоминает нам, что даже крошечные изменения в ДНК могут стать ключом к грандиозным эволюционным прорывам. И хотя генетическая головоломка речи ещё не собрана, каждый новый фрагмент — шаг к разгадке того, что делает нас людьми. И кто знает - возможно, даже когда-то удастся научить говорить обезьян с помощью не особо сложных генных модификаций".
/Поскольку Дзен всё равно не даёт моему блогу показов, могу позволить себе длинную цитату - в кавычках и с предварительной ссылкой, как полагается при корректном цитировании/.
Имея привычку сверяться с источниками, я нашла в исходной статье из Nature красивые картинки, которые в Телеграме не воспроизводятся, а я позволю себе такую роскошь. Приведу хотя бы одну (зато сложную) схему с рисунками.
Илл. из статьи: https://www.nature.com/articles/s41467-025-56579-2/figures/1
Особенно мне понравилось выражение "humanized mice" - "человеконизированные мыши". Ведь нельзя же сказать - очеловеченные или гуманизированные?.. Мыши, которым были имплантированы человеческие гены, причем совершенно конкретные.
Из статьи, в том числе из картинок, следует, что исследования проводились отнюдь не только на мышах. Изучались (без "человеконизации") также разные виды - на предмет эволюции в наследовании соответствующих генов.
В таблице представлены: шимпанзе, макаки-резусы, мыши, крысы, кролики, лошади, собаки, летучие мыши, ежи, свиньи, киты, слоны, орлы, черепахи...
Ну прямо по Чехову: "Люди, львы, орлы, куропатки"...
О космолингвистике
Фантастика, которую я пишу - не совсем твердо научная, но всё-таки и не полностью оторванная от науки. Только моя наука по большей части - в сфере гуманитарных дисциплин.
(Интересно, кстати, а есть ли такой жанр - гуманитарная научная фантастика?)...
Ведь мои главные герои - космолингвисты, и действие первых пяти книг разворачивается преимущественно в Межгалактическом колледже космолингвистики на вымышленной планете Тиатара.
Это значит, что, описывая этот мир, нужно было представить себе, кто и чему учит и учится в Колледже.
Принципиальная вводная: Колледж - межгалактический, и в нем должны присутствовать представители разных космических рас. Не только люди и гуманоиды.
Тут я, конечно, порезвилась от души, населив мое учебное заведение самыми фантастическими персонажами - тут и птероиды, и один драконоид, и ученая амфибия с планеты Валга, и подушкообразные алечуанцы - существа среднего рода, и аисяне, состоящие из плазмообразного вещества...
Априори подразумевалось, что у каждой разумной космической расы есть некий язык. И дальше шла классификация языков, которые изучались в Институте космолингвистики и преподавались в Колледже: земные (Колледж основан землянами!), неземные - вербальные, невербальные (в том числе жестовые, цвето-световые, пиктографические), искусственные (космолингва - универсальный язык Межгалактического альянса, типа вселенского эсперанто), искусственные технические (языки программирования), и т.д.
Возможно, в недалеком будущем эта фантастическая картина вызовет недоуменные вопросы (и не потому, что инопланетяне получились такие забавные): зачем Колледж космолингвистики с обучением разным языкам живых существ, если даже в моем мире давно используются лингвочипы, а механическому переводчику совершенно не нужно перемещаться на другую планету, спать, кушать, развлекаться, сдавать зачеты и экзамены?..
Но, как утверждает мой главный герой, принц-профессор Ульвен Киофар Джеджидд, космолингвист - отнюдь не биологическое приложение к лингвочипу, а творческая и свободно мыслящая личность.
Некоторые тексты переводятся только вручную (стихи и сакральные книги), а любой механически переведенный важный финансовый или юридический документ обязательно требует тщательной проверки живым космолингвистом, ибо тут цена мельчайшей ошибки может оказаться астрономически огромной.
Впрочем, это - кухня. Моим героям просто нравится изучать разные языки, проникать в их материю и структуру, щеголять друг перед другом количеством освоенных инопланетных языков (у того же профессора Джеджидда - 29 в активном владении и 23 - в пассивном, то есть, например, он знал китайские иероглифы, но говорить на китайском не мог).
А есть ли те гены у инопланетян?
В свете нового исследования следовало бы задуматься о проблеме... инопланетных языков.
Ну, допустим, однажды мы получим сигнал от братьев по разуму. И допустим, поначалу нам будут упорно транслировать нечто вроде 2+2=4. Или число Пи. Или пропорции интервалов натурального звукоряда.
Допустим, контакт состоится. И к нам кто-нибудь прилетит. Или позовёт к себе в гости. Или даже пришлёт за гостями карету (ой, простите, ракету).
Как будет обстоять дело с общим языком?
И отыщутся ли в организмах гипотетических инопланетян сходные с нашими "речевые" гены?
Ни культура, ни цивилизация без языка невозможна. Язык априори должен быть. Система знаков, сигналов и коммуникаций, позволяющая выстроить сложную социальную систему, организовать механизм передачи и умножения знаний и придумать способ фиксации достижений, дабы их можно было усваивать следующим поколениям или даже соседям по галактике.
В космосе вполне может не быть технически высокоразвитых цивилизаций (по крайней мере, в обозримых окрестностях). Но культуры, которые не достигли уровня изобретения электричества, радио и воздухоплавания, вполне могут быть - просто мы их не видим и не слышим, ибо техносигнатур они не оставляют, а биосигнатуры могут быть очень слабыми. Живет себе, скажем, одно племя в джунглях, другое в пещерах, третье в саванне. Жгут иногда костры, варят супчик (хорошо, если не из соседа!), строят хижины из камней, тростника или местного бамбука. И как их увидеть из космоса? Да никак. Зато между собой они могут говорить на каком-нибудь изумительно оригинальном языке.
И теперь сидишь и думаешь: обнаруженный генетический механизм - он чисто земной, человеческий, или всё-таки может быть универсальным?
Картинка из сети. Не помню, откуда.
Про Колледж космолингвистики и его обитателей можно прочитать в моей космоопере "Хранительница".
Мои романы из цикла "Хранительница" размещены на Литмаркете и на Литресе, а также на портале Литсовет.
Аудиоверсии шести книг "Хранительницы" выложены на Литмаркете и на Литсовете. При этом "Алуэсса" и "Наследник" выложены платно из предосторожности: так меньше шансов, что их растащат на какие-то левые сайты.
Но на Литсовете есть возможность послушать довольно большой бесплатный отрывок. В "Алуэссе" - 9 глав, в "Наследнике" - 14 глав. Если интересно, послушайте, как я читаю свои тексты и украшаю их музыкальными фрагментами, сгенерированными нейросетью SUNO.