August 20, 2019

[Сергей Загородников] Проектирование онлайн-курсов. Premium (2019)

БАЗОВАЯ ПРОГРАММА: Блок 1. Концепция и замысел онлайн-курса

• Типы онлайн-курсов, их методические и маркетинговые задачи.

• Принципы и правила структурирования онлайн-курсов.

• Слои учебного контента в разных типах онлайн-курсов.

• Как учитывать особенности разных типов аудитории (возраст, платежеспособность, психологические типы, уровень осознанности) в онлайн-курсах?

Уровни трансформации участников в онлайн-курсах.

Блок 2. Структура учебного контента

• 3 способа структурирования материалов для онлайн-курса с нуля

• Как правильно структурировать учебный контент на блоки, модули, разделы?

• 2 стратегии вытащить из себя учебный контент если у вас полный ступор

• Как определить, какой материал включить в основную программу, а какой не включать?

• Что делать с лишним материалом, который не вошел в основную программу онлайн-курса?

Блок 3. Проектирование домашних заданий

• 5 видов домашних заданий в онлайн-курсах

• Логика и структура домашнего задания для онлайн-курса (психология)

• Как проектировать домашние задания так, чтобы сократить количество ошибок участников и проверять их чужими руками?

• Как создавать домашние задания для разных психологических типов участников онлайн-курсов?

• Как встроить вау-эффект в домашние задания, чтобы участники надолго заполнили ваши онлайн-курсы и с удовольствием их рекомендовали?

Блок 4. Управление обратной связью в онлайн-курсах

• 9 видов обратной связи для участников в онлайн-курсах.

• Как технически и логически правильно распределить виды обратной связи по участникам из разных пакетов?

• 3 стратегии снижения затрат времени на обратную связь в онлайн-курсах.

• Как организовать обратную связь в онлайн-курсах чужими руками?

• Как встраивать в обратную связь продажи более дорогих пакетов и программ?

Блок 5. Секреты мотивации участников онлайн-курсов

• Психологические триггеры мотивации участников онлайн-курсов

• Как мотивировать "умных" участников онлайн-курсов?

• Как включать мотивацию у участников с психологическим типом игрок, профессионал и тусовщик?

• Виды и способы включения коллективной мотивации

• Материальные и нематериальные способы мотивации участников онлайн-курсов

Блок 6. Технические моменты ведения онлайн-курсов

• Фишки и секреты ведения онлайн-курсов в путешествиях с мобильного телефона и в разных часовых поясах

• Способы предоставления доступа к учебному контенту, как выбрать оптимальный для себя?

• Сервисы для быстрого создания учебного контента в онлайн-курсах

• Сервисы для организации обратной связи участникам онлайн-курсов

• Как технически организовать ведения онлайн-курсов если вы с техникой на вы?

Блок 7. Управление и контроль ведения онлайн-курсов

• Как пошагово подготовиться к старту учебного процесса с нуля (какие задачи делегировать, а какие оставить себе)

• Как организовать информирование участников о событиях онлайн-курсов?

• Примеры писем и сообщений участникам до начала, во время и после окончания онлайн-курса.

• Как организовать мотивационную, экспертную и техническую поддержку участников онлайн-курсов чужими руками?

• Стратегии постоянного совершенствования онлайн-курсов (логика и организация)

• И будет ещё продвинутая часть по проектированию онлайн-курсов специально для тех, кто хочет понять, как сделать ваши курсы ещё лучше. В ней будет 2 дополнительных блока.

VIP-блок 1. Решение конфликтных ситуаций в онлайн-курсах

• Что делать, если в онлайн-курс пришел трудный клиент и ему ничего не нравится (разбор кейсов)?

• Как решать вопросы с возвратами (стратегии работы с клиентами)?

• Что делать, если участники плохо делают домашние задания и не успели сделать все задания во время курса?

• Что делать, если вы эмоционально выгорели "на половине пути" и у вас нет сил вести длительный онлайн-курс?

• Как привлекать к ведению вашего онлайн-курса сторонних экспертов и организовать совместную работу в учебном процессе, если у вас не хватает своей экспертности (финансовые и организационные вопросы)?

VIP-блок 2. Внутренняя кухня онлайн-курсов изнутри в нашем проекте (наработки, кейсы, ошибки и выводы)

• Разбор кейса 7-дневного онлайн-курса изнутри (проектирование изнутри)

• Разбор кейса 3-х недельного онлайн-курса изнутри (проектирование изнутри)

• Разбор кейса 2-х месячного онлайн-курса изнутри (проектирование изнутри)

• Разбор кейса 3-х месячного онлайн-курса изнутри (проектирование изнутри)

• Разбор кейса 6-ти месячной коуч-группы (проектирование изнутри)

Продажник : http://top.sergeyzagorodnikov.ru/proekt-online-course/?344b04ba