РАБОТЫ 1 ЭТАПА КУРСА "КРЕАТИВНЫЙ ДИЗАЙН"

АВТОР И КУРАТОР КУРСА АРТЕМ ХРАМОВ

ЗАДАНИЕ 1. РЕКЛАМНЫЙ ПОСТЕР

ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ: Сделать рекламный постер с размещением текста по трем иерархиям. Подобрать изображение соответствующее содержанию.

РЕШЕНИЕ: На решение повлияло творчество знакомого фотографа.

ЗАДАНИЕ 2. СМЫСЛОВОЙ РЕКЛАМНЫЙ ПОСТЕР ПО ПРИНЦИПУ "ДО/ПОСЛЕ"

ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ: Разработать концепцию и сделать изображение, явно показывающее эффект изменения. Разместить текст, связанный по смыслу с изображением, в двух иерархиях.

РЕШЕНИЕ: Это было самое сложное. Идей было много, но они были или трудно воплотимые, ввиду того что предметы разные по размеру и форме или идеи уже были реализованы другими. Идея смены колес пришла когда я вспомнила про свою машину.

ЗАДАНИЕ 3. ТЕКСТ В ПЕРСПЕКТИВЕ

ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ: Подобрать изображение и разместить на нем текст в перспективе, таким образом, чтобы текст был визуально интегрирован в изображение.

РЕШЕНИЕ: В принципе задание не было сложным, т.к. я знакома с понятием перспектива и точка схода. Подводила только моя невнимательность.

ЗАДАНИЕ 4. ПЕРЕСЕЧЕНИЕ ТЕКСТА И ОБЪЕКТА

ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ: Подобрать изображение и короткое слово в едином смысловом поле. Интегрировать изображение в текст (или наоборот) таким образом, чтобы они визуально переплетались.

РЕШЕНИЕ: Переплетать текст с животными и предметами было банально. Я не ищу легких путей и решила взять человека. В голове возник образ клоуна. Все буквы переплетала отдельными слоями

ЗАДАНИЕ 5. СОЗДАНИЕ КАРТОЧКИ ДЛЯ МАРКЕТПЛЕЙСА. (2 работы)

ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ: необходимо найти на www.wildberries.ru товар Российского производителя (продавца), у которого карточки товара либо совсем не оформлены, либо сделаны в стиле провинциальных вывесок. Также у товара должно быть информативное описание и 3-5 характеристик (преимуществ).

РЕШЕНИЕ: К сожалению, очень часто товары Российского производства отличного качества, но неправильно упакованы. Из-за этого их тяжело продать. Яркая реклама это возможность хорошего маркетинга.

ДО

ПОСЛЕ

Второй вариант ДО:

ПОСЛЕ: