Обучение на основе кейсов

На прошлой неделе прочитал книгу Александра Горного «Стартап», которая состоит из постов канала «Стартап дня», распределенных по категориям: работа, образование, контент и многих других. Обычно сборники постов – не лучшая идея для книги, но эта оказалась полезной и навела меня на определенные мысли.

Прочитав книгу, я узнал о десятках бизнес-моделей и способах их продвижения. Другими словами, познакомился с тем, какие идеи предприниматели выбирают для бизнеса и как их воплощают в жизнь.

И тут я понял, что изучение новой темы на основе десятков кейсов намного эффективнее, чем чтение пошаговой теории, какой бы хорошей она не была.

Вот несколько примеров, как можно использовать эту методику:

1. Не читать руководства по созданию рекламной кампании, а ознакомиться с 10 реальными проектами.

2. Не читать правила английского языка, а пытаться со словарем разобраться в интересном и нужном материале.

3. Не читать книги о дизайне, а изучать работающие проекты и портфолио профессионалов. (Это я вам, как автор книги о дизайне говорю).

Все учебные материалы пишутся на основе кейсов. И чаще всего не профессионалами. Это метко подметил Нассим Талеб в книге «Антихрупкость»:

«Практики не пишут; они делают. По очевидным причинам истории на деле пишутся неудачниками, у которых есть теплое место в вузе и много свободного времени».

Вывод из всего этого таков:

Поменьше доверяйте выводам исследователей и самостоятельно пытайтесь дойти до первоисточника идей – реальных кейсов. И уже после этого делайте выводы. Ваши собственные.