Универсальный язык эмоций: как эмоции связывают нас вне зависимости от культурных различий

В этой статье мы продолжим разбираться о врожденности и приобретённости невербальных паттернов, Вы поймете природу возникновения человеческих эмоций и начнете видеть их проявления у других людей.

Всем доброго дня, дорогие друзья и добро пожаловать в нашу сегодняшнюю статью об эмоциях, в которой мы с Вами поймем, что эмоции человека и некоторые невербальные проявления являются врожденными и как они проявляются у тех, у кого, если бы эти штуки не были врожденными, они вряд ли смогли бы проявляться- у незрячих и глухих людей. Это поможет нам глубже понять природу возникновения наших невербальных проявлений.

У детей невербальные проявления наблюдают все и, наверное, можно предположить, что они им очень быстро обучаются, наблюдая за взрослыми людьми, но если мы посмотрим на тех деток, которое не могли этому обучаться, используя зрение или слух, то мы увидим интересную особенность. Один из исследователей невербальной коммуникации сделал снимки детей от 2 до 10 лет, которые были глухими и незрячими одновременно и, проанализировав эти снимки, пришел к выводу, что проявления таких эмоций как удивление, гнев, радость, печаль, а также страха выглядели совершенно так же как у их зрячих и слышащих сверстников. Аналогичные результаты другие ученые получили, проанализировав деток в другом возрастном диапазоне- от 6 месяцев до 5 лет- мимика зрячих и незрячих деток отличалась несущественно.

Интересен так же и тот факт, что незрячие дети так же, как и зрячие протягивали руки вперед по саггитали ища контакта с чем-то, а если они что-то отвергали, то и тут последовательность движений была та же что у зрячих детей и, что удивительно, их реакции смущения в ответ на какой-то стимул (отвести взгляд в сторону, смущенно улыбаясь), а так же способы регулирования беседы (передать кивком головы речь собеседнику, кивать как способ одобрение произносимого) были очень схожи с теми, кто видел мир с самого рождения.

Однако, при наблюдении деток в дальнейшем был виден результат обучения их и социализации в части проявлений лицевых экспрессий, то есть те, кто обладал зрением могли лучше маскировать негативные эмоции, а проявление смешанных эмоций на лицах незрячих детей почти не встречалось. И все же, в одном из проведенных исследований отмечается, что врожденная слепота не встает на пути проявления эмоций у взрослых людей- они так же как их сверстники, могут демонстрировать проявление всех базовых эмоций, которые на сегодняшний день известны.

Все вышеописанные исследования дают нам понять, что в нашем мозге есть базовые программы, которые «вшиты» в него природой за много-много лет эволюции человека и очень четко свидетельствуют о том, что наши невербальные паттерны, которые мы используем, комуницируя с другими людьми ежедневно, существуют в нас как некоторая смесь природных программ и социализации и что от статьи к статье не устаю повторять, нам с Вами при рассмотрении тех или иных проявлений необходимо декодировать природу этих проявлений, ведь далеко не все они являются одинаковыми для всех, однако часть их- эмоции, проявляются похожим образом. Но насколько это «честные» проявления, это нам предстоит узнать в наших следующих статьях.

А сегодня мы познакомились с проявлениями эмоций и поняли, что в принципе, все эмоции проявляются у всех людей одинаково и это поможет нам с Вами начать тренироваться декодировать эти эмоции у наших собеседников, но с одной оговоркой- что эти эмоции могут быть «честными», а могут быть «нечестными». Понаблюдайте, пожалуйста, за Вашими коллегами, родственниками, друзьями- как они проявляют эмоции? Как на их лицах проявляются печаль, радость, гнев и так далее? Есть схожие проявления? Давайте изучать!

А на сегодня все, спасибо, что были с нами и удачных коммуникаций!