Детство в суворовском военном училище

— Что повлияло на ваше решение поступать в военное училище? — Это было самое спонтанное и необдуманное решение в моей жизни. Никогда не увлекался подобными вещами до поступления да и «Кадетство» по СТС не переносил. Просто в какой-то момент несколько моих одноклассников решили поступить, и я подумал, что это может быть интересно.

А когда мне сказали, что там еще и деньги платят, мое алчное сердечко сдалось и я заявил родителям о своих намерениях.

— А сколько платят кадетам? — Обычным суворовцам платят 1000 рублей в месяц, сиротам — 2000. На каникулы, поскольку училище нас не содержит, а деньги выделены, платят довольствие. На зимние 3 тысячи, а на летние около 15000.

— При поступлении в военный вуз обязательно сдают вступительные испытания, в том числе на профпригодность (психическая стабильность и тд). А что нужно было, чтобы поступить в СВУ? — Когда я поступал, мы сдавали профотбор и экзамены по русскому, математике и иностранному. Сейчас еще и нормативы по физкультуре сдают.

— Жалели ли вы когда-нибудь о своем решении? — Конечно, рано или поздно, у всех наступает такой момент, когда думаешь: «Ну и зачем я поступал?». Но у меня это случилось на пятом курсе (в девятом классе), поэтому было бы уже нелогично уходить, да и ребята стали родными. Один мой одноклассник сказал по этому поводу что-то вроде:

Если бы мне предложили отмотать время назад и не поступать, я бы сначала согласился, а потом вспомнил бы вас, долбо*бов, и отказался бы.

— Планируете строить военную карьеру? — Насчет карьеры пока не знаю, но в военный ВУЗ поступать собираюсь, не зря же 7 лет учился. Вообще, мне кажется, что в нашей стране при данной власти нормально живут только некоторые категории населения, и военные в их числе.

Платят в военных вузах побольше, чем студентам (после заключения контракта на втором курсе курсанты получают 12 тысяч минимум). По окончании заключаешь контракт на пять лет, и работа с приемлемой зарплатой точно будет.

А вот дальше оставаться в войсках совсем не хочется, потому что, находясь в этой среде с 11 лет, становишься сыт по горло чрезмерной дисциплиной, полным отсутствием логики со стороны командира, обязательством беспрекословно исполнять все, что говорят. Например, погода отвратительная, на улице дождь, холодный ветер, но мы проводим гарнизонную тренировку к параду, потому что так сказали. Благо, помимо военной специальности, в вузах минобороны дают еще и гражданскую, поэтому можно заняться чем-то другим.

— Дисциплина, регулярные занятия спортом, обучение, день, расписанный по минутам, и строгий режим – действительно ли так живут студенты училища? — Да, так и живем. Спортивные требования жесткие: помимо уроков физкультуры, после занятий у нас спортивно-массовая работа. На ней тех, у кого дела с этим не особо хорошо обстоят, заставляют заниматься, остальные играют в футбол/баскетбол или занимаются по своему плану. Распорядок дня есть, и он довольно строгий: подъем в определенные часы, самоподготовка (время, чтобы сделать уроки) со стольки-то и до стольки-то и т.д. На самом деле, иногда можно выудить чуть больше свободного времени, чем положено, например, попросить разбудить пораньше.

За дисциплиной тоже строго следят, иногда даже слишком. На занятия по учебному корпусу ходят только строем, желательно вообще без разговоров. В столовую так же. Разговаривали по пути на завтрак или обед — вместо свободного времени будем гулять по плацу. Тяжелее всего было на первых курсах. После обеда могли по 40 минут просто так на плаце стоять, а потом и на вечерней прогулке «слегка задержаться». А если в столовую шли по учебному корпусу и говорили во время приема пищи, можно было заработать дополнительные подъемы/спуски по лестнице. На 1-2 курсе еще практиковалась такая вещь, как наряд на работы: провинившиеся после отбоя помогали наряду убираться. Сейчас такого нет.

— Почему нельзя разговаривать по пути в столовую? И когда тогда общаться, только в личное время? — По пути в столовую разговаривать нельзя, потому что мы передвигаемся строем, а в строю, по уставу, разговоры запрещены. В любое другое время можно общаться и разговаривать.

— Всегда ли студенты безоговорочно соблюдают все правила, действующие в СВУ? — Конечно, нет. У нас запрещено носить телефоны, но разве это кого-то останавливает? Бывают вещи и посерьезнее. В девятом классе было сплошное нарушение правил: тогда кадеты умудрялись почти каждый вечер ходить в самоходы, курить на территории, кидать снюс, насвай, нюхать снафф и пить на выходных в училище. Правда, когда об этом узнали, было, мягко говоря, не очень хорошо.

— Какое наказание может последовать за несоблюдение режима и правил? Случалось ли подобное с вами? — Наказания разные бывают, в зависимости от проступка. Самый распространенный – лишение увольнительной. Его можно получить за плохую учебу и нарушения дисциплины. За что-то посерьезнее могут и отчислить, но это прямо постараться надо. Там еще у взводных офицеров могут быть свои приколы.

Наш взвод, например, в 7 классе завел тетради «для творческих работ по ОВП», и за нарушения уставов мы переписывали определенную статью какое-нибудь количество раз.

Похожая ситуация была, когда на первых курсах взводный замечал, что мы матерились, и мы писали несколько страниц хороших слов или правил по русскому. Сам я увольнительных лишался часто. С телефоном ловили пару раз, но там обошлось: первый раз меня поймал ночной офицер после отбоя, и я смог «выторговать мобилу», так, что ни мой взводный, ни ротный не узнали об этом. А второй раз у меня командир взвода его из планшетки забрал и ничего не сказал. Я перед самыми каникулами к нему подошел, и он мне его отдал просто.

— Как удалось «выторговать» телефон? — У всех суворовцев просто невероятно подвешен язык, поэтому мы можем генерировать ложь с невероятной скоростью. Я уже и сам не помню, что тогда наплел офицеру, если честно.

— А какое наказание было за употребление снюса, насвая и тд в 9 классе? — Тогда больше офицерам досталось. Ночного воспитателя уволили и ротного поменяли. Новый ротный тогда сказал, что (цитирую) "однох*йственно поставит вопрос об отчислении", но так ничего и не сделал. Нам и виновным просто очень долго промывали мозги.

— Есть ли сейчас основания говорить о дедовщине в училище? — Такой прям жести не припомню, но дедовщина совсем легкая в училище в том или ином виде присутствует. Самые жесткие «деды», которые могли и въ*бать за «у меня настроение плохое, а ты на глаза попался», выпустились в 2018.

Сейчас никто серьезно не заставляет младших «купить рулетик в чайной» и не бьет за руки в карманах. Максимум, что могут сделать, — это сказать: «Эй, слышь, руки из карманов вынь», «фуражечку на пару курсов пониже», «замочек застегни». Ну и в лазарете руководят старшие, а порядок в палатах наводят те, кто помладше. Вообще, из «блатных» у нас сейчас учится внук начальника, но он шестой класс только заканчивает, и я не слышал, чтобы он как-то кичился своим положением или задевал других.

— Что изменилось после того, как училище стало базовой площадкой для создания отряда «Юнармии»? — На самом деле, почти ничего не поменялось. Просто юнармейцы стали бывать на некоторых училищных мероприятиях, готовиться к параду у нас на плацу, да всякие спортивно-патриотические соревнования Юнармии проводятся теперь на базе нашего училища. Но мы этих ребят не особо любим.

— Почему не любите? — Потому что они позеры. Надели форму и кичатся, будто они крутые военные, хотя большинство из них и понятия не имеет об армии и даже срочку не пойдет служить. При этом в медиа им уделяется больше внимания, чем ребятам, которые больше к этой сфере относятся.

— Какие у СВУ отношения с другими училищами? — С разными училищами по-разному. В основном, с другими СВУ, ПКУ и НВМУ дружим, общаемся. Даже паблик во вконтакте есть с локальными и не всегда смешными мемами. А вот КК, не относящиеся к минобороне, и прочие «шаражки» с кадетскими классами не любим.

Проводятся различные всеармейские олимпиады по предметам обучения, спартакиады и игры КВН. Самый же «масштабный кроссовер» — международные кадетские игры. Со всеми совместными мероприятиями, в основном, и связаны конфликты.

Если вкратце, то все училища не любят московский пансион воспитанниц, и почти все — СПбСВУ и СПбКК. Пансион не любим, потому что буквально на всех олимпиадах до этого года девочки каким-то странным образом занимали первые места. С Питером же история связана с кадетскими играми. Эти ребята тогда, судя по всему, приехали раньше всех на место проведения игр: на ориентировании знали тропинку, которой даже на карте не было, со слов их офицера «привезли телевизор неделю назад», хотя должны были приехать максимум на два дня раньше остальных, и вели себя они несколько вызывающе. На конкурсе строя и песни в судьях был наш выпускник, который сказал нам: «Ребят, вы прошли отлично, вас генерал хвалил даже, но потом пришли и сказали: «этих и этих на те-то места». По итогам всех игр питерцы заняли все призовые места.

Тогда в паблике минобороны был пост об играх, и сказано было, что команды из Санкт-Петербурга ведут. Наши под этим постом все комментарии завалили чем-то вроде: «Питер не может — судья поможет». Комментарии закрыли, нас всех кинули в ЧС паблика, а офицеру нашему позвонили и сказали: «Вы там совсем ох*ели?». Так и решаются у нас конфликты.

— Из каких стран были участники международных кадетских игр? У кого лучшая подготовка? — Участвовали ребята из России, Армении и Белоруссии. Сложно сказать, у кого была лучшая подготовка, но мне тогда показались особо мощными суворовцы из Казани.

— Что бы вы сказали о компетентности и профессионализме ваших преподавателей? — Разные есть. К кому-то на урок идешь с радостью, зная, что тебя нормально подготовят и будет интересно. Химию преподаёт вообще старушка из НИИ. А есть те, кто вместо истории России преподаёт историю криминальных 90-ых и рассказывает про блютуз-гарнитуру у шумерского царя или просто не знает свой предмет. Недавно преподаватель по русскому доказывала нам, что «при этом» пишется слитно. В целом, большинство из тех, с которыми я учился, — хорошие профессионалы и явно лучше учителей из моей старой школы.

— Какие специфические дисциплины изучали? Учили ли вас обращаться с оружием? — Из специфического было ОВП (основы военной подготовки) и военный перевод. ОВП включает строевую подготовку, основы тактики и изучение уставов с конспектированием и заучиванием отдельных статей. Еще на военке учили разбирать и собирать АК-74 и ПМ. Боевое оружие давали тем, кто на сборы в воинскую часть после десятого класса ездил (я в это время на кадетских играх был).

— В чем, на ваш взгляд, была главная задача СВУ? — Если говорить об изначальной задаче, то СВУ создавались с целью как-то сократить количество беспризорников, у которых родители погибли в Великой Отечественной или находились на оккупированной территории. Ребятам нужно было дать образование и, в какой-то степени, новую семью.

Сейчас же подобные заведения представляются мне инструментом в руках власти — долгосрочным вложением, если так можно выразиться.

Люди хотят вырастить себе надежную опору в лице армии, и основу мышления они пытаются заложить в довузовских учреждениях минобороны. К счастью, мы еще не разучились думать своей головой, поэтому значительная часть кадетов после училища идет на гражданку. Ребята же поступают часто, потому что семья не справляется или образование в родных школах никуда не годится.

— Учились ли с вами девушки? Почему, по вашему мнению, больше их не набирают? — Когда я только поступил, первый и последний набор девочек уже выпускался. Не набирают их потому что, со слов руководства, «от девочек проблем больше, чем пользы». По-моему, на них просто сильно отвлекались парни.

— Возможно ли в таких условиях построить отношения? — Ну ребята умудряются как-то.

— Не чувствовали ли вы себя оторванным от окружающего мира? — Да нет. Если телефон носить, то связь с внешним миром вполне можно поддерживать. Разве что с одноклассниками из школы общаться перестал, при том, что с другими друзьями с «гражданки» нормально общаюсь.

— Какие отношения с родителями? — С родителями отношения нормальные. Разве что совместный отпуск мне не очень интересен с ними. Мне куда интересней со своими ребятами провести время, но, думаю, так у всех моих сверстников. Ну и из-за того, что видимся не так часто, мне достаточно много позволено.

— Сколько людей с первого курса дошло до конца? Из-за чего некоторые ушли (если ушли)? — Набирали нас 80 человек на курс. Выпускается сейчас 63. Уходили многие, потому что им надоело, поняли, что это «не их», кто-то ушел по семейным обстоятельствам. У нас со взвода одного кадета отчислили в пятом классе из-за учебы, еще один ушел после девятого класса, поняв, что не справится с ЕГЭ. Один парень перевелся в Севастополь. Добор был на курс, но из добора все отчислились.

— Как развлекались в свободное время? Какие забавные истории помните со времен учебы? — Заняться у нас сильно нечем. В телефонах сидим, книжки читаем (как-то отец суворовца пришел и удивился, увидев у нас много людей с книжками), кто-то спортом занимается. Еще у нас ноутбуки есть казенные lenovo think pad 10го или 11 года, мы на них даже игры умудряемся запускать. Из специфического — кино взводом смотрим на проекторе. Раньше еще, бывало, по вечерам после сампо кто-нибудь гитару брал, а остальные чай пили. Прямо домашним уютом веяло.

Забавных историй много за семь лет накопилось. Однажды в девятом классе зимой после вечерней поверки группа ребят собралась покурить. Делали они это в елках, на которые так удачно выходили окна душевой: расположение роты в бывшем подвале находится, поэтому выходили в окна. Они курят, парень стоит в душевой на шухере с ручкой от окна в руках, офицер замечает его и спрашивает: «А чего ты тут с ручкой стоишь?», забирает ручку и уходит. А ребята в сугробах по пояс в одних кальсонах остались. Через забор перелезли и в окно в спальном расположении зашли. Я смеялся потом, наблюдая, как они в умывальнике все трясущиеся под кипятком руки держали.

Еще много забавного на подготовке к параду было. В 2017 году на гарнизонку приехало телевидение. Стоит девушка-корреспондент, что-то вещает, и мы, проходя после трибуны мимо нее, по привычке начали кричать: «Равнение где бл*ть? Диагональ держи».

Еще был случай, когда парень с курса на год старше поучаствовал в местном рэп-баттле, проиграл и его отчислили за это. Вообще, если у нас что-то произошло, то мы это до пенсии вспоминать будем.

— А какое самое неприятное событие помните? — Когда нас на карантин закрыли. Тогда негодовали и офицеры, ведь их с нами закрыли.

— Как обстоят дела с «гражданской» жизнью? Сколько увольнительных? Когда каникулы? — Если проблем с дисциплиной нет и с учебой все хорошо, то хоть на каждые выходные можно увольнительную брать. Каникулы, почти как у школьников, может, на неделю раньше начинаются и заканчиваются. Но летние у нас, в лучшем случае, с двадцатых чисел июня: после учебного года начинается летняя практика, на которой суворовцы посещают различные города страны, а десятиклассники едут на сборы.

Хотя в этом году из-за коронавируса получилось по-другому. Весенних каникул не было, и мы до 29 апреля безвылазно сидели в училище, а потом у всех, кроме 9 и 11 классов, закончили учебный год, а нас до ЕГЭ домой отправили.

— Можете ли вы посоветовать родителям отдавать своих детей на обучение в СВУ? — Вот тут все очень непросто. Если сын сам хочет, то еще миллион раз спросите, хорошо ли он подумал. Невозможно принять взвешенное решение в 11 лет. То же самое, если сами хотите его отдать. Ведь, как бы банально это ни звучало, но ребенок потеряет детство в том понимании, в котором оно, скорее всего, было у вас или будет у его сверстников. Он точно оторвется от семьи, и будете ли вы готовы видеть его не чаще раза в неделю? Однако вместо привычного для вас детства он пройдет свой путь, в каких-то моментах лучше вашего, обретет новую семью (хотя бы в лице взвода, о роте не говорю) и станет более самостоятельным в некоторых аспектах. Если же речь о поступлении именно в наше СВУ, то у нас не лучшая матбаза, далеко не лучшее руководство, но я отучился семь лет и не жалею о годах, проведенных в училище.