Глухая: жизнь в тишине
— Вы глухи с рождения? — Да. Родовая травма.
—В фильме «Страна глухих» некоторые глухие герои достаточно неплохо разговаривали, хотя и с видимыми проблемами, и прекрасно читали по губам. Насколько это соответствует действительности? Читаете ли вы по губам? — В настоящее время обучают глухих читать по губам. Я читаю по губам. Если глухого человека с детства научить по губам читать и по специальной методике научить разговаривать, тогда он будет разговаривать.
— Только с детства? Можете ли вы, начав сейчас, научиться говорить по этой методике, к примеру, за пару лет? — Все возможно. Только немного труднее будет научиться этому. Поэтому чем раньше обучите ребенка читать по губам, тем лучше.
— Существуют ли способы хотя бы частично вернуть вам слух? — Если имеется остаточный слух, в раннем детстве провести человеку кохлеарную имплантацию и много заниматься с ним, тогда он будет слышать почти как нормальный человек. А так, невозможно.
— Насколько сложно было выучить язык жестов? Как легче всего обучиться ему? — Для меня это было легко, потому что это мой родной язык.
Легче всего научится жестовому языку — это постоянно общаться с носителями этого языка
— Когда вы ведете внутренний диалог/читаете книгу, то как-то озвучиваете это про себя? — Так же, как и вы — словами, представляя происходящее, описанное в книге.
— В детстве или даже сейчас над вами издевались? Если да, то как? — В школе я училась в классе для слабослышащих. Меня обвиняли, что иногда не слышу их зов.
— Что бы вы хотели сказать совсем отчаявшемуся ребенку с таким же диагнозом, как у вас? — Я бы сказала ему, что это не конец света. Можно с этим жить. Хуже потерять зрение, руки или ноги. Или быть парализованным. А у него есть руки, ноги и ум! Это главное!
— Все глухонемые люди, которых я встречал, очень позитивны, эмоциональны, но крайне насторожены по отношению к новым знакомым. Как думаете, из-за чего? Можете ли вы сказать то же о себе? — Я думаю, что в основном глухие боятся, что новые знакомые не так поймут и подумают о них плохо. Но про себя так не могу сказать.
— Как вы относитесь к слышащим людям? С недоверием, презрением, завистью или, может, считаете, что они чего-то не понимают в этой жизни? — В зависимости от ситуации. Среди слышащих есть добрые и понимающие, а есть и плохие. Среди глухих точно так же.
— У вас много друзей? Больше общаетесь со слышащими людьми или с людьми с дефектами слуха? — У меня мало друзей. И со слышащими, и с глухими. У меня вся семья слышащая.
— Какие качества вы больше всего цените в людях? — Честность, прямолинейность, воля, доброта, понимание.
— С какими трудностями вы чаще всего сталкиваетесь в повседневной жизни? — Чаще всего это общение со слышащими, отсутствие возможности позвонить кому-то (например, при заказе пиццы или суши приходится помощь просить). В электричке, транспорте или в очереди не можем услышать объявления.
Но основная проблема глухих — неграмотность
— Социальная поддержка слабослышащих людей развита в стране, на ваш взгляд? — Нам дают пенсию и каждые пять лет по ИПР (индивидуальная программа реабилитации. — Изнанка) бесплатный аппарат и все вещи для глухого человека. Я думаю, что в Европе несколько лучше развита социальная поддержка, чем у нас, в России. У нас только начинают оказывать поддержку.
— Некоторые глухие говорят, что не желали бы слышать, потому что им не хочется жить в звуковом хаосе. Каково ваше мнение по этому поводу? Не кажется ли вам, что вы бы могли сойти с ума, если бы стали находиться в этой среде? — Я их понимаю. Но я думаю, если бы стала вдруг слышать все звуки, мне было бы непривычно и странно, но я бы обрадовалась всем звукам! Я думаю, не сошла бы с ума!
— Учите ли вы иностранные языки? Насколько велико отличие языка жестов на разных языках? — Да. Но многие глухие обычно не могут изучать иностранные языки в силу своей неграмотности и плохого знания русского языка. Жестовый язык иностранных языков и наш русский ЖЯ сильно отличается. Но можно найти некоторые похожие по смыслу жесты.
— С чем связана неграмотность среди слабослышащих? — Слышащие получают около 90% информации, а глухие только около 30-50%. Они не слышат вокруг себя речь людей и им не дали достаточного воспитания родители, учителя. Я, к примеру, могу писать вполне сносно, но при речи неправильно ставлю ударение.
— Насколько, по вашему, приспособлена система образования под глухонемых? Есть ли толк от государственных специализированных школ? — Система образования, на мой взгляд, слегка устаревшая. Надо бы немного обновить. Толк есть. Но чаще всего проблема не в специализированных школах, а в учителях. Многие не умеют правильно обучать особенных детей.
— Ваши учителя по большей части слышащие? — Да, по большей части слышащие. Поэтому они не знают о всех тонкостях жизни глухого человека.
— А есть ли волонтеры или фонды, которые как-либо помогают глухонемым? Сталкивались ли вы с ними? — Да, есть. Сталкивалась. Я, когда училась в школе,ездила на соревнования. Я участвовала в викторине на тему олимпийских игр. Там был фонд Исинбаевой Елены.
— Есть ли в вашем городе такое себе сообщество глухих? Какое у вас отношение с ними? — В каждом городе есть своя группа глухих, (например, ВОГ, форум МИГ(Иваново)). У меня в городе, наверное, есть. Но в силу обстоятельств общаюсь только с теми, с кем я училась в школе.
— Ощущая вибрацию от музыки, можете ее чувствовать и воспринимать не как просто волны вибрации, а настоящую мелодию? — Может тот, у кого есть чувство ритма.
— Но чувство ритма позволяет определить лишь интервалы между нотами. Ощущаете ли вы как музыку разность в частоте вибраций ? — Да. Ощущаем. Но не все. Например, я не могу танцевать в такт музыке.
— Говорят, что лишенные с рождения каких-то чувств люди награждены в чем-то другом. У вас есть одаренность? — Мне некоторые говорят, что у меня есть дар рисования. Я могу заниматься рисованием (живописью), делать что-нибудь руками.
— Встречались ли вам глухие, которые в целом могут разговаривать (может, невнятно, но суть в том, что они могут формулировать слова)? Если да, то все ли могут научиться «говорить»? — Да. Они могут научиться правильно формулировать свои мысли.
— Какие раздражающие вопросы вам часто задают? — Ты можешь услышать, что я говорю тебе? Что такое аппарат? Ты с помощью аппарата слышишь? А почему тогда не можешь услышать то, что я говорю?
Я могу слышать только набор звуков, я воспринимаю речь человека просто как звуки и всё
— Подскажите, как можно правильно начать диалог с глухонемым человеком? Как не обидеть? — Просто общайтесь с ним как с равным, а не чрезмерно сочувствуя или сожалея.
— Бывает ли такое, что у вас спрашивают дорогу или что-то ещё прохожие, а вы не можете ответить? Это для вас пустяк и повседневность или задевает? — Бывает. Я часто теряюсь. Пытаюсь еще раз попросить прохожих повторить их вопрос и если все-таки не понимаю их, то отвечаю, что не знаю. Я иногда чувствую вину, что им не могу помочь и злюсь на свой недостаток слуха.
— Как дела с работой обстоят? Насколько сложно устроиться? Работодатели как-то поддерживают или, возможно, есть помощь в трудоустройстве от государства? — Трудно. Чаще всего отказывают нам в работе только из-за того, что мы инвалиды. Есть социальная защита, но это малоэффективно.
Нужно самому добиваться, доказывать работодателям, что ты можешь работать.
— Говорят, что язык жестов намного беднее обычной речи. Это правда? — В русском языке много прилагательных, сложных слов. У нас в жестовом языке один жест может иметь сразу несколько значений.Я думаю, что наш жестовый язык по-своему богат и красочен.
— Подскажите, по какому жесту легче всего определить, на каком ЖЯ говорит человек? — Здесь не могу объяснить. Например, по дактилю (пальцевый алфавит) можно определить, на каком ЖЯ он разговаривает.
— Насколько я знаю, не все наши слова есть в языке жестов. Вы называете их по буквам? Это вас раздражает? — Да. Есть такие слова, у которых нет своего жеста и нам приходится использовать дактиль, но это не раздражает.
— Ваши родители знают язык жестов? Трудно с ними общаться? — Мои родители знают только дактиль. Нет, я привыкла с ними общаться.
— Можете сравнить скорость, с которой разговаривают слышащие и глухие люди? — Мы можем передать свою мысль жестовым языком быстрее, чем слышащий речью. Например, при знакомстве с человеком нам достаточно около 5-10 минут, чтобы узнать основное о новом человеке: имя, город, откуда он родом, хобби и т.д. А слышащему нужно около часа. Это примерно.
— С людской бестактностью часто приходится сталкиваться? — Конечно, приходится.
— Случались неловкие ситуации, когда люди вели себя с вами некультурно, не зная о вашей особенности, а когда понимали, то вы видели на их лицах стыд, страх или удивление? — Случалось. Чаще всего это удивление. Я их понимаю и не обижаюсь на них.
— Бывают ли литературные вечера (или что-то в этом роде) для слабослышащих? — У нас не бывают литературных вечеров. Многие глухие не любят читать книги. Но, может быть, в каком-нибудь городе проводят такие вечера. Но я пока этого не видела.
— Почему многие не любят читать? К вам это относится? — Я думаю, потому что им не привили любовь к чтению. В книгах много непонятного, сложно понимать смысл и очень много новых слов. Надо напрягать свой мозг и стараться понять книгу, а еще надо представить себе картину того, о чем там пишут. А я люблю читать книги.
— Если вас называют глухой, вам не обидно? Или предпочитаете, чтоб вас называли по-другому? — Если меня грубо называют «глухая», то, конечно, это обидно. Но обиднее этого слова — «глухонемая», т.к. мы лишены только слуха, но не речи. Мы можем говорить.
И еще мне было бы неприятно слышать, как меня называют инвалидом, потому что себя не считаю таковой, так как есть руки, ноги и ум. И я могу работать
А так, я спокойно воспринимаю это слово.
— Какой более этичный эквивалент слова «глухонемой»? Какое определение подходит лично вам? — Я просто приму определение «глухая». Я человек с нарушением слуха. И все.
— Никогда не думали выговориться и, например, завести блог? — Думала. Может быть, когда-нибудь создам свой блог и буду делиться своими мыслями.
— Насколько вам помогает слуховой аппарат? Что можете с помощью него слышать, что не можете? — Я, например, могу услышать сигнал машины сзади себя или окрик людей в случае чего. Я могу слышать все громкие звуки: машины, вертолет, топот людей (но, скорее, больше чувствую вибрации), песни (но не знаю их значения), музыку, гром, шум и т.д. Но не могу слышать: речь человека, тихие звуки (например, как пищит комар).
— Возможно ли найти положительную сторону проблем со слухом? — Я могу спать крепко и не слышать ничего. Если у меня голова болит, и мне нужна тишина, то попросту выключаю аппарат. Я могу не слышать оскорбления, мат в мою сторону.
— Какую книгу или фильм посоветуете для решивших изучить чтение по губам? — Даже не могу сказать. Я думаю, следует начать с простого. Читайте книгу (например, сказку) и понаблюдать за собой, точнее, за своими губами в зеркале, а потом постоянно стараться только читать по губам везде: при общении, при просмотре фильма. Со временем начнете понимать интуитивно и читать по губам.
— В повседневной жизни слышащего человека очень много матов. Как часто ругаются слабослышащие? Делают это дактилем или есть конкретные жесты? — Точно так же, как и слышащие. Тот, кто воспитан, не будет ругаться матом. А тот, кто ведет себя как быдло, конечно, ругается часто. Всё зависит от воспитанности. Делают это и дактилем, и жестами.
— Какое самое частое заблуждение относительно людей с нарушением слуха? — Самое частое заблуждение — это, что мы отсталые и глупые. На самом деле, нет. Мы не отсталые. Просто у нас не хватает словарного запаса и всей информации, которую получают слышащие.
— Бывают ли минутки уныния, во время которых вы избегаете общения со слышащими? — Нет такого уныния, чтоб прям избегать общения со слышащими. Но временами я иногда ненавижу то, что мне не хватает слуха. Часто думаю, как я бы себя чувствовала, если бы родилась слышащим человеком.
— Нравится ли вам смотреть фильмы? Какие любые фильмы у вас? — Да, я люблю смотреть фильмы с субтитрами. Есть такой сайт, специально созданный именно для глухих — NewDeaf. Я там часто смотрю фильмы (боевики, мелодрамы, ужастики, экшн, психология, мультфильмы и т.д.).
— Как нарушение слуха влияет на вашу повседневную жизнь? Понимаю, что ответ подразумевает много всего, но ожидаю услышать наименее очевидное. — Если бы я слышала все, то было бы намного проще. Я часто прошу повторить сказанное. При отсутствии слуха приходится чаще смотреть внимательней по сторонам, следить, что происходит вокруг. У нас реакция более развита, чем у слышащих. В больницах, в МФЦ и в любых важных вопросах переписываемся на бумаге. Нарушение слуха влияет на выбор профессии, выбор колледжа/университета.
— В какие области чаще идут работать люди с нарушением слуха? Есть какая-либо тенденция? — Они выбирают такие профессии, где нужно работать руками. Дизайнеры по отраслям, педагоги для глухих детей, упаковщицы, швеи, зарабатывают деньги спортом.
— Вы интересовались в детстве или интересуетесь до сих пор, каково это, слышать? Спрашиваете у слышащих друзей, родителей? — Да, интересовалась. Я спрашивала у друзей и у родителей. Удивляюсь, как вы можете одновременно разговаривать и делать свои дела. Я так не могу. Мне нужно либо делать свое дело, либо разговаривать на ЖЯ.
Я удивляюсь, что не видя своего собеседника, так легко отвечать ему. Я удивляюсь, как вы можете слышать такие тихие звуки и быстро реагировать на них. В трёх метрах от человека вы можете услышать даже шепот! Это удивительно. Я не представляю, каково это — слышать
— Как курящие глухие покупают сигареты в киосках и, вообще, осуществляются покупки? — Они сообщают название сигарет или просто показывают пальцем на товары.
— Некоторые говорят, что женщина любит ушами. Как вы влюбляетесь? Что наиболее ценно в партнере для слабослышащей женщины? — Я еще ни разу не влюблялась. Думаю, его внимание и забота.
— Скажите что-нибудь тому, кто может встретить на жизненном пути слабослышащего человека. — Я хотела бы сказать на будущее людям, что если родится ребенок с нарушениями слуха, не ставьте на нём крест. Это не трагедия и не конец света! Нужно ему уделять много внимания, заниматься с ним хорошо, научить его думать, понимать речь слышащего. Прививайте любовь к книгам, так как это наш источник знаний. А слышащим относиться к глухим как к равным, не смейтесь с того, что они не слышат и что многого не знают. Мы можем вас удивить, мы можем общаться с вами и с удовольствием поможем, если сможем.