Геометрия пространства

Хорошее название чаще всего состоит из двух слов. Хотя почему так безапелляционно и бездоказательно? Можно взять какие-нибудь признанные канонические спсики именованных в русском языке художественных произведений, выкинуть из них все, в которых больше или меньше двух слов и всякий убедится - практически 100% самых лучших романов, новелл, картин, опер (да, опер и опереток!) и т.д., вплоть до кулинарных блюд именуются двусловными названиями. В этом есть эмпирика, эстетика и даже некоторая эвристика.

Названия из одного слова, начиная от Библии и отнюдь не заканчивая "Нефтью" и "Тёлками" не скрывают желания автора как бы заявить: "Здесь всё, что нужно знать по этому вопросу". Стеснительные или ограниченные люди более всего боящиеся быть уличёнными в амбициях называют свои творения так: "Введение в физику твёрдых тел" или там "Некоторые аспекты использования модели броуновской частицы в курсе общей физики". Ну типа хрен знает что там ещё, но "вот здесь, товарищи мне и соавторам кажется с некоторой отличной от нуля погрешностью что так-то и так-то. Но! Спешу заметить, что всё это справедливо лишь при определённых допущениях".

Пару недель назад я столкнулся с геометрией. До этого она была птолмеевская совершенно - надлежало переехать из двухкомнатной тесной квартирки в трёхкомнатную нормальную. Ну это просто. Это я решил. По деньгам разница составила 4х60+3х250+50x0.35... в общем около тыщи рублей.

Купил брусок 50х50х3000 4 штуки, гипсокартона 3 листа, создал ажурную конструкцию, напоминающую первые опыты инженеров Эйфеля, Шухова и братьев Райт, но отличающуюся от них броской утилитарностью и эпатирующей рациональностью:

Так вот. При кройке гипсокартона (ещё на этапе предварительных расчётов) геометрия стала совершенно неевклидова. Вот говорят "современная школа не готовит к реальной жизни". Простенькая реальная задачка:
Дано: 3 листа 2500x1200, толщиной пренебречь. Требуется выкроить возможно бОльшими кусками 2 квадрата 2000x2000.
Вопрос: Сколько остатков получится?

Кроме шуток (потерял, профукал, "откаты" и т.п.) - сколько должно получиться обрезков? в кв.м.?
советский школьник выяснит что такое гипсокартон, спросит почему фанеру нельзя, посчитает, пересчитает и заявит: "Ответ: 1 кв.м.".

У меня тоже так получилось. эмпирическим путём. Потом, удовлетворённый я начертил раскрой на тетрадном листке - на нём клеточки, удобно. Великолепно! Посчитал расход - 8 кв. м.. Посчитал остатки - 0.96.

Не понял. пересчитал на бумажке, тупо считая и складывая вычитая все площади - 0.96 и всё тут! Всю голову сломал и уже хотел 3dmax archi запускать, но плюнул, отбросил немецкую педантичность и сделал по русски - раскроил, перекрестясь, и пришил. А остатки сложил в отдельную кучку, что бы перемерять на досуге. Просто явно задачка "про лишний рубль", хитрая.

Правильно Онищенка говорит - гнать математику и всё математическое из школы. Математика - искусство, творчество и величайшая поэзия; не чувствующий космических глубин и тончайших гармоний высших абстракций никогда этого не поймёт. Поэтому давать 4 действия, таблицу умножения и основы бух.учёта. Остальное - только разглядевшим в обыденности маковое зёрнышко безграничного её (математики) Космоса. В котором пропало 0.04 кв. м. гипсокартона Кнауфф 9,5. ТОгда и потянутся новый Эйлеры, Ферма и Колмогоровы, а не будут спиваться по одиночке.

Я бы вот ещё обратил внимание минобра на преподавание Русского Языка и Литературы. Оставим пока Литературу, но если цель в том, что бы "привить любовь", то её не преподавать, а запрещать надо. А вот Русский Язык - точно происки филологичекого и лингвистского заговора против него, Великого и Могучего.

Вспомните все правила русского языка, которые вы помните? Вспомнили?
Жи и Ши пиши с буквой и,
"Не" с глаголами пишется раздельно, если между "не" и глаголом можно вставить слово
В окончаниях -тся и -ться наличие "ь" что делает? Правильно: проверяетЬся просто.

И всё. А вот кому нахрен нужны разборы слов, слоги, грам разбор предложений, причастия, деепричастия, пунктуационные выверты? Только большим языковым учёным, которые свой жаргон и "научно"-словесные игры кафедральные потащили в школу и обрушили на реальных детей. Ну серьёзно? Что, действительно, грамотные люди, когда пишут, вспоминают и применяют эти неестественные правила? Вот морщат лоб и думают: "Как же написать? "Сорока" или "Сарока"? Ой, есть же правило и я его помню!". Чушь! Они просто пишут грамотно и всё. И их ломет писать не правильно, они уже не могут писать неправильно! А правила.. представьте себе набрали детей в секцию баскетбола и вместо того, что бы тренировать их бросать мяч и бегать по площадке - начинают проходить правила правых вращательных локомоций. Чушь. Чушь. Чушь. Владение языком, владение словом - навык, такой же навык как бросание мяча в корзину, только более мозговой, чем мышечный.

Ноу хау, ищу спонсоров проекта возрождения грамотности. Цель - создание и коммерческое использование (массовые продажи) програмно-аппаратных комплексов КИМ (Кирилл и Мефодий, название временное). Всё просто - в обучаемого вставляются электроды и когда он набирает слово с ошибкой его долбясит электротоком до тех пор, пока он её не исправит. Идея проверенная, в ГРУ так суперснайперов абсолютной тьмы готовили.