November 12, 2023

ТРЕНДЫ В ЭКСПЕРТИЗЕ - 2023 

По результатам мониторинга и аналитики фонда "Добрый город Петербург" специально для конференции Школы Региональных Экспертов - 2023.

Выступает с презентацией трендов и модерирует дискуссии экспертов Анна Орлова, выдающаяся, непревзойденная и каждый год удивляющая!

Анна Орлова, исследовала опросы и сделала анализ трендов в экспертизе.

А теперь посмотрим, что же нам выдало исследование и что нам со всем этим делать. Мы позволим себе небольшое вступление, чтобы настроить, мотивировать вас изучать тренды. Ведь само слово казалось бы навеивает скуку и желание закрыться от этого странного зверя!

Разберемся немного в терминологии и в семантике этого слова, и вообще в его появлении. Чтобы мы совершенно и абсолютно понимали, окончательно и бесповоротно - зачем нам нужно это знать, учитывать в планировании своей работы и обучения, зачем? Терпение коллеги, терпение! Через пару абзацев или несколько минут все встанет на свои места. Не переживаем!

Что такое тренд своими простыми словами, или иначе - расшифровка на русском языке. И это возможно). Хотя, когда я подбирала простое объяснение, то столкнулась с тем, что в каждом определении тренда был как минимум один иностранный синоним.

Вот что получилось:

"Тренд - это новое явление будь то в моде или в автомобильной промышленности. И это новое является устойчивым. То есть это устойчивое изменение предпочтений потребителя, бизнеса, страны"

Примеры: в 70-е годы все читали в Советском Союзе Ремарка "Три Товарища" и тренд был на поствоенную литературу, кинофильмы. После развала союза и сексуальной революции в тренд вошла литература Паоло Коэльо - о страдании, депрессии, переменчивости, и индивидуальности. А сейчас в тренд вошел жанр поиска себя и это мы видим в пугающе растущей бизнес и духовной литературе, а также в моделировании будущего с андроидами. Теперь модно читать Кадзуо Исигуро и Водолазкина.

В крупных бизнесах есть специальные аналитические отделы, которые занимаются еще одним процессом: следят за трендами, изучают поведение потребителей и формируют предложения предугадывая спрос. Вот видите - какое сложное предложение! Пока разберешь каждое слово можно и заснуть, и ужин приготовить, и новый грант написать).

Попробуем и это определение процесса упростить: есть люди, специально обученные, постоянно проводить опросы обычных людей, жителей городов и сел, чтобы понимать что они хотят есть, на чем они хотят ездить, куда летать и что надевать. Затем все эти опросы и наблюдение за людьми загружают в огромные базы и долго над ними думают. Затем эти люди в черном создают новые машины, квартиры, еду и книги по результатам наблюдения за нами.

И называют это в умных жутко умных сообществах - трендвотчинг.

"Трендвотчинг помогает бизнесу лучше понять аудиторию и сделать продукт, нужный потребителям"

"Трендвотчинг — это практика отслеживания трендов для их последующего внедрения в свои продукты. Но следить за ними — не значит предсказывать будущее и точно знать, что будет популярно. Скорее анализировать тренды и их изменения во времени"

Наш с вами потребитель - это НКО или социальный бизнес, которому нужны наши знания, опыт чтобы их работа стала лучше, сильнее, заметнее и стабильнее.

Но у нас с вами, региональных экспертов, совершенно нет никакой возможности иметь в штате этих людей в черном, которые будут опрашивать наших потенциальных заказчиков - что они чувствуют, чего они хотят, и чего им нужно для полного счастья.

Примеры разных исследований, которые следует регулярно мониторить в своей сфере, чтобы сделать прогнозы и выпустить новый консалтинговый продукт.

Эту работу мощную за нас провела команда программы "Школы Региональных Экспертов", и я уверена - нам стоит их за это отблагодарить. Ибо работа это гигантская!

А теперь мы подошли совсем близко к этим самым тенденциям, что же сейчас происходит на рынке экспертизы, чего хотят наши потенциальные заказчики, и что мы можем им дать в этом случае?

А вот тут хорошая статья о трендах в общем консалтинге, возможно она вам тоже пригодится. Кстати, именно курсы ЦРНО научили многих из нас экспертов использовать огромное количество разных данных. На каждом курсе ЦРНО, кто проходил их, есть раздел - дополнительные материалы. И в этом разделе всегда были заготовлены минимум 10 ссылок на сторонние материалы или книги, которые усиливали и дополняли тему урока. А вот ссылка на статью: https://vc.ru/opinions/235518-3-trenda-v-treningovom-i-konsaltingovom-biznese

А теперь приступим к выступлению Анны и возьмем для себя максимально полезную информацию, чтобы наша с вами экспертиза была всегда нужна здесь и сейчас нашим заказчикам.

Тренды 2023 для региональных экспертов

Анна Орлова

Экспертиза:

- консультирование

- обучение

- оценка

- события и мероприятия

- технологии

Мы смотрим в целом, как ведет себя рынок, на котором мы осуществляем свою экспертизу.

"Всего мы подготовили 5 трендов для вас и самое главное – эти тренды обсудить все вместе прямо сейчас" Анна Орлова.
"А что мы с этим хотим делать? Это тоже вопрос, на который я хочу получить в процессе дискуссии ответы. Разбиваемся на группы из 4-5 человек. Я буду вбрасывать темы с вопросами для обсуждения. Я опиралась на исследования, курс НКО – кто видел последний урок коллеги собирают опрос за 2023 год и на сайте есть прошу вас заполнить. Я смотрела опросы ВЦИОМ об обучении взрослых, пульс НКО, и циркон по заказу Аси, исследование о форсайтах, делали большую работу и анализировали исследование на белых ночах фандрайзинга, исследование Нужна Помощь"

И родилось 5 трендов:

1 тренд:

1) Доминирование грантового финансирования, это и правительство федеральное и региональное, а также частное. А это значит, что будет расти потребность в управлении проектами, которые выигрывают с каждым годом все большее количество НКО. Ожидаем повышенный спрос на эту тематику.

2) Обучение от фондов – доноров.

3) Растет спрос на грантовых экспертов.

4) После подъема будет спад. Потому, что сейчас развиваются очень мощно наравне. Частный фандрайзинг развивается технологически очень мощно! И надо понимать, задавать себе вопрос прямо сейчас: какие секторы экспертизы будут развиваться в ближайшие 10,20,30 лет.

А теперь обсуждение в группе между 5 экспертами: мы согласны с этим трендом, и что это значит для нас, а что мы с этим можем делать? Как использовать тренд на свое развитие и при этом не уходить полностью в тренд.

Обсуждение закончилось и группы делятся размышлениями.

Выводы после обсуждения первого тренда:

1. Конкуренция НКО с предпринимателями.

2. Конкуренция у фондов доноров большая и они начинаются сопровождать еще до написания заявки.

3. О региональных конкурсах: разный уровень. Школа грантмейкинга создана для НКО. А конкурсы в госсекторе уровень очень разный. И возможно обучение продуктом для донора.

4. Конкуренция на уровне доноров: доноры хотят качественные заявки и эффективных заявок. На территории региона люди пишут простые заявки, где нет фокуса на эффективность. Конкуренция за заявителей, за качество.

5. Когда мы обучаем социальному проектированию и подаем заявку надо смотреть донору, а поможет ли это организации. Сейчас мы видим заявки, где программа хорошо описана, но нет стратегии организации, и нет запроса на обучение команды, на закупку оборудования. И когда люди к нам приходят за помощью в написании заявки нам надо говорить – смотрите коллеги в долгую и возможности донора сегодня позволяют осуществить длительную стратегию.

Тренд 2:

Перенасыщенный рынок обучения для НКО

1) Перегрузка обучением: много организаций, которые обучают, и много образовательных программ.

2) Есть ценность обучения, однако сложно выбирать, и сложно отказываться. Идешь на все и не проходишь ничего толком, или пройдешь все, но при этом нет сил и времени это внедрить в свою жизнь.

3) Цикл обучения не работает: проваливается целеполагание и внедрение в жизнь НКО полученных знаний и практик.

4) «Превращение цифрового вещания в обучение ведет к обесцениваю экспертности и появляется образовательный фастфуд». «Пять лайфхаков», «тикток за 10 минут», «Как за 10 дней создать проект».

Вопрос к обсуждению:

Что можем поправить в своем обучении? Как можем помочь клиентам?

Выводы после обучения:

1. Качество наставника надо увеличивать.

2. А мы внедрили разрешение не ходить на онлайн форматы, будет запись. Не нужно быть ради галочки. Надо помочь принять это решение. И участники были счастливы это узнать.

3. Наставничество должно менять бизнес – процесс в организации. А что надо для этого делать?

4. Открыть школу экологичных наставников (Вадим Самородов) – смех в зале).

5. Сейчас ценность приобретают гайды и маршруты путеводителей среди образовательных программ, что уже есть. И мы можем сделать мастер майнд группы, где ценность будет на практике, что можно сделать. Не создавать новые продукты, потому что на рынке образования они уже есть.

6. Нужно помогать НКО понять, а какой результат они хотят, что они понимают под обучением. Часто мы видим, что они приходят учится, а не чтобы потом их внедрять.

7. Люди едут учится и это никак не связано со стратегией организации. Например, человек обучился и он загорелся. А после возвращения руководитель не понимает смысл обучения, и сотрудник не знает как это внедрить.

8. Вячеслав Бахмин: Проблема не в том, что их много, это рынок и это нормально. А проблема в том, что их качество оставляет желать лучшего и возникают вопросы. Почти каждый грант включает в себя образование. И вот что важно: цикл обучения не работает. Цикл обучения это есть цикл! То есть люди, которые обучались использовали это. Задача сейчас у всех стоит – обучить. Но важен результат. Что будет дальше после обучения. И я предлагаю тем, кто оценивает заявку обращать внимание на цикл обучения, и если его нет то ставить низкую оценку и тем самым сокращать образовательные программы с низким качеством.

Тренд 3:

Актуальные форматы.

1. Часто за словом обучение стоят другие потребности. Часто это и отдохнуть, поощрение, компенсация низкой заработной платы, передохнуть на обучении и так далее. А еще обучение увеличивает долю положительных эмоций и вдохновляет.

2. В конкуренции обучающих продуктов мы видим ориентацию не только на содержание, но и на форму. Зачастую это старый формат. Не современно, визуал страдает. Максимальная практичность обучения.

3. Максимальная практика обучения: включен полный цикл.

4. Для людей стала важность среда, в которой они обучаются. Социальные связи и знакомства.

5. Часть людей хотят микрообучения, часть на длительные программы, еще и с сопровождением, с наставничеством, с коучингом. И эти две сосуществующие тенденции.

Вопрос к обсуждению в группе:

Что откликается в вашей практике? Какие формы еще можем предложить?

Предложения экспертов:

1) Вводить игровые формы в обучение, которое повысит их качество.

2) Вадим Самородов: «Когда было много американских денег, все ездили на обучение. Потом появилось проседание.

3) Обучение это нормально и за это стыдить не нужно.

4) Эмоции важны при обучении, и оно зачастую несет позитивные эмоции.

Тренд 4:

Онлайн и офлайн.

1. После пандемии сегмент онлайн-обучения стало расти семимильными шагами и это совершенно точно.

2. Офлайн приобрел дополнительную ценность. И если мы говорим про живое обучение, то часто мы делаем то, что нельзя сделать онлайн. Прогулка, общение, лагерь, ретрит и так далее.

3. Гибрид онлайн и офлайн обучения НКО не осмыслена до сих пор. Пока не понятно как использовать это системно, четко, как добавить технологии в живых обучениях, и как добавить живые встречи в онлайн-школы пока не понятно.

Тренд 5

Актуальная тематика

Во многих сферах прошла смена: пиар, смм, и так далее.

Прошла детализация.

Фандрайзер частный, фандрайзер корпоративный, тот, кто пишет гранты и так далее. Универсальность исчезает.

Появляются противоречивые тематики:

1- Стратегическое планирование и кризисное управление – запросы очень сильно растут.

2- Выгорание – рост гигантский. Но реальных действий по профилактике выгорания практически нет.

3- Кадровый вопрос. Можем ли мы как эксперты предложить здесь свой опыт. Проблема огромная. И запросы тоже есть. Но пока тема скрыта от массового публичного использования и внедрения.

Вопросы к обсуждению:

Что делаем? Когда проблема есть, а спроса со стороны заказчика нет?

Выводы после обсуждения групп:

1) В наших экспертных проектах просто нет искусственного интеллекта. Нет приложений для НКО, нет централизации для разработки игр для управления НКО, школа мобильных приложений. И программное обеспечение для НКО, более доступно, и которое завтра нам не отключат.

2) Вадим Самородов: Самое страшное, что может случится, это потеря эмоций. И если мы все цифровизируем, то мы потеряем эмоции. И если учить этому, но чтобы эмоциональность была везде.

3) Часто руководители НКО не хотят делегировать и передавать свое лидерство. Этой культуры нет – Дарья Буянова.

4) Лидер носитель эмоций – Вадим Самородов.

5) Нет курса по делегированию – а в бизнесе это самая популярная тема – Елена Шувалова.

Александра Нуриева, выпуск 2023, правозащитник брошенных домашних животных, г. Сургут.

ТРЕНДЫ РАЗНОЕ:

1. Искусственный интеллект – мода и инструмент.

2. В гранты можно теперь закладывать статьи на обучение. Теперь есть рынок обучения и консалтинга для НКО.

3. Есть опыт платного консалтинга и обучения. И есть первые разочарования. Неудачный опыт.

Как предложение:

Время отзывов.

Делать рейтинги – опасно! Кто оценивает?

«Люди в НКО устали. И нам надо это знать»

«Был спрос на базовое образование. Новость – ВУЗЫ будут готовить факультеты по менеджменту НКО»

И добавлю от себя:

Поколение НКО стареет, вернее представители НКО сейчас это взрослые люди, которые действительно устали, как заметила Елена Фомина.

Итак, это действительно большая тема и она достойна нашего с вами внимания, дорогие эксперты. Если вы пристально изучите этот материал, который подготовила Анна Орлова вместе с командой, то увидите для тебя новые возможности, новые темы и сможете быть на волне этих желаний заказчиков. То есть вы сможете предлагать то, что нужно здесь и сейчас, даже если запроса активного пока нет. Предопределить эти запросы в 2024 и 2025 года и подготовить свою экспертизу. Это не значит сменить полностью тему. То есть сейчас вы эксперт по социальному проектированию, но видите результаты опроса об эмоциональном выгорании и решаете заявить себя после 2 часов тренинга у психотерапевта - экспертом по выгоранию. Конечно нет.

Но в своей тематике социального проектирования вы сможете заложить тему и обозначить ее: как вести проект, чтобы не выгорать. Где расставить ключевые приоритеты в выполнении проекта, чтобы сохранить команду и после завершения проекта. То есть вы делаете с учетом тренда фокус в социальном проектирования на экологичном подходе, как профилактика выгорания. И можете это заявлять в своем профиле, презентациях.

Общая фотография участников конференции в Выборге: Школа Региональных Экспертов - встреча 6 выпусков с 2018 по 2023 гг.

Попробуем коллеги?

Главное, на наш взгляд, внедрить этот инструмент - использование тенденций, потребностей, результатов опроса в свою работу. И тогда мы будем делать не то, что умеем делать хорошо и это правильно. А будем делать хорошо то, что действительно нужно нашим потенциальным заказчикам, даже если на повестке дня еще не сфоромирован четко запрос на работу. Но он будет. Помните - трендвотчинг - это наблюдение за тенденциями, чтобы спрогнозировать сброс потребителя в самое короткое время.

Желаем Вам удачи в наблюдении, исследование и внедрении! Пусть все у вас будет хорошо!