ТОЧНОСТЬ РЕЧИ

Еще в древних руководствах по риторике к точности речи предъявляли большие требования. Ясность изложения мыслей была первым и основным требованием.
Точность речи -  это соответствие слов обозначаемым предметам действительности.
Речь признают хорошей только тогда, когда она понятна адресату. Если человек нечётко излагает свои мысли,то смысл высказывания искажается.

Точность-это и собранность, и продуманность, и немногословность.

-Точность как качество речи тесно связана с лексикой.

Например: «У тебя фантастика плохая».
Говорящий для адекватной передачи своей мысли должен был сказать «фантазия», т.е. способность что-то выдумывать, представлять.
-Поэтому неточность выражений часто приводит к непониманию, неверным действиям и даже к смешным ситуациям.
Пример: На заднее сиденье маршрутки садятся две модно одетые девушки и продолжают начатый на улице разговор.«Ты что же, изменила своему?» - спрашивает одна.«Какому, 28-му?» - переспрашивает другая.В маршрутке -  молчание. Все смотрят на дам, вытаращив глаза. И тут девушка говорит:«Да мы с Машкой уже две недели на 22-м ездим!»

-В процессе спонтанного общения люди часто неточно подбирают то или иное слово. Смысл высказывания собеседникам понятен, но, к примеру, в сочинении такая ошибка будет засчитана.

Пример: Илья Муромец дрался с Соловьем-разбойником.
Здесь не учтена разница во смыслах «драться/сражаться(бить друг друга/вступить в бой)
Правильно сказать: сражался.

- Незнание значений слов ,неправильное понимание ,например,антонимов тоже часто приводит к нарушению точности речи. Ох,как часто хочется блеснуть интеллектом,ввернуть устаревшее или красивое «импортное» словечко»

1.Пример: Она навзничь упала на землю, видны были только ее вздрагивающие лопатки.Навзничь/ничком(на спину/лицом вниз)
Если б человек упал навзничь,т.е. лицом вверх, то наблюдатель не мог бы видеть вздрагивающих лопаток.
2. Пример: Перед родителями часто стоит дилемма,какую книгу купить ребенку.«Дилемма»- глобальный выбор между двумя противоположными возможностями. А покупка книги-это всего лишь трудность выбора.

-неверное употребление синонимов также искажает смысл высказывания.

Пример:Молодой человек быстро освоил (вместо «усвоил») материал.Приехал в Париж-там шел огромный (вместо «сильный») дождь.

- Очень много ошибок в сочинениях.
«В царскосельском лицее Пушкин знакомится с Анной Ахматовой, которая оказала на него большое влияние как на поэта».

Еще о Пушкине:
Пушкин очень любил свою жену,но,к сожалению,редко виделся с ней,но зато часто разговаривал с ней по телефону». (это в девятнадцатом-то веке!!)

- частой ошибкой является неправильный подбор паронима.

Пример: изморозь(иней) и изморось (дождик). Сытый человек и сытный суп,восполнить (недостаток витаминов в организме) и пополнить (команду новыми игроками).

-Одной из причин неточности речи является небрежность. Человек не придает особого значения словам, которые употребляет, считая,что «и так поймут».

Понятно,что неточность речи характеризует не только речь,но и самого автора речи. Для оратора этот момент особенно важен. Выступающий должен знать смысл всех слов,которые употребляет,и должен четко представлять,о чём говорит.
Иначе слушающие подумают,что оратор-человек невнимательный,а иногда и бескультурный.
Не стоит так же злоупотреблять терминами и понятиями,загромождать ими свою речь.
Ориентиром правильной, грамотной и лаконичной речи для нас является язык Пушкина.