По следам разговора в ленте подумалось...

Хороший наставник учит примером собственной жизни.
Не умеет завидовать и ревновать.
Не реализует собственных амбиций в общении с наставляемым.
Ему хватает сил разобраться с собственной жизнью и уметь правильно задавать вопросы прежде всего самому себе.
Ему хватает сил на эти вопросы находить ответы.
Наставник, учащий нестяжательству, знает цену деньгам и уметь работать.
Наставник, учащий духовному, в материальном имеет порядок. На самом примитивном уровне- начиная с рубища,аккуратно уложенного на полке.
Наставник -добр. Ибо доброта, перенесшая испытание временем, естественна и истинна.
Наставник не врёт- потому что знает, что жить среди кривых зеркал больно.
Наставник умеет быть милосердным и быть жёстким, когда того требует необходимость.
У наставника есть Воля. Очень тяжёлый дар, потому как мало того, чтобы знать чего тебе надо, важно ещё уметь понимать последствия применения Воли.

Зачем наставник, если помнить всё вышесказанное и следовать этому, не имея цели кого-то наставлять?