Где наш Мираикан?
Одно из самых сильных впечатлений – это поездка в центр современных технологий, Miraikan. Он предназначен для детей, которым показывают последние достижения, открывают мир науки, дают возможность все попробовать, потрогать, посмотреть, полазить, проверить.
Мирайкан — один из современных музеев Токио, посвященный инновациям и развитию науки. Он так и называется – Музей новейшей науки и инноваций. Музей открыли в 2001 году. Он расположился в специально построенном современном здании в районе Одайба в Токио. Национальный музей науки и инноваций (официально Nippon Kagaku Miraikan), который обычно называют просто Мирайкан, представляет вам захватывающие научные экспозиции. Музей возглавляет один из первых японских космонавтов — Мамору Мори. Музей ненавязчиво, но настойчиво акцентирует внимание на лидирующей роли Японии в области современных технологий. Этот ультрасовременный и уникальный объект, созданный Японским агентством науки и технологий, включает в себя множество практических интерактивных выставок. Они посвящены различным аспектам жизни человечества: от землетрясений до причуд погоды, от возобновляемых источников энергии до робототехники, от микрочастиц до космоса.
Многие экспонаты специально сделаны таким образом, чтобы в них можно заглянуть и увидеть, зайти внутрь и потрогать. Например:
Настя пота вместе с детьми рисуют, изучают, пробуют что-то новое
А меня саму больше всего восхитил проект "Живые цветы". Один из самых необычных залов — "общение с цветами". Цветы реагируют на движения людей — поднимаются наверх, уступая путь, опускаются вниз, приветствуя человека, приближаются и "уплывают" в сторону. Понятно, что всё основано на датчиках движения, но впечатление потрясающее — словно цветы и правда с тобой общаются
По моему мнению, это самый крутой музей техники, я побывала в подобном месте в Амстердаме и в Орландо, но даже сравнивать нельзя.
Источник: http://bpressa.com/component/k2/item/106254
щила меня в этот музей, потому что сама хотела на все посмотреть, да и мне было любопытно. Но в итоге я забыла об этой цели, и все время снимала детей. Счастливых, шкодных, любопытных, изумленных, сосредоточенных, удивленных, озадаченных. Им можно было все – рассматривать андроидов, бегать по космической станции, проверять химические реакции, стучать по экранам с голографией и многое другое. Самое главное – им дали возможность открывать мир и изучать его.Enter И родители