Комьюнити. Сообщества
Интерклуб Тюменского Индустриального Университета (Тюменского государственного нефтегазового университета) - 2012-2016
1500+ иностранных студентов из 30+ стран мира
- укреплять и создавать дружественные связи между студентами различных стран, прививать дух миролюбия
- расширять знания о языке, истории, обычаях разных народов
- объединять студентов для реализации собственных проектов
- адаптировать иностранных студентов к обучению в России
- онбординг - для решения этой задачи был создан Бадди-клуб российских студентов
Регулярные форматы, организованные участниками клуба
- общественная приемная
- круглые столы, посвященные традициям разных стран (Новый год, Системы образования, Свадебные традиции народов мира)
- школа иностранных языков
- спортивные состязания
Масштабный формат
Международный фестиваль "Поколение без границ":
разработан, реализован, маштабирован:
- ежегодное участие более 500 участников из 30 стран,
- привлечены 6 организаций в качестве спонсоров,
- приглашены представители посольств и консульств зарубежных государств
- приняты команды-представители от 10 вузов РФ (с международными командами)
- дистанционное участие с зарубежными вузами-партнерами),
- более 30 площадок: кухни, подворья, традиции народов мира, спортивные состязания, парад дружбы народов, КВН, тренинги командообразования, экскурсии, конференции, круглые столы и тп.
Дважды победитель Всероссийского конкурса в сфере развития органов студенческого самоуправления
Комьюнити Педагог 2.0
Сайт
https://lp.sportzania.ru/community
Моя роль:
архитектор сообщества
Задача:
создание сообщества педагогов в компании, реализующей дополнительное образование
Проект прошел защиту в Community University. Название сменили после защиты
https://rutube.ru/video/private/2dd64f3204f9b8902d2216bd99b03dbb/?p=IutjFA37jWMjht74ALJxlA
Результаты
250 подписчиков канала
запуск сообщества
4 воронки лидогенерации
11 продаж образовательных продуктов
- брифинг заказчика:
определены цели и целевые метрики сообщества - анализ целевой аудитории:
интервью, фокус-группа, анкетирование; определены базовая механика, потребности аудитории, которые могут быть осуществлены посредством сообщества - Создана архитектура сообщества:
форматы, ритмы, роли - Просчитаны 3 модели монетизации:
членские взносы, подписная, оплата за обучение - Созданы 4 воронки лидогенерации сообщества:
контентные, вебинарные. Подговлен сайт, разработаны и записаны видеоуроки, презентации, прочие маркетинговые материалы - Привлечена аудитория:
250+ человек - Запущена мини-группа (ядро) сообщества, обучена модерации малых групп. Сформирована команда проекта
- Проведены онлайн и офлайн ивенты
- Продано 2 обучающих продукта (курсы)
- Создана база знаний
- Подготовлен комьюнити-менеджер для запуска детского сообщества. Впоследствие запустил детское сообщество на 300 человек
Сообщество "Время первых"
Моя роль:
архитектор сообщества
Задача:
создать и запустить сообщество с ключевой механикой - интенсивное обучение консультантов и менеджеров по продажам онлайн
Результаты: NPS 80% | монетизация | 300 + резидентов
- объединены 10 директорских структур в МЛМ
- 300+ резидентов
- создана архитектура сообщества: форматы, ритмы, роли
- разработаны, созданы методологии, внедрены, реализованы 7 форматов интенсивного обучения по темам "социальные сети", "рекрутинг", "кейс-чемпионат", "школа оратора", "продажи", "лидерский курс"
- реализованы форматы малых групп, совет директоров, вопрос-ответные форматы между участниками разных рангов, массовые мероприятия: Онлайн Новый год, офлайн тренинг и конференция
- внедрена геймификация, рейтинг участников
- реализована монетизация: членские взносы + абоненсткая плата + оплата за обучение, сообщество обеспечивало самоокупаемость
- подготовлена команда проекта
Штаб Президента Community University
- Моя роль:
вице-президент по региональной политике,
советник президента по смыслам
Задача: - вовлечение резидентов CU в коммуникацию равный-равному,
- разработка и внедрение новых актуальных форматов
Результат: - впервые в истории CU реализованы офлайн-встречи в 15+ городах
- внедрены новые роли Комьюнити-менеджеры регионов
- вовлечены новые участники, не резиденты CU
- увеличилось количество упоминаний CU в социальных сетях
Наставник Community University
Сопровождала 50+ проектов студентов по специальности Технология сообществ,
40+ из них внедрены и показали прирост результатов
Наставник лучшей команды в рейтинге 8 потока Технологии сообществ
Инициировала, описала и внедрила систему оценки кураторов специальности Технология сообществ:
- критерии,
- процедуры оценки,
- профили кураторов,
- инструкции для аттестационной комиссии
Инициировала, создала и внедрила Кодекс наставников и кураторов Community University
Записаться на бесплатную консультацию или аудит >>>>>> https://t.me/Julia_Kondratova